內容簡介
本書特色：
親子共讀共玩的最佳遊戲繪本
◎隨書附贈「蛋形九巧板」泡棉，讓孩子隨著故事拼組造型，邊玩邊開發腦力與想像力！
森林裡出現了一顆五彩繽紛的蛋。
每一隻鳥兒都想把彩色蛋帶回家孵育。
紅紅鳥想到一個好方法：
「我們可以輪流照顧這顆彩色蛋。」
星期一，黃黃鳥對彩色蛋說：
「等你生出來，我要教你怎麼飛行。」
星期二，藍藍鳥對彩色蛋說：
「等你生出來，我要教你怎麼抓小蟲。」
……星期日晚上，彩色蛋發出「啵」的一聲，
到底彩色蛋孵化出來什麼呢？
溫馨的故事、繽紛的色彩，搭配蛋形板拼組成的各種鳥圖形，是親子共讀共玩的最佳遊戲繪本。除了培養寶寶的觀察力、想像力、辨識力，增進圖形與空間的概念、手眼協調能力，還能刺激與開發大腦的創意潛能。
內文試閱
作者簡介
文．蛋形板創意 林士真
從小就很喜歡小孩子，是街坊鄰居帶頭遊戲的大姊姊。讀大學時，第一件事就是參加服務性社團，寒暑假都跟一群志同道合的朋友們跑到南投山上，跟布農族的孩子們一起遊戲、一起學習。大三時也參加天主教快樂兒童中心，每個星期到榮總兒童病房給生病的孩子們說故事；大四時加入魔奇兒童劇團，雖然沒有機會演出（畢業就回臺中教書），但也學習了好多跟說故事相關的肢體遊戲、創意聯想。然後從教小小孩、出國念書、教自己的小孩、到教大孩子，一直喜愛著跟兒童有關的教育工作。著有《誰是你的好朋友？》（小魯文化）。
玩中學、做中思――蛋形九巧板突破你的慣性思考
文•蛋形板創意林士真 圖 張世宗教育研究室
蛋形九巧板的故事
「蛋形九巧板」已經流傳逾百年了，剛問世時被稱作「哥倫布的蛋」，這牽涉到一個傳說故事：據說哥倫布發現美洲新大陸回到西班牙後，有人認為他只是運氣好罷了。於是，哥倫布就以「如何使蛋立於桌面？」的題目來考驗在場的人，當大家都認為不可能而放棄後，哥倫布就壓碎蛋的一頭，將蛋直立於桌面。哥倫布的用意在點出發現新大陸並不能光靠運氣，還需要突破慣例思考的智慧和付諸行動的勇氣！
這本書以蛋形九巧板來創作故事，即是要突破慣性思考――看孩子如何以相同的九塊組件拼組出不同的造型，以故事、插畫、遊戲三元素，讓蛋形九巧板帶孩子盡情想像，透過「玩中學、做中思」增加多元的學習經驗。提醒家長讓孩子能有「錯中學」的經驗空間，因為錯誤也是重要的好老師。
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