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寫給兒童的文明史8：書．孩子的翅膀（下） (二版)

書籍編號：　ACC008

賣場編號：　001364

作者：　天衛文化編輯部

繪者：　林宗賢、黃雄生、陳美靜、廖篤誠

頁數：　80頁

適讀年齡:　6～8歲親子共讀;9歲以上自己閱讀;SR值:549(八年級)

出版日期:　2019年3月

ISBN:　978-957-490-454-9

開本:　27.2 x 21.5cm

裝訂:　精裝

SR值:　549

SR年級值:　八年級

建議售價:　~~$ 480~~

網購價： $480

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內容簡介

◎一部專為小朋友設計的人文知識百科，從「書」的起源開始，認識人類文明的開端。

你知道彼得潘為什麼不會長大嗎？
在《法布爾昆蟲記》裡頭，記載了多少生物呢？
桃樂絲最後有幫錫樵夫找到「心」了嗎？

話說，男孩阿風受書店老闆之託，為了尋找小羽，也戴上翅膀，一路火速地穿越各個故事世界，沿著二十世紀《綠野仙蹤》桃樂絲走過的路線，在歷經《小飛俠彼得潘》裡和虎克船長一番混戰後，阿風騎上了《騎鵝歷險記》裡的白鵝。瑞典壯麗的北國風光令人心曠神怡，告別了小人兒尼爾斯，阿風繼續在《柳林中的風聲》、《法布爾昆蟲記》以及《杜立德醫生》等書中世界尋找小羽。在拜訪了紐伯瑞後，兩個人終於在安徒生那兒重逢。但捨不得離開有趣的書中世界的他們，繼續朝中國近代兒童文學作家及臺灣兒童文學作家用心為孩子們經營的文學花園飛去……
想知道小羽和阿風這一路的精采歷程嗎？又是否平安回到家了呢？那就跟著我一起打開《書．孩子的翅膀（下）》吧！

作者簡介

陳衛平
國立政治大學哲學系畢業，輔仁大學哲學研究所碩士。於一九八六年成立天衛文化圖書股份有限公司，專門出版少年兒童圖書，現任天衛文化圖書股份有限公司及小魯文化事業股份有限公司發行人。在臺灣眾多少兒讀物中，獨樹一幟，力求培養中文兒童讀物寫作、編輯人才，為文化生態奠定必要基礎。自一九八七年，中國海峽兩岸開放交流以後，致力於兒童文學領域的對話與切磋。一九九○年曾率臺灣兒童文學界訪問團赴北京、天津進行座談。一九九七年上榜美國Who’s Who in the World名人錄。他發起並推廣「中、小學班級讀書會」活動，以及「繪本閱讀與欣賞」觀念之普及運動，並參與講評及討論。作品有《寫給兒童的中國歷史》(榮獲文化部優良讀物推介、2015年中國大陸文津獎童書獎第一名)、《寫給兒童的世界歷史》(榮獲文化部金鼎獎最佳兒童讀物)等。譯作有《群眾與權力》、《國家的神話》、《世界電影史》、《羅素》、《科學的進步與問題》等。

內文試閱

    噠、噠、噠、噠、噠，一個男孩在街道上奔跑，噠、噠、噠、噠、噠，他快步地橫穿街道，叭叭叭，計程車對他猛按喇叭，嘰—一輛摩托車緊急煞車，前輪一斜，撞上電線桿。男孩仍然不停地快跑，跑過騎樓，跑過人行道，最後來到一家書店門口。「噹」的一聲，店門被推開，又關起來。
    「老闆！」一進門男孩就大叫，聲音大得連書店裡的書頁都要飛起來了。男孩一看見那些書，一拍額頭，就要往回跑。
    「怎麼是書店？」他自言自語，「以前是電動玩具店的啊……」
    「嗨，歡迎光臨！」書店老闆也不知道是從哪裡冒出來，出現在小男孩面前，「咦，是你呀！」
    「是你呀！」男孩也說，「你怎麼改賣書了？」、「你來得正好，」老闆不回答他，卻說，「我正需要一個有經驗的人來幫忙。」
    「我也正需要人幫忙——後面有三個難纏的傢伙，馬上就追來了，幫我擋一擋。」
    「好極了，我幫你，但你也必須幫我—你到書中世界去躲一躲，順便幫我找一個小女孩。」
    「書中世界？是不是就像上次你讓我進入電動玩具的世界一樣？」男孩好奇地問道。
    「對，而且更好玩，那是屬於孩子們的書中世界，有各種好玩的故事，但是別忘了找人—一個叫小羽的、愁眉苦臉的女孩，她前天進入書中世界，到現在還沒回來，我擔心她出了什麼事情。」
    「好，回來的方法還是一樣嗎？」男孩跟著老闆快步往書店深處走去。
    「對，想回來時，找到一扇窗戶跳進去就成了。」他們來到一個高大的書架前，老闆把大書架推開，露出一大片藍色的天空。
    這時，書店門「噹」的一聲被推開，三個大個子闖了進來，中氣十足地大喊：「阿風！滾出來！」
    書店老闆瞄了他們一眼，吹了聲口哨，問那個叫阿風的男孩：「你這次又闖什麼禍了？」
    「我只不過把他們在學校勒索來的錢偷走，從校長室的門縫裡塞進去，然後在門上刻上他們的名字而已。笑話，一對一的話，我才不怕他們。」阿風邊說邊笑。
    「他在那邊！」三個大漢逆著光線走來。
    老闆不慌不忙地搬出另一本大書，拍拍灰塵，一抖，書變成了翅膀，阿風熟練地穿上翅膀。「現在小羽大概已經到了二十世紀的書中世界，你直接到二十世紀去。」老闆說。
    「那再見了！」阿風向老闆揮揮手，張開翅膀向藍色的天空飛了出去。老闆把書架合起來，三個大個子剛好走到他的面前。
    「嗨，歡迎光臨。你們……看書嗎？」老闆說。

書．孩子的翅膀（下）

綠野仙蹤
    書中世界裡，《叢林故事》裡的小羽一夜沒睡直到天明，和福爾摩斯漫步離開叢林，聽見最後一首詩：
　　黑夜不長留，它總是匆匆溜走，就算你把百萬顆星星釘在天空，就算你用微風纏住它不放，用月亮當鈕扣扣住它，夜晚仍然匆匆溜走，像一首短歌，或者憂愁。—法瓊《黑夜不長留》
    小羽抬起頭，發現她正走過一扇高高的拱門，拱門上寫著「二十世紀」，他們已經走出十九世紀末的小說世界了。
    「二十世紀，這是孩子們的世紀。」福爾摩斯用他一貫的自信口吻分析道：「二十世紀以後，大人們越來越重視孩子們，越來越多的作家肯為孩子寫作，孩子們不必老是從大人的書架上找書看，也不只是老聽一些古老的傳說故事，會有許多作家專門為孩子們寫嶄新的童話、嶄新的小說……」
    福爾摩斯還沒講完，一陣龍捲風突然捲到小羽面前，福爾摩斯還來不及救她，小羽已經被龍捲風捲走了。
    另一邊，衝勁十足的男孩阿風正火速地穿越各個故事，直接趕到二十世紀來帶小羽回去，可惜遲了一步。
    阿風眼明手快，立刻跟著龍捲風，一路追到了一個美麗的新國度。
    這是什麼地方啊？阿風被這個美麗的地方吸引住了。
    「這裡是童話《綠野仙蹤》裡的芒奇金國。」一位穿白衣服的女巫回答他。
    「《綠野仙蹤》？這故事我知道。天啊！難道你就是—」阿風突然驚叫一聲，「難道你就是那位善良的北方女巫？」
    「正是我，你能認出我來，真是太高興了！對了，你是不是在找一位戴著翅膀的女孩？」
    「嗯，你知道她在哪兒？」
    「沿著桃樂絲走過的路線，應該可以找得到她，快去吧！免得她走遠了。」
    阿風告別北方女巫，踏上了「綠野仙蹤之旅」。

《綠野仙蹤》，原名《奧茲國的魔法師》，故事是描寫女孩桃樂絲被龍捲風捲到奧茲王國，她為了回到故鄉而展開的一次奇幻的旅行。
這一段奇幻的旅行，由美國作家法蘭克．包姆在西元1900年創作，出版後轟動一時，1901年被編成歌劇，1939年又被拍成電影。
《綠野仙蹤》只是一個開頭，接著作者又寫出了《奧茲仙境》、《桃樂絲和法師》、《到奧茲國的路》等一系列故事，一共有24本，統稱為「奧茲國童話集」。
「奧茲國童話集」的價值，很多大人爭論不休。有人說作者鮑姆比不上寫《湯姆歷險記》的馬克．吐溫，有人說續集一再重複第一部的新奇之處。不過孩子們通常不管這
些，他們還是喜歡這套故事，尤其是第一部《綠野仙蹤》。

小飛俠彼得潘
    「虎克船長！他不正是《小飛俠彼得潘》故事裡那個凶狠的海盜頭子嗎？他的身後有一群被鐵鍊捆緊的小孩，不知哪個才是小羽。」阿風想。現在，他正在夢幻島的上空飛翔，躲在海盜船的船帆後面，本來想下去和虎克船長大打一架的，但看到他可怕的鐵鈎手，想想還是算了。「虎克」在英文裡就是鈎子的意思。故事書上說，他那隻斷手是被彼得潘砍去餵鱷魚的，大概是太好吃的關係，那隻鱷魚總是追著虎克不放。鱷魚曾經吞下一只時鐘，威風凜凜的虎克只要聽到滴答滴答聲，不管什麼時候，總是先躲起來再說。
    彼得潘到哪兒去了？只有他能制得住虎克。這個永遠不願意長大的小孩，是《小飛俠彼得潘》裡的主角，住在美麗的夢幻島上，那裡有一群和他一樣不願長大的小孩們，還有小仙子、人魚、印地安人以及平凡的三姐弟：溫蒂、麥可和約翰。
    如果不是因為彼得潘，溫蒂和她的弟弟們還在倫敦溫暖的家裡，過著平凡的生活。但自從彼得潘從他們房間的窗戶飛進來，帶他們飛到了夢幻島，他們才知道世界上還有這麼好玩的地方……
    舞臺劇《小飛俠彼得潘》最讓觀眾感動的一幕是：
溫蒂和她的弟弟們在夢幻島上的日子雖然快樂甜蜜，卻想念起自己的爸媽。溫蒂決定要回家。
沒想到全夢幻島的小孩都要跟溫蒂走，除了彼得潘。這位小飛俠雙手扠著腰說：「在夢幻島上，我永遠是個小孩子，永遠可以過著小孩子無拘無束的快樂日子，我為什麼要離開？」
溫蒂忍住眼淚，帶著孩子們離開樹洞裡的家—結果正好被躲在洞口的海盜們一網打盡。樹洞裡的人都走光了，只剩下小飛俠一個，冷冷清清的，好寂寞啊，他決定躺在吊床上睡個覺。這時虎克船長又溜進樹洞，偷偷在彼得潘的水瓶裡下毒⋯⋯
彼得潘拿起被虎克下了毒的水瓶就要一飲而盡時，曾經因為嫉妒而傷害溫蒂的小仙子知道瓶裡有毒，不讓他喝，彼得潘卻以為又是小仙子的嫉妒心在作怪。小仙子只好搶過水瓶，把藥水喝光—霎時，小仙子身上的光芒消失了。
「對不起，我不該這樣懷疑你的！」彼得潘輕輕捧著垂死的小仙子說。
    小仙子用非常非常微弱的聲音說：「我還有一點希望，只要世界上還有小孩相信有小仙子的存在，我就可以活過來⋯⋯」
    彼得潘立刻向舞臺下的小觀眾大喊：「你們相信世界上有小仙子嗎？」整個劇場裡的小孩，都情不自禁地高呼：「相信！相信！相信！」於是小仙子就在全場如雷般的歡呼聲中復活了⋯⋯

《小飛俠彼得潘》這個故事最特別的是，它原本不是一本「童話書」或「故事書」，它根本不是一本讓人捧起來就能讀的「書」，而是一齣兒童劇的「劇本」，讓人在劇場裡「演」出來給小朋友看的。
西元1904年耶誕節那天，《小飛俠彼得潘》在英國倫敦首次上演，轟動一時，從此每年耶誕節時，英、美、法⋯⋯各國都同時上演《小飛俠彼得潘》，讓它在舞臺上活起來。許多人拿它和《愛麗絲夢遊仙境》相提並論，認為它們是現代童話中的兩篇傑作。
永遠不願長大的彼得潘，變成了人們心中一個永恆童年的美麗夢想。由於他太受歡迎了，有人覺得如果不把這故事變成書讓孩子閱讀，是很可惜的事，於是才把它改寫成童話。不過有人認為改寫的童話，還是不如在舞臺上演出時來得感人、讓人興奮呢！
現在《小飛俠彼得潘》已經被拍成電影，彼得潘更可以在銀幕這個大舞臺上活躍了。

    「滴答、滴答、滴答……」海盜船邊忽然響起了時鐘聲。
    正在船邊搭木板、準備把孩子們推下海去的虎克船長嚇得臉色發青，簡直就要癱在甲板上了—是那隻吞了時鐘和虎克手臂的大鱷魚又來了嗎？
    不，是彼得潘！一團混亂後，模仿時鐘聲音的彼得潘出現在大家面前，一場小飛俠與海盜頭子的決戰開始了。這時，連阿風都來幫忙了。
    「你們這樣會把劇情都搞亂掉了！」虎克船長抗議阿風助陣。
    「但是結局還是一樣！」彼得潘一劍把虎克船長逼得跳下海去，虎克在掉下去前拉著阿風一起跳下海。真正的鱷魚不聲不響地在海面上張大嘴等著，不作聲的原因是，他肚子裡那個時鐘的發條壞了。虎克直直地掉進鱷魚嘴裡，阿風呢—一隻飛鵝飛來把他載在背上，飛走了。

真正的故事結束時是這樣的：
    溫蒂帶領孩子們飛回家，家裡的窗戶敞開，媽媽在等著她。爸媽看到他們，又驚又喜，一致同意收留夢幻島所有的小孩子。後來孩子們上學念書，就開始後悔離開夢幻島，但他們怎麼也飛不起來了。
    至於彼得潘呢？他獨自浪跡天涯，他永遠不會長大。每年春天，他會帶溫蒂到夢幻島上一遊，請她幫自己打掃房間。溫蒂長大結婚後，彼得潘會帶溫蒂的孩子珍妮到夢幻島；珍妮又長大後，彼得潘又帶珍妮的孩子到夢幻島，而彼得潘永遠是個孩子。

序/導讀

序

知識誕生的奧祕

人是很奇妙的動物。
從數十萬年前，幾位全身毛茸茸、眼神迷茫的原始人在冰冷的山洞裡，想盡辦法生起第一堆火開始，人就注定和其他動物不一樣了。
因為人會「創造」。
從原始人在他們的洞裡，用樸拙的線條畫出狩獵圖案時，我們就能知道，多年後，人類將會畫出《蒙娜麗莎的微笑》。
因為人有強大的、無中生有的創造力。
松鼠、狐狸、牛和鯨魚仍過著和千萬年前大同小異的生活。
而今天，我們將瓦斯爐的旋鈕一轉，就打出火焰；老祖宗狩獵用的標槍，已經變成了洲際導彈。人類已經用強大的創造力，建造出一個新世界。從古到今，人類的創造力永不停止，不斷地有新發明出現。
新的建築、新的衣服、新的做生意方法、新的音樂、新的繪畫、新的法律規定、新的交通工具、新的生活方式、新的禮儀、新的打招呼方式、新的交友方法等，都寫在新的奇奇怪怪的書裡……
人類所創造的這一切，我們把它叫作人類的「文明」。
今天，走在繁華的大街上，看著色彩繽紛的霓虹燈、巨大的廣告牌、擁擠的車輛、打扮得花枝招展的人群、電視牆裡播出的世界各地新聞，你會不會偶爾也停下腳步，問問自己：
這一切是怎麼來的？
現代人會問這種「傻問題」的已經很少了，因為大人們都很忙，只顧著賺錢，他們只關心「這一切以後會怎樣」，因為這可能會影響到股市的漲跌、市場的變化。
而孩子們呢？孩子們則以為這一切都是「變」出來的，像變魔術一樣。
在孩子們的世界裡，很多美好的東西都會「自動」地出現。掉了扣子的衣服，第二天早上就已經被縫好放在床上；肚子餓了，餐桌上會準時「出現」一盤盤好菜；美麗的圖畫書，精采的小說、漫畫……更是「天生」就在那裡等著他們。
他們看不到半夜縫衣服的媽媽；想不到為了這桌好菜，媽媽費盡心思，揮汗如雨；更不懂得人類今天會有書，是經過了幾千年的努力。
孩子們世界裡的「好東西」沒有來源、沒有過程，他們不過問這些，也沒有人告訴他們，他們像生活在美麗的童話世界裡。
然而我們卻帶著這套書走進孩子們的世界。
我們要告訴他們這一切是怎麼「變」出來的，不不不，我們不是要破壞孩子們美麗的童話世界，我們只是要帶他們到「後臺」，看看魔術師的帽子裡藏著什麼奇蹟，袖子裡藏著什麼奧祕，告訴他們「人類文明」這場偉大的魔法是怎樣一步步「變」出來的。
這是一場「奧祕大公開」的表演，多有趣，多精采！
現在你們手邊的這十本書，要告訴你們的是：知識誕生的奧祕。
知識誕生的奧祕是一切奧祕的開始。
因為有書載著知識繞著這個地球飛翔，人類文明才會這麼燦爛，是書本把一個人的知識，隔著千山萬水、千年時光，還能帶到另一個人的頭腦裡，人類才不會永遠在原地打轉。
親愛的孩子們，我們就是要告訴你們，書是怎麼來的。
可別聽到「書」就打退堂鼓，當一本書靜靜地躺在那裡，你們想不到它的背後有那麼多動人的情節、精采的故事，甚至滄桑的往事。
一位在龜甲上一刀刀刻字的老人……
一名在羊皮書上畫著美麗花紋的修道士……
一本古老的中國書卷，流浪到了「沙漠裡的大書坊」……
一幕幕「書的往事」將在你面前展開。而在書誕生以前，我們先要帶你們去「尋根溯源」。如果可以將現在擺滿書的書店形容為大瀑布，我們就將帶你們去找到瀑布最早發源的那條小溪——文字、語言的誕生；從神祕洞穴裡的圖畫、金字塔裡的字謎……一直到「還沒有人說話」的「無言的世界」。
而在書誕生後，我們還有一趟「書的巡禮」，看看在為孩子們寫的兒童文學世界裡，已經有哪些被孩子們當寶貝看的傑作；而在大人的書堆裡，又有哪幾本威力比炸藥還大的「改變世界的書」。
這是多麼盛大的一次「書之旅」！你們不用擔心會迷失方向，因為我們為每一冊都精心設計了一位主角，可以當你們的嚮導。
你們也不用擔心會讀來無趣，因為，為這套書傾注多年心血的我們，可不是想做一套有「催眠」效果的教科書。相反地，我們在編輯部無數個「失眠」的夜晚，嘔心瀝血，時刻不忘的是「如何讓孩子讀得快樂」。
因此，我們希望呈現在你們面前的是：
一套充滿幽默與智慧的書。
一套時常讓你們發出「啊，原來是這樣，真沒想到！」的書。
一套像在說故事，卻又有著像百科全書般豐富畫面的書。
文字要精美，插畫不但要有魅力，還要與眾不同——我們簡直是在苛求自己了。我們甚至希望文字不只是文字，還能讓你看到畫面；插畫不只是插畫，更是能「說」出文字說不出的「弦外之音」。
一個真的認為文明是憑空「變」出來的「未來主人翁」，也有可能在未來像變魔術一般地把人類文明變成廢墟。
如果我們能讓孩子們為這套書著迷，讓他們因為了解了書的歷史，而對書產生情感，懂得敬畏知識的力量，同時從心底升起一股感恩之情，感謝過往無數歲月中，那些默默傳遞知識的人……
那麼，也許他們將會珍惜現在的一切，而我們也可以期待人類將有一個更美好的文明。

我想知道人類從野蠻走到文明每一步的情形。

——法國文豪伏爾泰

1 綠野仙蹤
2 小飛俠彼得潘
3 騎鵝歷險記
4 柳林中的風聲
5 法布爾昆蟲記
6 杜立德醫生
7 紐伯瑞文學獎
8 小鹿斑比
9 彼得與狼
10 小熊維尼
11 蘇斯博士
12 小王子
13 兒童文學的桂冠――安徒生獎
14 二十世紀少年小說
15 中國近代兒童文學作家
16 臺灣童詩天堂
講故事的人