內容簡介
金鼎獎作家哲也攜手妻子史玉琪
首部以「音樂」為主題的童話作品
兩人又寫又畫，共譜最快樂的圖文協奏曲
兩個男孩因為逃學，結交了一群奇奇怪怪的朋友──
長得像猩猩的鋼琴高手、為整條街塗鴉的畫家、
有著世界上最好歌喉的斷臂少年……
他們一起展開了一段曲折離奇的「音樂之旅」，
最後讓整座城市都為他們瘋狂……
全書氣氛活潑，想像力豐富，充滿了趣味、巧思與赤子之心，處處提醒讀者求真、求善、求美的生活態度。
【本書關鍵字】
哲也、音樂、作曲、快樂、音樂會、生活品味、音樂技能、12年國教
【本書資料】
有注音
適讀年齡：9歲以上
【本書特色】
1. 用童話譜出音符
本書為金鼎獎作家哲也攜手妻子史玉琪以「音樂」為主題的童話作品，描述兩個男孩因為逃學，而結交了一群奇奇怪怪的朋友，他們一起展開了一段曲折離奇的「音樂之旅」，最後讓整座城市都為他們瘋狂。
2. 傳遞普世性價值
本書又不只是「音樂」，音樂只是媒介或方式，真正想要傳達、引起共鳴的是潛藏其中的普遍性價值──快樂、和平、友愛；沒有分別，時空消失，世界統一，身心統一。
3. 閱讀中學音樂技能
以童話故事為主，行文和附錄中述及如何準備音樂表演、即興創作、作詞作曲、舉辦音樂會等，透過閱讀啟發音樂素養。
4. 從小培養藝術涵養
文字上形容音樂的美，也有註釋說明音樂術語；附錄「音樂筆記」是很好的音樂入門，簡明地介紹音樂的要素（節奏、旋律、和聲等）。
作繪者簡介
哲也
快樂是必須，搞笑是志向，放輕鬆是座右銘，興趣是看到讀者眼睛發亮，桌上有三座金鼎獎，沒事喜歡嘴角上揚，學歷並不是有多棒，真正重要的事才放在心上。
但願世界光明祥和，看到這本書的人都健康長壽，快樂無憂，包括你在內喔！
出版作品有《晶晶的桃花源記》、《我親愛的至聖先師》、《童話莊子》、《童話莊子2：無敵大劍客》、《什麼都不怕》、《去冒險》、《前面還有什麼車？》、《喜歡的練習曲》等（以上皆由小魯文化出版）。
史玉琪
這是好久以前和哲也「一起合作」的童話故事。其實是他寫的，我在幫忙謄稿時屢次擅自修改，當時的我年輕又可愛，他只好搖搖頭，算是原諒了我。
後來為出書繪製插圖的時候，我又像衝出的「野馬」，一口氣畫了十多張插畫，然後脖子還貼著痠痛藥布就去歐洲旅行了。我和哲也約好在羅馬等他，當他交出所有的圖稿後，就飛來玩。
天空，一直是童年的。街道，是巴黎的。站在路邊寒暄的太太們是拿坡里的。貓貓狗狗是花蝴蝶街的。朋友們聚在一起總是唱歌又跳舞。啦啦啦。
內文試閱
歡迎光臨音樂童話區
不管是誰，只要有童心，就能夠到童話花園裡的任何一區遊玩。在裡頭，有許許多多想不到的人，還有許許多多新鮮好玩的故事……
夜幕已經低垂了，星星亮起點點光華。智慧老人望著你──音樂童話區的訪客──緩緩開口：
「從前從前在一個星球上，有人類，有音樂。人類呢，難免會不高興，打打架、打打仗、殺殺人，滅掉一個個國家，所以人類大部分都過得很不快樂。幸虧，有一些人，一些少部分的人，喜歡音樂，他們唱歌，他們作歌給別人唱，或者給別人跳舞。而音樂是最好的東西，它讓人忘記不快樂的事，忘記打仗，當然除了進行曲以外。這些作音樂的人，是偉人，比拿破崙、華盛頓還偉大，但人們讀偉人傳記，卻很少去讀一些跟音樂有關的故事，這不是很可惜的事嗎？
在很久很久以前的這個星球上，就發生了一段美麗的音樂故事──關於一群人怎麼樣一起作音樂，為音樂哭泣、為音樂歡笑的故事。為了怕有一天我變得太老了，忘了它，那世界上再也沒有人知道曾經有一群可愛的人，於是我把故事告訴你，這個故事是這樣的……」
第一個主題──大城市
馬路上畫滿了許許多多紅色、黃色、綠色的斑點，像花蝴蝶一樣。上街買菜的媽媽們看都看呆了，菜籃子掉到地上。交通警察吹哨子時，連鬍子都吹起來了。
「到底是誰幹的呢？」一個天天在馬路邊賣獎券，斷了一條腿的老人自言自語地問。眼前的情景，讓他想起了小時候，身體健康時曾經做過的一切惡作劇。
然而現在馬路上的景象實在又奇妙又嚇人……昨晚停在路邊排成一列的五輛計程車，全被塗上顏色，變成紅黃綠的五色金龜子；整條大馬路上的花蝴蝶爬上安全島，飛上電線桿，配上藍色的天空和白棉似的雲，美麗得讓這一天的人走路都走不專心。
到了下午黃昏的時候，下班累得要死的大人們，搭公車經過這條路，全都看見花蝴蝶們（灑落在地上的和飛舞在空中的），在夕陽金黃色光線的照射下變得好燦爛。公車上雖然人很多、很擠，可是氣氛卻變得很和諧、很輕鬆，有的人臉上還露著微笑，連本來皺眉頭的司機先生都不再亂按喇叭，安安靜靜地通過這條彩色繽紛的大街。
太陽落下去以後，星星升起來，到了晚上十二點，開來了好幾輛大卡車，車子兩旁都印有這城市的標誌。它們停在花蝴蝶的馬路邊，每輛車跳下三名穿著沾滿油漆斑點工作服的人，最後一輛車，跳下來的人卻穿著黑西裝，然後這個人扯一扯領帶，就開始指揮起來了。工人們先到卡車後面搬下來好幾桶油漆和好幾柄大刷子，然後有的人攪拌油漆，有的就拿起刷子開始把大馬路、安全島和電線桿漆回原來的顏色。他們一直工作到三更半夜，連穿黑西裝的那個人也沾上了許多白油漆，才把整條馬路都塗回原狀，轉身要走時，發現住在馬路兩旁的居民和幾隻流浪的狗，都一夜沒睡，張著好奇的眼睛看著他們。
第二天早上報紙送來時，大家都趕快打開來看，市長先生在報上說：
親愛的市民朋友啊，昨天真對不起啊，害你們啊，虛驚一場，一定有啊，一個小朋友在搗蛋，把整條馬路漆得啊，花花綠綠的，真不莊重，不成體統啊。可是不用擔心，昨天晚上我們已經把它漆回原來的顏色了啊，害得路兩旁的居民都沒睡好，不好意思啊；還有啊，就是我們一定會把這個搗蛋鬼給抓到的啊、啊。
市長先生講話的毛病就是會「啊啊啊」個不停。
這張報紙的左上角，還有一張昨天飛滿了花蝴蝶的馬路的照片。達達等全家人都看過報紙後，便用剪刀小心翼翼地剪下新聞和圖片，然後貼到床頭的牆壁上。
達達是一個小男孩，頭髮硬硬直直的，有時候頭髮長得不像話了，要媽媽叫好幾次才會去剪。他的臉黑黑的、長長的，眼睛亮亮的。爸爸媽媽都「ㄉㄚˇㄉㄚˊ、ㄉㄚˇㄉㄚˊ」地叫來叫去。
昨天早上（就是花蝴蝶嚇壞許多人的那天早上），達達背了重重的書包出門，嘴裡還有一股剛吃的荷包蛋味時，就有預感會發生什麼新鮮事；等他走到花蝴蝶街，面對著奇景，居然一點都不覺得驚訝。他蹲下來，花了一上午的時間去看每一隻花蝴蝶，大概沒有第二個人像他觀察得那麼仔細了。他發現這些油彩不是隨隨便便潑上去，而是一隻一隻用心點上去的。而且每隻的顏色都不大一樣，黃色並不是純黃色，還有鵝黃、米黃、絨黃和檸檬黃的分別；紅色也不全是紅色，有的加上一點藍，有的加上一點橘色，還有的看起來就像早上剛吃的果醬色。最後，達達撐著下巴，肚子裡有一個問題──這個畫花蝴蝶的人，為什麼要花這麼多力氣去調配這些顏色呢？
達達到了中午才去學校，把遲到四堂課的原因告訴導師後，被罰站到下午第一節下課，但是達達揉著肚子，要求吃完便當才去站。吃飽了，他便站到教室外的牆邊去，一邊消化，一邊複習早上在馬路上學到的顏色，想像那新鮮的橘子色，把它當作飯後水果在心裡吃掉了。然後，整整一節課，就望著對面的一棵樹發呆，不知想些什麼。
到了今天早上，達達看到了報紙上市長說的話以後，覺得又想見到他（那個畫花蝴蝶的人），又怕他被抓到；但達達剛把花蝴蝶街的照片貼好，還沒出門去上學，便有人來敲門。達達的媽媽去開門，門外站了兩個穿制服的警察，達達的爸爸從喝豆漿的椅子上跳起來，嘴角還沾著紅豆餅渣，問說：「請問兩位有什麼事嗎？在這麼一大早。」
「對不起。」高個子警察說。
「打擾您。」矮個子警察說。
「你們是不是找錯地方了！我們這裡的地址是企鵝街……」達達的媽媽插嘴了。
「我們來找一個叫達達的小男孩，因為昨天有人看見他在花蝴蝶街上玩了一個早上。」高個子的警察說。
「而且一直蹲著。」矮個子警察說，並且模仿一下蹲的姿勢。
「街上有豎牌子說不能蹲嗎？」媽媽又插嘴了。
「我們只是想問問看達達，知不知道是誰在街上畫花蝴蝶，這是一個線索。」高個子說。
「對，這是一個線索。」矮個子重複。
「不可能的，達達不可能和這件事有關的。」爸爸搖搖頭。
「達達不是凶手！」媽媽太緊張了。
「太太！」高個子上前一步。
「太太！」矮個子跟上前一步。
「您言重了。」高個子嘆氣了。
「達達不在家。」媽媽的眼睛看著天花板。
達達從房間裡走出來，穿著剛換上的制服，說：「早安，兩位伯伯。」
「啊！達達！」兩位警察先生一起喊出聲。
「啊！達達，你還沒有去上學嗎？」媽媽有點不好意思了。
爸爸把厚重的手掌從下巴上拿下來，輕輕地蹲下來說：「達達，這兩位警察伯伯說你昨天早上蹲在花蝴蝶街，告訴我們你在那裡做什麼好嗎？」
「花蝴蝶街好漂亮，看蝴蝶呀！」達達回答說。
「可是在街上畫蝴蝶是不好的。」矮個子警察說。
「為什麼？」達達問。
「因為……」矮個子想不出來。
高個子便接著說：「因為馬路是公家的。」
「馬路是公家的……」達達也想了一下，說：「那麼，給大家畫一條漂亮的馬路不好嗎？」
「可是，達達，這樣畫，並沒有事先得到大家的同意！」
「那麼，可能……」達達頓了一下說：「他是要給我們一個驚喜啊！」達達說著突然高興起來，眼睛發亮，「你們說對不對？」
「是這樣嗎？」矮個子看著高個子眨了眨眼。
高個子就說：「達達，不對的，不能這樣。公家的東西要改變，得經過公家的同意，因為你喜歡的東西，別人不一定喜歡；你覺得漂亮，別人不一定覺得漂亮。」
兩位警察互相看了一眼，點點頭。
「這樣子……公家……可是那天走在路上的人，臉上不是都帶著微笑嗎？」
「不是全部的人，有些大人們的想法，跟你們小孩子的想法不一樣，他們覺得花蝴蝶街，嗯──跟其他的馬路比起來……比較……嗯……」高警察在努力地想一個適當的字眼。
「不整齊？」矮警察提議說。
「對，不整齊。」
「那我們請那個人把全部的街都畫上花蝴蝶好了！」
達達又重新高興起來。外面街上已經很熱鬧了，風從打開的門邊穿進來，陽光從窗戶縫隙灑進來，達達的黑臉蛋透著紅潤的顏色，眼睛好亮好亮，回頭看爸爸。
爸爸嘆了一口氣說：「你認識那個畫花蝴蝶的人嗎？達達？」
「不認識。」
「不認識，那就好了。兩位先生，達達說不認識那個人。」爸爸放下心中的吊桶，對警察說。
「可是如果你們要找他，我可以幫你們找。」達達又說。
一直坐在飯桌旁泡茶的媽媽，把喝到嘴裡的一口茶噴了出來。
而爸爸只是笑一笑，兩手拍拍達達的臉頰說：「你等一下還要去上課呢！」
媽媽把剛泡的茶端來，對警察先生說：「剛剛真是失禮了，請喝點茶。」
「哪裡，哪裡。」高高的警察有禮貌地回答：「我們才真是打擾了，害你們都沒吃好早餐，告辭了。」
「兩位伯伯，我真的好想幫你們找他。」達達又說。
矮個子的警察也蹲下來，學爸爸的樣子，拍拍達達的臉頰。大家都笑了。
爸爸說：「達達別再逃學喔，昨天的帳還沒跟你算哩！」
高個子的警察說：「我們可以順路送他去上學，保證一定送到校門口。」
坐警車上學！達達聽到真是高興得瘋了，馬上去把剩下的豆漿喝掉，衝進房間拿書包，再衝到廁所小了一個特快速的便，就拉著兩位警察往外走。媽媽看了很不高興，嘟著嘴巴說：「達達，出門時要說什麼？」
「爸、媽、再、見！」
作者後記
最快樂的歌出場！
文／哲也
其實大人也要和孩子一樣，來讀這本書，因為小孩子比較快樂，大人比較不快樂。
你看，大人常常皺眉頭，當然，小孩也會皺眉頭，不過那常常是因為玩得太專心的關係。大人常常嘆氣：唉呀！你看世界亂成什麼樣子！他們常這樣說。大人有很多想做的事不能做，很多好玩的事不是對健康不好，就是不合規矩。大人要擔心的事很多，擔心錢，擔心時間不夠，擔心被別的大人罵，還要擔心那些玩得正高興的小孩子。
至於小孩子呢，我不知道，也許也有不高興的時候，比方說要走去拉正在不高興的大人一起玩，而被臭罵一頓的時候。
從小孩變成大人，我一直想找到一種能夠一下子把不快樂全忘了的「快樂藥」。我找到了一些，它們是「幽靜山谷裡的清晨」，是「所愛的人的笑臉」，是「一本好書」，是「朋友」，是「跑跑步」，是「想通一個道理」，是「沖個澡」……但是，我更發現了一種「特效藥」：
音樂。
是的是的，這就是這本書的主題。音樂，可不只是上音樂課呀，「Do、Re、Mi、Fa、Sol，來，跟我唱一遍。」老師說：「啊，你唱錯了一個音，上課不專心。」、「可是老師，我喜歡這樣唱呀！」、「你喜歡？你是大音樂家啊，敢頂嘴！」這種音樂課多無聊啊！不！多可怕啊！
有些音樂老師真是想起來就讓人生氣。
不，不是上音樂課。音樂，是能夠讓人哭、讓人笑、讓人跳舞、讓人大叫的那種，當然，還有的音樂只是讓大家靜靜坐著，想起來很久以前的往事，還有的音樂聽了會讓人好像換了個人似的，第二天連走路姿勢都不一樣了……
不管沉醉落淚、 傻傻微笑或手舞足蹈……都是一種快樂。音樂，是快樂藥。
最好是全世界的人一起開一場演唱會，忘了全世界的不快樂。
啊，不知不覺就講到這本書來了。這個故事，就是想當一首音樂，一場演唱會，讓人看了如癡如醉。寫這本書的時候，我還很「少年」，我的妻子也很「少女」，我們心裡充滿了對音樂的熱情，在夏天的黃昏坐在草地上看煙火，回到屋裡寫出《最快樂的歌》……
我們把所有年輕的希望和理想都放進書裡去，把朋友的名字找來為角色命名，一股勁兒地想在書中和那些「已經知道音樂的有趣」的讀者同樂，同時去拉那些「還沒有發現音樂魔力」的讀者來加入陣營，起碼讓他們因為那群「不知道為什麼像瘋子似的」書中角色，而對音樂好奇。
你看嘛！世界上還是有人對音樂無動於衷，儘管他們把「卡拉OK」開得很大聲。
還有人很害怕音樂，因為他們聽不懂巴哈、莫札特、貝多芬，而他們聽人說只有古典音樂才是最「深奧」、最「好」的音樂。他們真不應該相信別人說，應該相信自己的耳朵。
每個人都可以找到自己最愛的音樂。
在《最快樂的歌》裡音樂全都不分種類，不分派別，《最快樂的歌》裡的國家沒有國名，時代撲朔迷離，街道取的是漫畫似的名稱。這本書原先獲得的是洪建全教育文化基金會的少年小說獎，如今則被歸於童話出版……
因為聽音樂「聽到最高點」時，本來就是「一切都混在一起」的，沒有分別，時空消失，世界統一，身心統一，真像是「開悟」似的。啊！真希望能寫到這種境界，雖然這本書完全是一副「初生之犢不畏虎」的寫法──技巧不是滿分，但是，但是熱情卻十足。我希望能保有這份熱情，並希望感染很多人，讓大家都有這種永遠對生命中美好事物的熱情──對朋友、家人、希望、理想……
而不只是音樂。
目次
歡迎光臨音樂童話區
【第一樂章】吹笛子的人
第一個主題──大城市
第二個主題──沙洲上的木屋
第三個主題──公園與草原
回到第一個主題──大城市
【第二樂章】大合奏
作者後記
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