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阿婆的燈籠樹(二版)

書籍編號:AOP037N 賣場編號:001778
作者: 張秀毓
繪者: 張秀毓* 
頁數: 40頁
適讀年齡: 3~7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀
出版日期: 2022年4月
ISBN: 978-626-7043-01-1
開本: 16開(19×26cm)
裝訂: 精裝
定價: $320
優惠價:
  
  $320

數量:
商品介紹
序/導讀
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得獎紀錄
使用心得
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內容簡介
 
以「柿餅」為主題的生命教育故事
學習與大自然共存,與人共享的美德
 
九月的山坡上,
掛滿許多金黃色的小燈籠,
形成一片美麗的秋天風景……
 
    柿子是常見的季節性水果,可滿足口腹之欲,也象徵「事事如意」。新竹新埔鎮是目前仍維持傳統方式製作柿餅的地方,在其他種植柿子的地區,也可以在盛產季節看到枝頭上掛滿一顆顆黃澄澄、圓鼓鼓的柿子。農家不以為苦,巧妙運用大自然的恩賜,製成一盤盤美味可口的柿餅,形成一片自然與人文融合的美麗畫面。
  故事中阿婆製作柿餅的過程中,左鄰右舍不分男女老少,大家發自內心真誠關壞,無私無我的奉獻,不僅讓讀者看見美麗秋天的豐收色彩,也發現人性最良善的一面。
 
【本書關鍵字】
版畫、鄉土、柿子、新埔、傳統產業、生命教育、共生、分享
 
【本書特色】
  1. 親切描繪臺灣都市孩子返鄉典型體驗
    透過美麗生動圖像,帶領孩子走出室內的小框框,到戶外進入自然,感受大地的豐饒,讓原本五感就敏銳的孩子,共鳴於鄉間美麗的豐收景致。

     
  2. 木刻版畫肌理搭配繽紛色彩藏驚喜
    以木刻版畫的自然肌理搭配繽紛的色彩,展現出民間藝術質樸又充滿活力與生命力的特色,邀請讀者屢次品味發現插圖彩蛋的樂趣。

     
  3. 帶孩子從小認識客家傳統產業
    新竹地區的秋季常年吹起乾燥強烈的東北季風,但當地客家居民不以為苦,反而巧妙運用大自然的恩賜,晒起柿子,製作柿餅,透過繪本帶孩子從小認識客家傳統產業。

     
【本書資料】
有注音
適讀年齡:3~7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀
 
作繪者簡介
張秀毓
 出生於新竹縣,中正大學教育研究所畢業,現居臺中,專注於繪本創作。曾任國小主任和美術老師,喜歡創作,也愛和小朋友一起畫圖、說故事。擅長以多元的版畫技法,結合複合式媒材,創作臺灣本土故事。
 作品《大家一起玩泥巴》獲二○二○年高雄市立圖書館「好繪芽獎」首獎──好手獎;《爸爸的友善茶園》獲「好書大家讀」選書、文化部優良讀物推介、文化部「兒童文化館」繪本花園書單入選;《爺爺的玻璃店》獲信誼幼兒文學獎評審委員特別推薦、「好書大家讀」選書、文化部優良讀物推介、臺灣文學館文學好書、臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書等肯定(以上皆由小魯文化出版)。

內文試閱

「我們來採柿子吧!」
安安高興的跟著阿婆爬上枝頭,
一會兒的功夫,
籃子裡已經裝滿圓滾滾的小燈籠。

一盤盤削好的柿子放在棚架上,
正在享受日光浴!
一個個黃澄澄的柿餅,
就像廟裡高掛的平安燈,
為大家帶來平安和祝福。

一盤盤削好的柿子放在棚架上,
正在享受日光浴!
一個個黃澄澄的柿餅,
就像廟裡高掛的平安燈,
為大家帶來平安和祝福。

到了假日,爸爸回來了,
安安告訴爸爸:
「我喜歡阿婆的燈籠樹,
也喜歡阿婆做的柿餅,
更喜歡愛我的阿婆,
我要常常回來當阿婆的小幫手!」
 
導讀
 
自然美景與人文關懷交織出的幸福童年
資深閱讀推廣者/蔡明灑  
  因大人的忙碌而必須暫時離開父母與熟悉的生長環境,從熱鬧繁華、高樓林立的都市到看似落後簡樸、孤單寂寥的鄉間,《阿婆的燈籠樹》訴說的便是這樣一個臺灣許多都市孩子都曾有過的典型經驗。然而,這位特別的阿婆,是如何做到讓故事裡的主人翁安安由初始的抗拒與不安,到最後欣然要求父親再次送他回鄉做阿婆的小幫手?你是否也和我一樣好奇,是何等神奇的力量改變了孩子呢?

  當現代許多父母為了換取孩子一時的專注安靜,便宜行事的餵養孩子3C產品時,書中的阿婆卻不畏麻煩的反其道而行,帶領孩子走出室內的小框框,到戶外進入自然,讓孩子伴隨大人的腳步,一起感受大地的豐饒,讓原本五感就敏銳的孩子,很快的便能共鳴於各式蟲鳴鳥唱,驚豔於那高掛枝頭,一個個黃澄澄狀似燈籠的柿子。更在阿婆信手拈來的引導之下,心領神會「好鳥枝頭亦朋友」的美好詩意,大自然的豐富開闊安撫了孩子失落不安的心情,印證了美國環保先驅瑞秋.卡森說的:「那些感受大地之美的人,能從中獲得生命的力量……」

  柿子,在中國有史記載已三千多年,它作為季節性家常水果,不但滿足口腹之欲,更常常被文人入畫,祈求象徵「事事如意」的圓滿,在歷史的長流中浸潤出豐富的人文涵養與生活美學。柿子在清代被引入臺灣,至今已將近三百年。新竹地區的秋季常年吹起乾燥強烈的東北季風,當地客家居民不以為苦,反而巧妙運用大自然的恩賜,曬起柿子,製作柿餅。藍天白雲搭配柿黃,加以層疊交錯的光影,交織出自然與人文融合的美麗畫面,成了令人莫不驚嘆的美學教育場景,讓我們看到書中徜徉其間孩子的幸福身影。

  相較於3C世界的虛幻沒有溫度,我們在書中可看到人與人之間緊密的交流、互助與分享。這樣的互動中,沒有大人小孩、男人女人的區別,有的是發自內心對彼此最真誠的關懷。孩子在環境中觀察體會,在生活中耳濡目染,無須課堂上教條式的教導,便能一點一滴學會發自內心的主動關懷。

  作者巧妙以木刻版畫的自然肌理搭配繽紛的色彩,展現出民間藝術質樸卻充滿活力與生命力的特色。而眼尖的小讀者一定會發現,在每個翻頁的角落中,不預期出現了各種姿態的貓咪與鳥兒。孩子在閱讀本書時,不但跟著安安一起感受心緒的轉折起伏, 更在讀圖的過程中,屢屢品味再次發現的樂趣。
延伸閱讀
★第三屆上海好童書獎
★第五屆豐子愷兒童圖畫書獎入圍
★第四十屆金鼎獎兒童及少年圖書獎入圍
★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書
★教育部「Bookstart閱讀起步走」選書
 
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