內容簡介
滿滿的回憶就像寶藏一樣！
夢銀行是貝貝和貘貘的夢糖果商店。
那一天，爺爺的朋友在夢境裡見到了什麼神奇的事呢？
歡迎光臨夢銀行，這裡是可以買到夢糖果的商店！
店主貝貝與捕夢好手貘貘這次要拜訪的客人，是爺爺的好朋友佩里先生。佩里先生很擅長製作點心，所以他們相約在一個晴朗的早晨，與佩里先生邊吃、邊聊許多有關爺爺的回憶。
佩里先生入睡後，夢中出現了年輕時的他和爺爺，他們似乎在大樹下埋了什麼……但是佩里先生卻不記得到底是什麼了，於是他拜託貝貝幫忙找出來。
埋下的東西，現在還在大樹下的土裡嗎？會是什麼呢？
與《夢銀行》、《夢銀行：好夢糖或惡夢糖》一樣，都是讓人感到溫暖、療癒的繪本。這一本著重於描述客人與爺爺的回憶故事。以前的回憶雖然有時候無法一時想起來，但它們都儲存在腦海深處，做夢時有機會再度出現；而時光寶盒的作用亦是幫助我們儲存回憶，哪一天想到並挖掘出來，便可以回顧過往的種種美好。
這本《夢銀行：時光寶盒》，能讓家長在共讀時，和孩子談談彼此在夢醒後突然想起的美好回憶，或者小時候藏起來的、充滿童年記憶的時光寶盒。
【本書關鍵字】
做夢、回憶、友情、夢銀行、商店、書目療法、時光膠囊、寶盒、企鵝、馬來貘、親情、拉拉熊
【本書資料】
無注音
適讀年齡：3〜7歲親子共讀，8歲以上自己閱讀
【本書特色】
1. 結合夢與時光寶盒的特色
夢是由儲存在大腦深處的各種回憶交織而成。在睡眠的過程中，有時候大腦便會讓人夢到以為已經遺忘之人、事、物。而時光寶盒就像我們的大腦，平時將回憶埋在土裡，但是一打開，那些潛藏在記憶深處、珍貴的過往便立刻被喚醒。
2. 增加親子互動性
「昨晚夢到什麼了呢？」跟孩子一起討論夢境，是件能增加親密度的事情。藉由閱讀《夢銀行：時光寶盒》，除了討論是否夢過認識的人、夢到遺忘的事情，也可以討論家長自己埋藏過的時光寶盒。若沒有時光寶盒，讀後不妨和孩子一起埋下屬於彼此的回憶之物吧！
3. 人氣角色「拉拉熊」設計師暖心之作
人氣角色「拉拉熊」設計師aki kondo，創作《夢銀行》系列繪本，觸動人們善良、同理心、陪伴、助人的初心。
作者簡介
文・圖 aki kondo
日本著名插畫家、角色設計師。於一九九七年加入文具公司設計室工作，負責「拉拉熊」和「蜜柑小子」等角色的原創商品設計。二○○三年離開公司之後成為一名自由工作者，並持續於「棉花小兔」、「棉被君」等角色設計和作品創作。繪本有《夢銀行》、《夢銀行：好夢糖或惡夢糖》（以上皆由小魯文化出版）。
譯 劉淑雯
臺灣師範大學課程與教學博士，現任南加州師範學院教授、臺北市立大學課程與教學所兼任助理教授。專研兒童文學、繪本教學、性別平等教育等議題，並兩度獲得臺灣學術木鐸獎。譯有《夢銀行》、《原來世界是這樣子啊！》、《夢銀行：好夢糖或惡夢糖》、《什麼都能修理的法蘭妮：STEAM工程繪本》、《超神奇英雄鋪》等（以上皆由小魯文化出版）。
內容試閱
夢銀行的店主貝貝從爺爺那裡繼承了這份工作。
今天是收購夢的日子，貝貝和貘貘踩著輕快的步伐出門了。
這位客人可是爺爺的老朋友呢。
由於客人很擅長製作點心，所以特別和大家相約在晴朗的上午會面。
「喔！貝貝帶著貘貘來啦。你們好嗎？我一直很期待見到你們。」
桌子上擺滿了各種吃不完的點心！
童心推薦
【教育界推手】
王慧君／宜蘭縣北成國小教師
黃一秀／桃園市龍岡國中附設幼兒園教師
劉美瑤／兒童文學作家、臺中市中正國小圖書教師
賴玉敏／新北市鶯歌國小教師、教育部閱讀推手
【民間團體】
林姿伶／大書蟲帶小書蟲來啃書 書蟲媽
彥如姐姐／《童話夢想家》兒童節目主持人
盧方方／後青春繪本館主編
【醫學教育界】
危芷芬／臺北市立大學心理與諮商學系副教授
陳錫中／臺大醫院精神醫學部心身醫學科主任醫師、臺灣精神醫學會秘書長、臺灣睡眠醫學學會 失眠治療與推廣委員會主席
【香港閱讀推廣人】
安靜／《夢境心理學》作者、資深心理輔導及治療師
倫雅文／香港中華基督教會協和小學（長沙灣）學校圖書館主任
（按筆畫排序）
王慧君／宜蘭縣北成國小教師
小魯療癒繪本系列《夢銀行：時光寶盒》真的是一本讓你看了會感動、會想念、會渴望的一本溫馨小品。相信很多爸媽家裡都有保存孩子小時候物品的習慣，鞋子、衣服、玩具，或者是相片，甚至是孩子出生時的臍帶印章、頭髮製成的胎毛筆，還有掉落的乳牙……無不精心藉此刻意留下孩子成長的痕跡。真期待我們也能有個夢銀行，幫忙留存這些珍貴的回憶！
不過《夢銀行：時光寶盒》讓我更想提醒爸媽們，除了孩子的回憶，也別忘了像貝貝一樣，幫孩子留存下祖孫們相處的時光寶盒。若有機會讓孩子跟長輩們一起，不管是物件或相片，翻出來看一看，再跟孩子聊一聊這個物品後面的故事，你能想像這會是一個多溫馨的畫面！
事不宜遲，看完書後，也開始收集屬於自己的「時光寶盒」吧！
黃一秀／桃園市龍岡國中附設幼兒園教師
《夢銀行：時光寶盒》這本書呈現了友情、親情，從時光寶盒帶出每個人都有過往的回憶，寶盒中珍藏的照片也呈現出親子之間共有的回憶，父母可藉由這本書與孩子分享家族的故事，孩子從照片或影像認識自己的親人、稱謂及其與自己血緣的關聯性，同時促進孩子家庭概念的建立。
這本書的出現，剛好可以幫助孩子了解家人之間互相關懷、彼此思念的親情，孩子從認識家人學習到基本的社會結構、人際溝通；誠摯推薦父母、老師可藉由這本書引導幼兒理解家人與親情的關係，也可以一起做一個有關你和孩子間的時光寶盒喔！
賴玉敏／新北市鶯歌國小教師、教育部閱讀推手
「歡迎光臨夢銀行，親愛的客人，今天想要什麼樣的夢呢？」
看到這句話，讓我的心頭湧起一種非常的想望。真希望也能走進夢銀行，聽聽店主貝貝和貘貘的介紹。夢銀行就是這樣一本自帶溫度的繪本。從書架上看到它的瞬間，就會讓人不由自主拿起來，想要好好翻閱的故事。不僅是因為書名吸引人，當然可愛的畫風，正是作家aki kondo厲害的地方。如果是你，你會想拿到誰的時光寶盒呢？應該是你最愛的人吧！別忘了睡前打開這本書，幫助你也到夢銀行走一走唷！
危芷芬／臺北市立大學心理與諮商學系副教授
對你來說，夢裡的世界有著什麼樣的意義？知名心理學家佛洛伊德認為，夢境揭示我們不自覺的潛意識。分析心理學創始人榮格則指出，夢境不僅整合生活當中所有光明與陰暗的面向，還能夠幫助我們超越現實，指向有關人性和關係的更多可能性。正如同「夢銀行」以夢境製成糖果，神奇地篩選了人們經歷的點點滴滴，讓真正重要的回憶，濃縮成為回味無窮的甜蜜滋味。願讀者也能在閱讀的過程裡，感受夢境的療癒力。
安靜／《夢境心理學》作者、資深心理輔導及治療師
透過解夢，我們往往窺見一個人內心深處的心事、憾事、故事。那些以為自己不再在乎的、那些以為自己早已遺忘的；那些，一直埋在心底的那片泥土中，以為不會再被翻起。但其實，在夢中，我們找到了更多渴望去珍惜的、渴望去握緊的、渴望去擁抱的人事物。
夢，其實都在告訴我們，真正的自己是怎樣。
《夢銀行：時光寶盒》這個充滿創意的小故事，描繪了一段溫暖的回憶。夢能夠被儲存起來？真的很不可思議呢！假如人生中美好的時刻都能夠這樣儲存起來，隨時再次回味就好了！讓夢境與真實世界交錯，透過夢，竟然能憶起和找到曾經在某處珍藏的回憶，即使已經離開了的人，依然相見如昨日，這是多麼的動人啊。
你今晚，最想夢見誰呢？
倫雅文／香港中華基督教會協和小學（長沙灣）學校圖書館主任
日有所思夜有所夢，這次夢銀行和「時光寶盒」有關的夢境，不緊不慢地牽扯出惦念老朋友的話題。有些人、有些事雖然遠去了，但深深埋藏在我們的潛意識底下，身為大人讀者，相信能深有共鳴。
「夢銀行」系列風格一向是溫暖又夢幻的。這次和好朋友一起埋「時光寶盒」，多年後打開寶盒，裡面本來平凡無奇的物品，如今卻成為記錄貝貝和爺爺情感的寶物。這本寫友情也寫親情，溫暖又夢幻之餘，也非常浪漫。
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