內容簡介
◎一個故事，兩段旅程。一書雙封面設計，跟著男孩與女孩經過重重險阻，在書籍中間遇見彼此。
◎隨書附贈精緻摺頁，帶領讀者沿著茶馬古道、運鹽古道，認識西藏、雲南的歷史、產業與文化。
今年，男孩阿金與女孩花花要代替傷病的父親趕赴年度的鹽茶交易盛會。阿金跟著氂牛隊，運送著一袋袋鹽前往日光之城；而花花則跟著雲南馬幫，以及茶葉、布匹趕著與氂牛隊相會。
路途險阻、道路崎嶇，何況阿金與花花還肩負著爸爸交代的重要任務──就是將珍貴的藥材、上好的茶葉交到爸爸友人的手上；最後，氂牛隊與馬幫終於相遇了，雖然阿金與花花找不到自己爸爸提到的那個人，但他們藉由身上的信物找到了彼此。
【本書關鍵字】
茶馬古道、雲南、西藏、多元文化、生命教育、成長、運鹽古道、氂牛、馬
【本書資料】
無注音
適讀年齡：5～8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀
【本書特色】
1.帶孩子看見西藏、雲南地區的地域景觀及獨特風情
西藏、雲南地區對大家來說或許只是幾個地理書上的名詞，這塊位於中國大陸的內陸地區因此長期蒙著一層神祕的面紗。當地的人們是如何生活？氣候、地域景觀是怎麼樣的？又或者他們是怎麼跟其他地區的人民交流買賣？
本書中，作者透過故事帶著讀者，一方面跟著氂牛上的男孩阿金，跟著氂牛隊運鹽；另一方面看著馬背上的女孩花花，隨馬幫載著茶葉與布匹，雙雙前往位於西藏拉薩的日光之城，完成這趟年度鹽茶交易盛會。讀者可從男、女主角各自跋涉的旅途過程，看見西藏、雲南地區的地域景觀及獨特風情。
2.正反面皆可翻頁閱讀的獨特設計
讀者可自由選擇先從正面往左翻頁，閱讀男孩阿金跟著氂牛隊行進的過程，也可以從反面往右翻頁，閱讀女孩花花隨馬幫跋涉的情節，雙面的故事都讀完，就能了解兩人相遇的完整故事。正反面皆可翻頁閱讀的獨特設計，可增添孩子閱讀時的樂趣。
3.附延伸知識補充學習單，更深化閱讀
看完書後，掃描書末附的QR Code，可下載「茶馬古道．運鹽古道 人文遊」延伸知識補充學習單，讓孩子在閱讀故事後，能更認識有茶馬古道和運鹽古道的路線圖及相關人文知識等。
作、繪者簡介
李如青
1962年出生在海角窮荒的金門縣境，1987年來臺謀生。喜歡爬爬山、看看電影、下下廚、逗逗小孩。國立藝專畢業（今臺灣藝術大學），曾在廣告公司擔任企劃工作。2007年開始繪本創作，目前已出版十多本繪本，希望將自己所見、所聽、所聞、所感知的美好，和每個孩子一同分享。
內文試閱
爸爸腿傷了，阿金必須帶著他們家的氂牛大呆，第一次加入每年最重要的鹽茶交易旅程。阿金好想穿上去年瓦澤大伯送他的雪豹短襖，但都還捨不得穿，就被爸爸拿去送給遠方的朋友，這件事讓他心裡難過了好久。
臨行時，媽媽拿出一頂全新的雪豹皮帽，總算給了他溫暖與出行的力量。
出發前，爸爸鄭重叮囑：「到日光之城，你會碰到一隊雲南來的馬幫，
找一名叫作阿祺的大叔。他體型壯碩，像頭熊，總是戴著一頂氈帽。
別忘了！要把裝著珍貴藥材的禮物交到他的手上。」
「叮叮、咚咚……啟程嘍！」
鹽湖是上天賜給人們最珍貴的禮物，
得用堅硬的氂牛角敲碎鹽塊，裝進麻袋，
這可是一年之中最重要的收入呀！
鹽湖的風，好大好大，今天的大呆不知為何特別不聽話？
叮叮、咚咚，山看起來那麼近，路為什麼卻那麼遠呢？
作者的話
給孩子走出去的力量
李如青
我偶然之間看到一張茶馬古道的照片，裡頭有著險路蜿蜒、深崖及一縷絲線般密密連成的商隊，就在那短短幾秒鐘的時間裡，註定了這個畫面將留在我的腦海中一輩子。後來終於有了前去一探究竟的機會，這個美麗的祕境果然沒讓我失望，也是這趟旅程帶給我的感動，催生了繪本《遠山：牛鈴叮咚咚・馬鈴叮噹噹》的誕生。
在構思故事時，我想著：除了茶馬古道上的美景，還有什麼素材能將這個地方的豐富精采地呈現出來？於是，我想到了馬。「馬」這種動物一直是我的最愛，也因為如此，我對古今中外的各式名駒，與牠們的故事都如數家珍。既然「馬」是茶馬古道上極為重要的一環，那我何不把牠放入繪本中，自己來寫一個關於馬的故事呢？在創作的路上停停走走、寫寫改改，最後由這氂牛邊上的男孩、馬背上的女孩走出了我心中的那條茶馬古道。
或許有讀者會疑惑：為什麼要讓臺灣的孩子們閱讀這個遙遠地區的故事？其實，我已經在繪本中給出了答案，也就是「成長」這件事。我們生活在小島上，世界可以很小，也可以很大。我想讓孩子看到──在世界上的其他角落，人民的生活是多麼的不一樣，他們可能小小年紀就需要面對改變自己一生的冒險，他們獨立，而且勇敢。我更想把茶馬古道邊上的整座山搬進繪本中，讓別人孩子眼中的遼闊，來打開我們孩子的心胸，給他們走出去的力量。
導讀
走在世界屋脊上——茶馬古道
阿金與花花，分別從西藏和雲南出發，要到西藏拉薩交易鹽和茶等物品。這一路走來，是險山惡水，更是性命交關；然而，大地兒女天生地養，用一身堅韌與豪邁走出了茶馬古道獨有的文化樣貌。現在，就讓我們循著氂牛叮叮咚咚、馬兒叮叮噹噹的遠古呼喚，跟隨阿金、花花走一趟古道之旅吧！
從雲南、四川到西藏，有條由人、氂牛和騾馬踏出來的路，這條路將中國西南盛產的茶葉、鹽、布匹等送到青藏高原，而青藏高原的騾馬、毛皮和藥材，也順著這條路來到中國的西南和內地。與北方新疆到中亞的絲路一樣，都是中國古代重要的對外貿易通道，所以有「高原絲路」的說法；也因為這條路主要是交換流通茶葉和馬匹，一般都稱之為「茶馬古道」。
為什麼是以茶和馬匹為主要交易貨品？由於青藏高原海拔高、氣候冷，當地居民會攝取高脂肪的食物如肉、奶、酥油等以補充熱量。可是這些食物燥熱、不易消化，而茶則能解油膩、助消化，因此喝茶成了藏民重要的生活習慣。不過，青藏高原的環境不利於茶樹生長，而鄰近的雲南、四川等地則是茶樹的故鄉；另一方面，高原以外的地區，不論是搬運、耕作以及軍隊戰爭都需要大量騾馬，而青藏高原正好盛產良馬。於是，從唐代開始，便興起了兩地互補性的茶馬交易，而負責往來運輸貨品的正是所謂的「馬幫」。
馬幫將茶運到了青藏高原之後，又經由其他商人送到印度、波斯等地方。藉著茶業，中國文化也被傳送到世界的另一邊。馬幫傳奇的經商行為雖然已消逝無蹤，然而那綿延天邊的茶馬古道上，隱約還有著他們當年引頸高歌的《趕馬調》在風中迴響……。
「夜晚，在松坡坡上歇腳，叮咚的馬鈴響遍山坳；我唱著思鄉的歌餵馬料，嘶鳴的馬兒也像在思念舊槽……」
好評推薦（按照姓氏筆畫列名）
桂文亞／兒童文學作家
楊恩生／臺灣知名水彩畫家、臺灣師範大學設計學系退休教授
蔡宜岑／高雄市民族國中教師
桂文亞／兒童文學作家
「大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。」走向茶馬古道，翻越崎嶇山巔，走向懸空吊橋，牛鈴叮咚咚，馬鈴叮噹噹。馬幫的弟兄們抬頭遙望白雪皚皚的遠山。
李如青揮動既剛且柔的畫筆，一幅幅湧動豪情的畫幅，細膩描繪著一對男孩和女孩，分別跟隨氂牛隊、馬隊，完成艱難任務的一趟成長之旅。
本書整體風格細膩與豪邁兼具，每一幅圖如同長卷，耐人尋思，值得細細品賞。畫中場景呼之欲出，帶著欣賞一部藝術電影的心情，走進故事，耳邊彷彿聽聞牛鈴馬鈴叮咚叮噹。
楊恩生／臺灣知名水彩畫家、臺灣師範大學設計學系退休教授
李如青的作品中常常可以讀到他遊俠一般的豪情；以漫畫形式、水彩技法來表達一些遙遠、古早的英雄事蹟。《遠山：牛鈴叮咚咚・馬鈴叮噹噹》跨越時空，將茶馬古道的壯舉鋪陳紙上，讓小讀者們能進入遨遊滇、藏高山深谷裡的文化資產。這種大格局、大氣魄，在臺灣的本土繪本中，是十分少見且可貴的。
如青這位出生於金門的戰地藝術家，無疑也是繪本界的「天王」級大師。因幼時沉浸於日本漫畫的薰陶之下，加上在戰地出生，經過臺北廣告公司職場的淬鍊，造就了他作品裡的伶俐線條、精準的造型、優雅的淡彩，及誇張的動態等特色。
在這本繪本裡，他對故事的起、承、轉、合精準掌握，透過阿金這一主人翁，將馬幫的傳說，具象生動的呈現在讀者面前，連即使1992~2002年的十年間，長駐於青藏高原的我，也自嘆不如。如青收集文圖資料，消化後靈活運用的本領，是臺灣繪本作／畫家中首屈一指的。
最令我讚服的，是他以明暗對照法凸顯主題、色彩高與低彩度的對比，以及水彩表現中渲染的掌握，是絕大多數的水彩畫家所望塵莫及的。金門出了這麼一個子弟，成為兩岸繪本中的「臺灣之光」，他的作品令我們不住地拍掌叫絕；期待看到他下一部巨作。
蔡宜岑／高雄市民族國中教師
帶著雪豹皮帽的男孩──阿金跟隨著氂牛駝隊踏上中國這條千年的茶馬古道，前往日光之城只為了將父親交代的東西送達；同一時間穿著雪豹短襖的女孩──花花跟隨著馬幫，只為了將父親珍視的禮物送給好友。在故事中，行走在這條古道上將會遇見許多危險，男孩與女孩如何與自己的坐騎互相勉勵與打氣，酥油、糌粑、普洱茶，牛鈴叮咚咚上馱下馱，馬鈴叮噹噹紮營造飯，周而復始的星星、月亮、太陽；古道中需走過的高峰峽谷、羊腸小徑，道出千年茶道貿易的艱險，雲南風光、西藏風情如實呈現，透過阿金與花花彼此衣服間的情感連結，讓我們跟著飽覽古道風光。
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