陳衛平社長：「有見識的家長，會訓練孩子去認識歷史。」

做出版的緣起

    大概在民國70年左右，我開始接觸出版時，做童書的出版社還非常少，我自己一開始也不是做童書，而是做些成人看的人文類的書籍。出發點很單純，因為自己念哲學，所以就出一點哲學的東西，出一點美學的東西，出一點介於文學與哲學之間的東西，可是出了之後發現，雖然賣得還可以，但沒有什麼成就感，因為做過調查之後，發現其實真正看完的人不多。他們也許買了，但不一定都看，看了序、翻完目錄就結束了。這讓我有些氣餒，也開始了解出版好像不是想像中那麼一回事。在開始時我對於當時的出版環境全面性的理解是不夠的，因為初出茅廬，只是有膽而已。

消費者是需要被教育的

   我想，如果大人都不看書，那就來追究原因吧！這跟後來我做出版的一些作法有關係，我體認到；「學會教育消費者」也是做出版的一環，消費者是需要教育的，否則他們不懂得去買好東西。所以必須不斷去宣講一件事情的價值才行。我回過頭來想，要讓大人喜歡閱讀實在太慢了，不如從小孩子開始機會比較大，畢竟中國的父母，不論有沒有讀過書的，總是認為「萬般皆下品，唯有讀書高」。儒家相傳這麼久的概念還是很有價值的。站在這一個基礎點上，我就開始了童書的撰寫、編輯、製作。

選擇做歷史書的原因
 

    決定做童書之後，要做哪一類型的童書呢？回歸到我個人的經驗，我小時候讀歷史書、歷史故事比較多，讀了歷史故事後，在做判斷時，便容易產生聯想。比方說看到一則新聞，要怎麼判斷新聞的真偽、對錯、好壞呢？你一定要從歷史中去過濾一遍，過濾的時候，心中的標準自然浮現出來了。這是做為一個知識份子本來就應該有的基本素養，不能說是多麼了不起，每一個人都應該有。因為有了這種體會，我就想做一套給孩子看的歷史書。幸好我有個習慣，從小看過的書都會留下來，不會丟掉，於是便取出來重溫舊夢一番，翻翻看會有哪些印象與記憶。

    不過如果我要做的書跟我小時候看的一樣，意義不大，於是開始回想，我小的時候有過哪些困擾？當我看這些書的時候有過哪些疑問？