小魯姊姊說故事──在信義誠品挖個《大洞洞小洞洞》(2010/10/21)
作者: 小魯姊姊 櫻慧
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2010-10-21
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或許遇到統一阪急百貨初開幕，所以這天的人潮相較以往並不算多，但來聽故事的孩子還是有近三十位。約有1/3左右的年紀偏小一些，其餘都算是懂事的大小孩了，恰巧是適合這本書的年齡層。根據在一旁幫忙拍照的小魯姊姊的先生說，在故事還沒開始時，就有幾位家長帶著孩子先行翻閱這本書，而發現此書程度比較深時，就跟孩子說：「這本書難了一點，你還聽不懂的。」然後就把孩子帶走了。真的會這樣嗎？小朋友的理解力跟吸收力，往往超越我們的想像喔。
一開始，小魯姊姊帶著孩子們從封面看起，先看看有哪些動植物或東西出現在封面上，然後讓他們延伸聯想還有哪些會出現在地底下的動物、生物、植物或東西，再將大家所結集想到的書寫在空白海報上（聯想及討論，讓孩子充份理解什麼是「地底下」的概念）；結束討論後，才開始進行故事，一起看看還有哪些是剛剛沒有思考到的部份。
故事進行時，小魯姊姊將故事略作變動，讓整體故事可以更容易流暢地述說，並帶孩子找找看小老鼠位於畫面的哪一處（一起找找看）；接著，再將畫面快速瀏覽一遍，把畫面的細節再看個清楚，並補充於海報上。當故事進行時，大家一起討論地底下的事物時，氣氛非常地活絡，很多孩子都十分願意發言，而且都能講出比小魯姊姊預想中更好的答案及思考，並隨著小老鼠一起探險呢。小魯姊姊也加強了口說及肢體動作的部份，讓孩子能夠在圖片看得不那麼仔細的情況下，也可以瞭解故事的行進。
最後，請孩子記得海報上的生物，再帶唱一首改編自「倫敦鐵橋垮下來」的「挖地洞」之歌，在最後一句「誰在地洞裡？」唱完後，即進行小小有奬搶答！歌唱+遊戲搶答共進行三回合。活動氣氛很熱絡，再搭配唱歌，不僅小孩開心，就連家長也樂在其中，跟著一起歡唱，為故事畫下一個收尾的ending。
