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| 閱讀素養大表現——兒童讀書會與班級共讀 （二版） | |
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| 標點符號歷險記：看童話，學標點（三版） | |
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| 閱讀素養大探究——青少年閱讀養成課 | |
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| 素養五力實戰課――聽說讀寫做的多元評量 | |
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| 自學•共好•有策略：我會籌組小說讀書會 | |
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| 11堂智慧故事課（二版） | |
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| 兒歌識字看風景：艾菲爾鐵塔篇 | |
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| 妙妙聯合國(三版) | |
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| 自學•共好•有策略：我會策畫主題創意展 | |
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| 看西遊，學成語 | |
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| 奇文妙語童話小鎮：錯別字商店街 | |
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| 練好閱讀功：20個文學圈讀書會示例 | |
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| 兒歌識字登高樓：台北101篇 | |
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| 說來聽聽──兒童、閱讀與討論(四版) | |
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| 讀寫棒棒堂（中階）——從閱讀達人到寫作高手 | |
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| 奇文妙語童話小鎮：修辭公寓的爆笑日常 | |
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| 梅樹上的流星 | |
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| 教室high課：班級經營100招（四版） | |
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| 實踐願望專賣鋪（全三冊） | |
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| 馬爺爺新說成語故事（三版） | |
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