內容簡介
夢想與現實的交互磨合
一段重新認識自己的生命歷程
十一歲女孩小龜，來自貧窮的單親家庭。
不同於浪漫成性的媽媽，現實生活讓她變得超齡世故。
媽媽叫她「小龜」，因為她有⼀個硬殼，五歲之後就沒再掉過眼淚。
因故必須離開媽媽、暫赴親戚家投靠的她，來到了遙遠的西嶼島。
西嶼島的姨父告訴她：
「海龜看起來雖然硬，但是牠有個很軟的腹部。」
西嶼島到底是什麼地方？
小龜早早放棄的夢想，會有實現的一天嗎？
在經濟蕭條的年代，美國南端的西嶼小島上，雖然屋舍破舊，生活拮据，但這裡有海明威和咖啡館，還有小女孩小龜的夢想；且看堅強樂觀的十一歲小女孩小龜，如何在艱困的環境下，和她的表兄弟一同度過充滿樂趣的童年時光。
故事融合了作者家族回憶和真實歷史故事，讀來幽默、有趣，具有獨特的西嶼風情和鮮活的生活面貌，引領讀者用小龜早熟卻真誠、正向樂觀的態度面對困境。透過生動有趣與冒險刺激的情節，看見小龜逐步接納外在環境並被親人接納的過程，觸碰生命深處的渴望與價值，重新反思「家」的概念——這場幽默的冒險歷程，在小龜母親好萊塢式的美夢與真實的家庭生活之間，生動描繪了另一種天堂風景。
【本書關鍵字】
西嶼島、童年、美國、經濟大蕭條、家族回憶、夢想、紐伯瑞文學獎、青少年小說
【書籍特色】
1.榮獲紐伯瑞文學獎銀牌獎、美國金風箏獎等多項兒童文學大獎。
2.取材自作者曾祖母童年親身經歷，融合家族回憶與幽默歷史，共譜令人捧腹大笑的情節。
3.以孩童早熟卻真誠的眼光，看待經濟大蕭條的年代及追逐夢想的人們，完美結合認知與希望。
作者簡介
珍妮佛．霍姆 Jennifer L. Holm
美國兒童文學作家，第一本小說《納梭河上的女孩》一出版即獲得美國紐伯瑞文學獎。她也以《幸運小銅板》和本書《踏上天堂嶼》陸續獲得紐伯瑞文學獎的殊榮。她和有設計背景的哥哥麥修．霍姆共同創作的系列繪本《鼠寶貝》，也獲得美國圖書館協會傑出童書、美國漫畫界大獎「埃斯那獎」等肯定，作品深受讀者喜愛。
霍姆喜歡從自身的童年經歷和家族故事裡尋找創作靈感。因為時常聽到母親談論過去隨曾祖母回西嶼島拜訪親友的童年回憶，便得到靈感創作出這個融合童年趣事、歷史故事，和濃濃美國西嶼風情的小說。
持續創作兒童故事的霍姆，不忘告訴讀者：「我希望你和我一樣享受《踏上天堂嶼》這個故事。如果你有機會到西嶼一遊，千萬要記得甩甩你的鞋子。」
譯者簡介
林靜華
曾獲文化部「圖書著作金鼎獎」。曾任職聯合報系、歐洲日報編譯組副主任，現專事翻譯。譯作有《豬城俱樂部》、《曠野迷蹤》、《陪我走過 1793》、《boom ！砰！——7000光年的星河歷險》、《宇宙最後一本書》（以上皆由小魯文化出版）。
內文試閱
1.壞小孩
人人都以為小孩像糖果一樣甜蜜可愛，但我有足夠的經驗認清一個事實：小孩都壞透了。成人與小孩唯一的差別是：成人殺人必須入獄；小孩殺人不必入獄。
我望著車窗外，艾吉先生的福特A型轎車轟隆轟隆開在公路上，揚起一陣陣塵土。天氣很熱，我的腿肚彷彿融化的口香糖，甚至比口香糖更黏。我們已經連續開車走了好幾天，彷彿永遠到達不了目的地似的。
我們前面是輛破舊的小貨車，車後坐著幾個臉蛋髒兮兮的小孩，有如三明治般夾在滿滿一車的家具當中：一張鐵床、一張搖椅、破舊的鍋碗瓢盆——全用一小截一小截起毛邊的舊繩連接起來，就像一張蜘蛛網似的綁在一起。一個和我年紀相仿的女孩手上抱著一個嬰兒，嬰兒頭上綁著一條女用燈籠褲，想必是用來遮擋陽光。坐在她旁邊的男孩兩顆門牙中間有道缺縫，但這道牙縫並不能阻止他用一根吸管對著我們吹紙團。我們跟在這輛小貨車後面，走了好幾英里始終無法脫身，擋風玻璃上已沾了許多潮溼的小紙團。
又有一個紙團擊中擋風玻璃。艾吉先生猛按喇叭，那個壞小孩只是一個勁兒笑，還對我們伸舌頭。
「應該立法禁止才對，難怪這個國家會世風日下。」艾吉先生發牢騷說。艾吉先生（「你可以叫我萊爾。」）的意見很多。他說住在沙塵暴地區的人如果能遷移到濱水的地方，就不會有那麼多問題了。他說，他不認為羅斯福總統能帶領全國走過「經濟大蕭條」，又說假如發給那些不工作的人救濟金，他們又何必辛辛苦苦找工作？不過艾吉先生最愛談的，還是他在推銷的，一種會發大財的生髮產品，叫「今日生髮液」。他對它深信不疑，因為他自己也在使用。
「你看到新長出的頭髮沒？」他指著他光亮的禿頭問。
我什麼也沒看到，長出來的大概是隱形頭髮。或許阿奇也應該去賣生髮液。依他的好友艾吉先生的經驗，大多數的男人認為頭髮比腦袋還重要。阿奇是個旅行推銷員，他什麼都賣 ——刷子、小玩意兒、聖經等。他目前在推銷百科全書。
「我有本事把捕鼠器賣給老鼠。」阿奇總愛這麼說。這倒是真的，家庭主婦都無法抗拒他，我母親就是個例子。
今年五月，我十歲生日的第二天，我打開格蘭太太家的門，看見阿奇站在門口。他有一雙深褐色的眼睛，濃密的黑頭髮用香檸髮蠟往後梳。
「啊，你好。」阿奇輕觸一下他的巴拿馬草帽對我說：「這家的女士在家嗎？」
「哪一個？」我問。「醜的，還是漂亮的？」
他笑了。「你真是個可愛的小傢伙。」
「我不可愛。」我說：「隆納．卡盧瑟想把我的帽子扔進井裡，我揍了他一拳。他要是敢再這樣，我還會揍他。」
阿奇放聲大笑。「我相信！你叫什麼名字，公主？」
「小龜。」我說。
「嗄，小龜？」他摸著下巴若有所思。「我明白了，你會冷不防地發動攻擊，是吧？」
「你在和誰說話，小龜？」我的媽媽邊說邊走到門口。
阿奇對媽媽微笑。「你一定是那個漂亮的女士。」
媽媽得用一隻手按著胸口，否則她的心臟要跳出來了。她與阿奇初見面這一跤摔得很重，地板上都凹一個洞。
媽媽老是談戀愛，而且她挑的男人都像是蒲公英，今天燦爛得一如陽光，討好媽媽，買禮物送我；明天他們就不見了，隨風飄逝，留下許多種子和媽媽的眼淚。
導讀
一段尋找自我的生命旅程
文／童書作家 嚴淑女
碧海藍天、燦亮的陽光、搖曳著綠樹紅花的沙灘；海邊活跳跳的鮮魚、大得出奇的海龜……這些都是我們熟悉的海島風光，只是本書的場景，設在美國佛羅里達附近的小島——西嶼。
因為曾祖母在西嶼的家族故事，激發兩度榮獲紐伯瑞文學獎銀牌獎的珍妮佛，巧妙地融合家族傳說與美國歷史，以幽默的口語，配合西嶼特殊的文化，進而編織成一個小女孩找尋自我和尋根歷程的文學作品。
故事發生在美國經濟大蕭條的時代，生活艱困，父母必須離家工作，將小孩寄養在親戚家。而大人、小孩只能從電影、漫畫中尋找希望和夢想。
但是，真實的生活並不像好萊塢小童星唱的歌曲那般甜蜜歡樂。因為母親工作的關係，小女生小龜獨自前往她母親的故鄉——西嶼，借住在素未謀面的親戚家。
作者用第一人稱的敘述手法，以一個才十一歲，卻洞悉生命的現實與殘酷，為了保護媽媽而堅強活下來的小龜當主述，描述她那留著長髮，有著夢幻藍眼珠，相信好萊塢快樂結局的媽媽；描述一個洞悉媽媽和小龜內心渴望，販賣夢想的超級推銷員——阿奇；描述一群不是她理想家人的尿布幫男孩、親戚和一間在風中搖晃的海螺小屋，如何讓她的生命產生變化。
而作者採用小龜這個綽號，除了暗喻主角堅硬的個性之外，更與一直懷抱夢想的單親媽媽形成強烈對比。小龜心中住著一個早熟的靈魂，為了照顧媽媽，強迫自己放棄夢想。她覺得生命就像迪士尼「三隻小豬」的故事，一隻可惡的大野狼總是想盡辦法把她的房子吹倒。她用灰色眼珠看盡真實世界的灰暗，不相信自己可以得到幸福。
但是，就像海龜洄游到出生地一樣，透過尿布幫和西嶼的生命經驗，小龜慢慢地從堅硬的甲殼中探出頭，開始學習認識她自己，以及她的家族，展開一場尋找自我的生命旅程。
作者運用豐富而大量的「對話」，讓故事中每個人物的個性鮮活靈動、形象鮮明，讀起來感覺更加真實。故事情節以平凡的生活事件為主，而豐富的細節描述，更讓讀者跟著小龜進行一場西嶼的人文自然探索，例如：傳統的海龜圈養、愛取綽號的傳統、特殊的飲食文化、尋找黑凱薩海盜寶藏的故事和緊密的人際關係等，逐步讓小龜慢慢認識與學會尊重這座島嶼，進而找到自己。
在這段尋找的歷程中，「夢想」是貫穿整本書的要素。在艱難的生活中，夢想是支撐人活下去的力量。小龜喜愛的漫畫、媽媽的電影夢，就連推銷員真正推銷的都是夢，因為每一個人都有夢。雖然小龜說她不相信，但是渴望一個幸福的家，是她深藏內心的夢。
書中大量的獨白，呈現小龜對這個夢想既期待又害怕的心理掙扎。當她終於願意相信，命運卻再度無情地給予重擊，痛哭失聲的反應才是最真實的她。
作者在最後用媽媽和小龜絕望哭倒在泥濘中的戲劇化場景，說明一直往外追尋好萊塢夢想的媽媽，就像生活在海島的人，總是希望去看看外面的世界、尋找夢想中的寶藏，卻忽略一直等待她的家人。
而從外婆和媽媽相擁流下的淚，也道盡天下母親對子女永恆不變的愛，這樣極度包容的愛，只有真正的家人才做得到。所以小龜在絕望之際，回頭看見站在海螺小屋前的家人，才體悟到：「也許真正的寶藏一直都藏在居里巷——那些愛媽媽和我的人，一個真正的家。」
自古以來，人們總是相信散落在海洋中的海島中，有藏著海盜藏寶的金銀島，探險家、平凡百姓，無不歷經風險，給自己一個實現夢想的機會。但是，世界上有形的寶藏有限，而真正的寶藏就像一顆明珠，深藏在我們心中，等待我們去挖掘。唐朝．無盡藏的詩云：「循春不見春，芒鞋踏破嶺頭雲；歸來偶把梅花嗅，春在枝頭已十分。」點出人們總是汲汲地對外尋求所謂的夢想，而忽略近在咫尺的瑰寶，就像小龜一樣。但是，只有悲劇才能讓人明白什麼是最重要的，才會看清楚自己真正需要的是什麼。一個人一旦認識自己、找到自己，才能將心定在真正屬於自己的地方。這也是這個結合真實史料、家族記憶的故事另外引人深思之處。
目錄
一段尋找自我的生命旅程（嚴淑女）
感動推薦
國際書評
這本書是誰寫的？
認識一下故事裡的靈魂人物
1.壞小孩
2.失樂園
3.幸運的孤兒
4.海螺電訊報
5.五分錢能不能免了？
6.事情的真相
7.泰瑞與派特
8.快樂的大家庭
9.「尿布幫」知道
10.一家之主
11.與姥姥共進午餐
12.艱困的日子
13.相信妖怪
14.說謊、偷竊、壞小孩
15.美夢成真
16.救難隊
17.好萊塢式的結局
18.找到樂園
這本書是如何誕生的？
問題討論
國外推薦
這本有著豐富細節的小說，其靈感來自作者霍姆曾祖母的親身經歷。對於喜歡有動人旋律的幽默歷史故事的讀者而言，這是一本不容錯過的小說。
——美國圖書館協會
小龜發掘的家族魅力就如同海盜寶藏一般珍貴。霍姆創造出的小龜——一個實際且擁有清澈雙眼的觀察家，是成功且令人信服的角色。她聰明地運用對話，創造出許多令人捧腹大笑的情節。這是本讀來甜蜜、有趣的一流作品。
——《柯克斯書評》
霍姆運用家族故事作為這本小說的基調，以兒童般嬉鬧卻又冷酷的眼光來看待經濟大蕭條的年代……小龜是認知與希望的完美組合。
——美國《書單》雜誌
融合時代流行文化、強烈地方意識，以及西嶼島當地傳統風俗民情，這場幽默的冒險歷程在小龜母親好萊塢式的美夢與真實的家庭生活之間，生動描繪了另一種天堂風景。
——美國《出版人週刊》
感動推薦（按姓氏筆畫列名）
林美琴／作家、閱讀培訓講師
陳沛慈／童書作家
許怡潔／閱讀推動教師
黃詩君／臺北市葫蘆國小教師
顧翠琴／基隆市教師會理事長
在經濟蕭條的年代，美國南端的西嶼小島上，屋舍破舊，生活拮据，但這裡有海明威和咖啡館，還有小女孩小龜的夢想。書中描寫鮮活的生活面貌，在困頓裡仍存在的美好想望與追尋。從有形與無形消逝與長恆的價值思辨裡，讀者也能以美善的心念，發現愛與夢想的珍貴寶藏，在現實裡創造天堂。
——林美琴／作家、閱讀培訓講師
「小龜」這個被逼迫著早熟、頂著堅硬外殼的女孩，如同海龜洄流般回到母親的故鄉。從剛開始尿布幫對她的排斥與厭惡，再藉由一件件不起眼的日常生活事件，漸漸互相改變、彼此信任。何處是孩子的天堂？作者在文中已然告訴讀者答案：孩子的天堂，就在有人願意敞開臂膀，將哭泣的孩子擁入懷中，並誠心接納她的地方。
——陳沛慈／童書作家
身為閱讀推廣教師，我常常在尋找接續橋梁書之後的一流文學作品，但動輒三、四百頁的大部頭，總是令孩童望而卻步。《踏上天堂嶼》簡單而明瞭的結構、可惡又可愛的角色、輕鬆且逗趣的對話，將會是孩童獨力進入紐伯瑞殿堂的絕佳敲門磚；而文中隱含的伏筆與寫實的議題，更是教師們引導孩童們深入思考、分享討論最好的著力點。
——許怡潔／閱讀推動教師
什麼是你夢想中的家？好的故事能幫助我們重新定義習以為常的概念，觸碰生命深處的渴望與價值。《踏上天堂嶼》就是這樣一個帶著幽默、暖意，又能深深觸碰人心的故事。透過生動有趣與冒險刺激的情節，看見小龜逐步接納外在環境並被親人接納的過程，於是，我們發現：是愛，是暖，是希望，讓「家」無法被取代，並形塑出一個夢想中的家園。
——黃詩君／臺北市葫蘆國小教師
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