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小小點點

書籍編號:AOP085 賣場編號:002393
作者: 吳政倫
繪者: 吳政倫 
頁數: 40頁
適讀年齡: 3〜7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀
出版日期: 2026年10月1日 初版
ISBN: 978-626-7883-58-7
開本: 21×25.7 cm
裝訂: 精裝
定價: $390
優惠價:
312
數量:
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內容簡介
★2025年「FunPark童書星創獎」金獎
★新銳創作者吳政倫首部繪本作品
★每一個小小點點,都讓世界更繽紛美麗!
 
班上來了一位轉學生,名叫「小斑點」。
大家看到他臉上的斑點,都嚇了一大跳!
「你受傷了嗎?」
「這洗得掉嗎?」
「請問⋯⋯它會傳染嗎?」
 
  大家驚訝又好奇的目光,讓小斑點覺得好不自在。面對接二連三的提問,小斑點解釋:「這是胎記,是我的一部分。爸爸說,它是我獨一無二的造型喔!」
  仔細看看身邊的自然萬物,我們會發現每棵樹、每片葉子、每顆果實,都有著不同的形狀和模樣,卻一樣發揮著自己的角色;也正因為有這些不同,才讓大地變得如此繽紛多彩,不是嗎?
  從一塊特別的胎記出發,看見自己與他人的差異,也發現每個人獨一無二的美好。你身上最特別的地方是什麼呢?一起來找一找吧!
 
【本書關鍵字】
 
胎記、自我認同、自我接納、尊重差異、多元共融、獨一無二、SEL、自我覺察、社會覺察
 
【本書資訊】

 
有注音
適讀年齡:3〜7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀
 
【本書特色】

 
1. 從「胎記」出發,陪孩子理解外貌差異
  當孩子遇見外貌與自己不同的人,可能感到好奇,也可能因為不了解而害怕。本書以孩子容易理解的校園情境切入,透過小斑點面對同學提問的過程,認識胎記與外貌差異,學習用尊重、理解取代猜測,正向面對彼此的不同。
 
2. 建立自我認同,看見屬於自己的獨特之處
  故事中的小斑點沒有否定自己的不同,而是試著向大家介紹真正的自己。故事引導孩子看見,每個人都有不同的外貌、特質與模樣,不必因為和別人不一樣而感到不安,也能從中發現值得珍惜的自己。
 
3. 從自然萬物看見多元,培養尊重與包容
  世界上沒有兩片完全相同的葉子,也沒有兩個完全相同的人。本書將人的差異延伸至繽紛多元的自然世界,讓抽象的「多元」與「接納」化為孩子能觀察、感受的具體圖像,在閱讀中體會:正因為彼此不同,才共同組成如此豐富美麗的世界。
 
4. 運用多元紙材塑造角色,展現獨特圖像風格
  創作者運用不同材質、色彩與紋理的紙張塑造角色,每個人物都有獨一無二的造型,也巧妙呼應故事中「每個人都不一樣」的核心概念,讓主題不只存在於文字中,也自然融入圖像表現。


作繪者簡介
 
吳政倫
  畢業於屏東師範學院視覺傳達設計學系,現為設計工作室負責人及簽約藝術家。長期從事平面設計與藝術創作,並曾於國內外設計與插畫競賽中獲獎肯定。近年因陪伴姪女成長,逐漸對繪本產生濃厚興趣,進而投入創作,以生活觀察與情感記憶發展故事,探索溫暖而富想像力的圖像敘事。

內文試閱






哇!今天班上來了一位新同學!







大家驚訝的目光
讓小斑點好不自在。








「每個人都有獨特的外表,
胎記就是其中一種特徵喔!
就像樹林裡的每一棵樹,
看起來都不一樣。但是,
它們都可以成為鳥兒的家。」
老師溫柔的說。
作者的悄悄話
 
  《小小點點》的靈感,來自我的小姪女。她的右手有一個圓圓的、長著細毛的胎記。在我眼中,那是一個可愛的小小點點。
  起初,她從未覺得自己跟別人有任何不同。真正讓她開始對胎記感到在意的,不是胎記本身,而是大人們流露出的擔心與不安。大家害怕她在成長過程中會被取笑,也希望替她抹去未來可能遇見的目光。只是,孩子有時比我們想像得更敏銳。當她一次又一次接收到那些擔憂時,也慢慢開始相信:原來,這個陪伴自己出生的小記號,是一件不好的事情。
  那一刻,我忽然明白,有些傷,並不本來就存在,直到我們開始凝視它。
  每個孩子來到這個世界時,都像一張潔白的紙。紙上沒有美與醜,也沒有對與錯,更沒有「應該」成為什麼模樣。直到有一天,一個小小的點落在紙上,有人說它特別,有人說它奇怪;有人覺得可愛,也有人忍不住擔心。於是,原本只是安靜存在的一個點,開始承載越來越多來自他人的眼光。
  於是,我想畫一本關於「點」的故事。
  一個點,可以是胎記,可以是雀斑,可以是疤痕,也可以是每個人身上那些與眾不同的地方。它們或許會吸引目光,卻不該定義一個人的價值。真正決定它是缺陷還是禮物的,往往不是那個點,而是我們選擇用什麼眼光去看待它。
  如果這本書能陪伴一位孩子,在面對自己的不同時,多一點勇氣;也陪伴一位大人,在看見孩子的不一樣時,多一點理解,那麼《小小點點》便實現了它存在的意義。
  願每一個小小的點,都不必被擦去。
  因為正是這些點點,讓每一張生命的紙,都成為世界上獨一無二的作品。
小小心意,大大推薦(依姓氏筆畫排序)
 
Masaki鄭詩怡/諮商心理師
何翩翩/牧村親子共學教室負責人
李秀美/臺中市大坑國小(114年教育部閱讀磐石學校)校長、教育部閱讀推手
李淑華/臺北市士林區蘭雅國小附幼主任
涂妙如/輔仁大學兒童與家庭學系副教授
章美瑜/經驗香港學校圖書館主任
單淑娟/智趣王數位科技總經理暨FunPark童書星創獎評審長
楊雅萍/見書店創辦人
劉旭恭/繪本作家
樓桂花/小大繪本館館長
簡名辰/SUPER教師評審團特別獎、國小藝術教師、藝術家
顧翠琴/資深閱讀推廣人
 
專文推薦

 
李秀美/臺中市大坑國小(114年教育部閱讀磐石學校)校長、教育部閱讀推手
  《小小點點》這本繪本的色彩活潑有趣,有點點、有渲染,有黑白的衝突感,也有飽滿的圓潤,透過顏色筆觸呈現出心境的起伏,具有奇妙的節奏和吸引力。而故事中面對同學的好奇,小斑點對自己的胎記有了困惑,甚至當同學擔心會傳染時,讓我也忍不住跟著擔心了!但是老師淺顯的譬喻溫柔地接住了小斑點,也接住閱讀中的我!獨一無二不只是胎記,也可能是雀斑、大牙縫或是想法呢!是怎樣的譬喻和說明讓小斑點和同學們學會了接納、尊重自己和別人的獨一無二呢?大小朋友們快來認識《小小點點》唷!
 
李淑華/臺北市士林區蘭雅國小附幼主任
  《小小點點》是一個溫暖而富有意義的故事。透過故事帶著孩子一起看見「不同」這件事。
  在幼兒的成長過程中,我們常希望孩子融入團體、和大家一樣,卻也容易忘了,每一個孩子原本就是獨一無二的。
  這本繪本不只是談接納他人,更提醒我們學習接納自己。每個人的不同,是代表自己的特別之處,也有可能是生命最珍貴的禮物。
  這也提醒我們:教育不是把每個孩子塑造成一樣的樣子,而是陪伴孩子認識自己、欣賞自己,也學習理解與尊重他人的不同。
  這是一本很適合親子共讀、也適合在班級中與孩子一起討論的繪本。
  願每一個孩子都能在故事裡發現:原來,我可以和別人不一樣;而不一樣的我,同樣值得被喜歡。
  就像每一棵樹、每一片葉子、每一顆果實,因為彼此不同,才讓世界如此繽紛。
 
樓桂花/小大繪本館館長
  《小小點點》巧妙運用白紙、牛皮紙、撕下的筆記本、信封等各式材質的紙張,創造故事中的角色;當一張原本潔白、卻沾著大塊黑色斑點的紙張出現,也立刻引來大家異樣的目光……,故事讓我們看見「不一樣」也可以成為一種獨特。當小斑點面對同學好奇的目光,也一步步說出自己的故事,我們也跟著想起:每個人的外貌、性格與想法,都有屬於自己的模樣。閱讀這本書,不妨和孩子一起找找看,自己身上那些特別的小地方,也學著用理解與尊重,看待身邊每一個與自己不同的人。
 
單淑娟/智趣王數位科技總經理暨FunPark童書星創獎評審長
  每個孩子都值得被理解,不必變得和別人一樣。《小小點點》從一塊胎記出發,以貼近童心的巧思,引導孩子在自然萬物的不同樣貌中,欣賞他人,也接納自己。身為「FunPark童書星創獎」評審長,回望十三屆數位繪本創作賽事,發掘能將日常觀察化為成長力量的好故事,始終是我的初衷。很開心這部金獎作品從賽事走向出版,透過紙本繪本與FunPark互動式電子書,讓優秀原創不只被看見,更能被閱讀、被喜愛。願每個孩子都能從中發現:自己的與眾不同,正是世界美好的一部分。
 
楊雅萍/見書店創辦人
  小小點點是一本「指向性」的繪本,一開始就破題的作法,直接把會出現在孩子身邊的事件打開。如果身邊有一位跟大家不太一樣的新朋友出現,你的反應會是什麼呢?
  「多看幾眼有關係嗎?」
  「會不會造成他的負擔呢?」
  不用擔心,多看一眼沒關係,也不用假裝沒見,這本書告訴你,只要知道每一個人都是獨一無二的寶貝,不一樣的外表像是我們穿在身上的衣服,你可以好奇、可以發問,去「了解」而不去「猜」。
  如果你剛好是穿著不一樣外衣的寶貝也不用害羞,大方展現出天生自然的樣子。互相認識、互相理解,就是最好的開始。
 
簡名辰/SUPER教師評審團特別獎、國小藝術教師、藝術家
  作者用不同大小質感的紙張來表現不同本質的人,上面的痕跡則是每個人的特徵,這樣的比喻非常適切,也讓閱讀者可以擴散到自身來思考,而這個世界就是有這麼多不一樣的人,才會如此多采多姿。從故事中傳達出,當孩子有自信時,任何斑點都可以是優點,但這需要大人去引導他如何觀看自己,就像文中主角小斑點的爸爸和老師,就讓他散發出獨特的光彩,願我們都是這樣的大人,讓身邊的孩子發光。
得獎紀錄
 
★2025年「FunPark童書星創獎」金獎作品
★榮獲承藝術跨世代插畫藝術家創作獎、連續兩屆台電瓩設計獎首獎等,屢獲殊榮的視覺創作者傾力打造的繪本力作
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