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在家自學有妙方(絕版商品無法銷售)


自我學習要注意……

「自我學習」就是自己覺得有必要、有興趣而自行尋找各種方法來學習。學習並不只能被動地靠老師教導。學校教育是有系統、有統一教材、有時間性、有考試、有同儕間的相較,來輔助你檢視學習成果。「自我學習」是自己選定教材、方法、自訂實行計畫表,秉持毅力、恆心來學成,其可經由記錄來審視學習結果,自己評判成果之外,也可參加檢定考試。

我總覺得以目前的狀況來說,小學六年的生涯比起中學六年,要輕鬆快樂得多。孩子愈小,記憶力愈強,像海綿一樣,能盡情吸收,性格容易被教化,而且彈性時間終究較中學生多得多,課業壓力小得多。所以我便抓住這六年的機會,以「自我學習」的方式,帶領孩子,多學習一些與生活息息相關的常識。

孩子小,當然不知如何自我學習,大人就得幫他選擇欲學習的領域及先後次序。也不用太多,以免帶給雙方太大的壓力及不愉快。在老大的「自我學習」範圍方面,只有一項英文。從小學三年級起,我就選定以BBC New English Course為教材(全集共有九十六本書及錄音帶),幾乎每天僅二十分鐘教一個小單元。教至六年級上學期,通過當時全國兒童英文能力分級檢定第五級,六下則通過最高級第六級檢定。而後的國中三年,便要他繼續自修,不懂的請教爸爸。及至高中,始終沒有補習英文,在大學學測中,得到前百分之四的成績。

女兒的自我學習開始較早,也因彼此的互動容易契合,所以範圍較大。從最早的詩詞欣賞到歷史、文學故事,引領她進入人文領域。除學校的英文教材,也額外輔導她讀些故事書、看電視節目及BBC New English Course。另外我們常常參加各種藝文活動、參觀博物館、旅遊……等等。

總之,自我學習最棒的地方是可以常常利用零碎的時間學習,不會被才藝班的固定時間綁住。相對的也是它最危險的地方,因為你會找到很多理由,以致今天不能學了。另外要注意孩子的性情及配合度,以免既傷和氣又浪費時間。當然最重要的還是要有恆心、毅力才能累積出成果。至於如何維持恆心與毅力?我的經驗是「記錄」。譬如讀經記錄讓我們有成就感,而有繼續學習的動力;英文記錄會提醒我們進度是否需要調整。如果父母的時間不充裕,即使只能輔導孩子一項,也不錯。

最後,父母們得時時想想,孩子究竟要學多少?是否有必要?腳步要多快?學得快樂嗎?我不覺得要擔心那句廣告詞「不要讓孩子輸在起跑點」。如果我們培養孩子從小有主動學習的動力與持續力,輸、贏在起跑點應該不是最大的重點。

書籍編號:BPC030 賣場編號:000389
作者: 韓綺芸
適讀年齡: 20~99
出版日期: 2002-5-1
ISBN: 957-490-066-5
開本: 菊16開
裝訂: 平裝
定價: $210
優惠價:
  
  $210

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主題

透過「在家自學」、「自主學習」,與學校教育充分配合,發展成整體兒童教育推展的脈絡。

內容大要

「在家自學」意指除了學校教育外,父母也加入教育的行列,指導孩子養成「自學」的習慣,並藉著閱讀、訪問、參觀、旅行等方式,讓孩子接受文化的薰陶,培養其自我學習能力及提升文化素養。
作者韓綺芸女士在「資深會計分析師」與「家庭主婦」的角色抉擇中,毅然選擇後者。其教育女兒的方式是,運用部分的在家自學,也就是女兒在學校接受群育的訓練外,利用本身對於中華文化的興趣與涵養,很有計畫的為女兒規畫許多學習活動,培養女兒自我學習、獨立自主的能力,貫徹其擔任「家庭教育部長」的職責!
本書是作者將其帶領女兒在家自學的經驗,翔實記錄每一次活動規畫及具體目標,內容豐富,有條不紊,是一本父母教育經驗分享的工具書。

 


獨立、自主、好生活

韓綺芸

孟子小時候因為住家環境的關係,喜歡模仿哭墓及買賣宰殺之事。後來孟母搬到學校附近,孟子才學著讀書。有一回,孟子因厭倦讀書而逃學回家,孟母見之便拿起刀子將織好一半的布割斷,以示不能專一持久,就如同此布,不僅前功盡棄,也永遠無法成為有用的東西。

現代人想搬家,可是大不易。交通、學區、環境等都得考慮,樣樣都看中意的,可能房價高昂。現代媽媽也不織布了,那麼如何造就好的學習環境,如何引導孩子的恆心、毅力,可就要靠自己「變法」啦!

變法一:女兒很小就會唱街巷叫賣「燒——酒螺」。有鑑於此,於是我在家多放各類音樂給她聽,帶她聽音樂劇等。所以她除了會唱「燒——酒螺」、「修理紗窗——紗門……」之外,也會唱很多別的歌。

變法二:在讀經的八年中,女兒已說了好幾次:「又要人家背!」而學琴的這八年中,也不只一次遇到低潮。我都是拿著她「個人檔案」裡的學習記錄給她看。「哇!我已經讀那麼多嘍!」她驚覺地說。我便趁著機會說:「你瞧,學琴已那麼久了,如果不繼續,就半途而廢嘍!而且也花了爸爸不少錢哦 !」這是我用「記錄」來激勵她持續學習。

過去我是個忙碌的職業婦女,常常為了尋找保姆而慌張、著急。後來為了專心一「志」,在「資深會計分析師」與「家庭主婦」的角色抉擇中,我選擇了後者。我很感激在臺灣IBM公司服務時,因為經常受訓而從中學習到很多有智慧、有效率的觀念、方法與能力。加上我自己凡事喜歡先計畫再行事的個性,回家做家庭主婦時,這些經驗都很得力,以至於很多事情都能達到我滿意的程度。

我的家庭主婦生涯有十年了。現在我的感覺是能當全職媽媽真好。當然我還是認同婦女就業,因為年輕人踏出校門後,實在值得到社會上歷練一番。只是每位婦女是否能適時辭去工作,全心照顧家庭,得看各家狀況而定。

有感於現在大環境變遷快速,教育的方法也不斷革新。我始終認為家庭教育應該扮演很重要的角色。所以我一直希望教育部能在學校教育上開一個彈性的窗口,讓孩子有所選擇,看是留在學校學習(如雙薪家庭的孩子),或是回家自學(全職媽媽的孩子)。在家自學,親子時間相對增加,能實行家庭教育的機會必然會增多。例如,小學生每週開放一天,中學生開放兩個下午的彈性學習時間。

我很高興龍安國小早就有這樣的彈性理念。所以女兒這六年的小學生涯,我們除了跟著學校的步調外,還可以走出一條自己的路。我覺得如果每個人能自我獨立,思想成熟,自主、自制;那不論大環境如何,還是可以過個好生活。我們可以廣義的看「在家自學」。孩子在學校大部分時間都很快樂,而且孩子需要群育的訓練,所以我們未曾想過要申請全然的在家自學。我們是運用部分的學校教育時間,來自行多元的學習。被動式的學習,常使得中學生脫口而出:老師沒有教啊!老師教不好啊!而興起耗時費力的補習風潮。其實為何不試試自己研讀呢?我深信上課能專心聽講,課後確實做到複習、討論,解決疑難的話,可以不依賴補習。跟上學校的腳步,自己再花些時間,充實課外常識,日子會快樂得多。

所以我要教導孩子從小學就有「自我學習」的意念、習慣與能力。不一定要等待大環境的變更,「教育」實在很難改革到適合每一種人。個人的「教改」就簡單、彈性得多了,父母可別疏忽了自己擔任家庭「教育部長」的職責啊!

過去幾年我陸續在報上分享我和孩子一起學習、成長的經驗。以前的同事及朋友們希望我出書,供他們參考。於是我重新整理、結合這幾年的實際經驗,分成五大章節來分享我們在某些領域「自我學習」的方法及成果。至於為何及早帶孩子進入「人文領域」,是因為我覺得孩子的性格是左右他一生的關鍵。成熟、理性的人格特質,會讓群體間更祥和,讓自己更適然。並且從人文閱歷中,我們發現世界實在很大。孩子從歷史中學習如何辨別是非善惡、借鏡成功與失敗的例子。文化的薰陶,可改變孩子的性格、氣質,讓他見多識廣,並使我們的生活過得多彩多姿,而孩子整個心胸、視野,便會被打開來。當然文化的深入,不見得一定要出國旅遊。我們可以儘量利用身邊的社會資源,如博物館、大自然的生態導覽等,來豐富我們的人文知識。即使利用電視節目,也可在家周遊世界。

家庭主婦和孩子接觸的時間增多,尤其我又擔當了不少的 「家教」,「親子關係」更得好好處理。我們運用各種方式,來相互學習、了解、溝通,降低衝突,讓關係更融洽。

當家庭主婦,可是不輕鬆的喲!除了忙不完的雜務,也得要隨著時代的前進而成長,不能像傳統的主婦經常「守候」在家裡。好在女兒的老爸都支持我到處去聽演講、上課進修。只是偶爾還是會抱怨:「你這是什麼全職家庭主婦嘛!」。寫書期間,恰好又正在帶領「龍安風華讀書會」,使我像是回復到職業婦女的狀況。我得謝謝先生不時展露手藝,以免家裡鬧「飢荒」。而以往帶女兒從事的活動,雖然很多都縮水,但並未全部消失。我希望,職業婦女的讀者,或者需要照顧較多家庭人口的家庭主婦,在看我的書時,不要認為我做了很多,而感覺有壓力。我的方法只是眾多方法之一,能支配多少時間,每個家庭不一,但基本大原則是一樣的。譬如我覺得參觀博物館和自己進修,是生活中不可或缺的,以前可以任我們自由行,但是這幾個月來,我就得忍痛選擇,量時而為,但是基本上是不會斷「糧」。

再次謝謝先生的支援,也感謝父母親及姊姊的鼓勵。同時謝謝一些媽媽們給我的寶貴意見。

 


推薦序:引導孩子自我學習  臺北市市長/馬英九       004
推薦序:給孩子一個快樂的童年  中央研究院副院長/曾志朗  005
推薦序:和子女同歌同行  國語日報發行人/林良       008
推薦序:認識韓女士  北一女中校長/陳富貴         010
作者序:獨立、自主、好生活 韓綺芸            012

單元一.自我學習  自我學習要注意……       019
自學篇
1在家自學,很不錯!            022
2常請假,有困難嗎?            026
3長程旅遊,如何邊玩邊讀書?        028
讀經篇
在家讀經                  040
歷史篇
為何要早早讀歷史?             044
讀書篇
如何讀套書?                050
寫作篇
如何輔導孩子寫文章?            052
英文篇
自修英文                  060
記錄篇
自我學習,需要記錄             066
記憶篇
加強記憶,借用牆壁             068
工具篇
好工具,計時器               070
視力篇
多讀書,可以這樣保養視力          072

單元二.文化涵養  讓博物館和大自然來教育孩子  075
博物館篇
1如何帶小朋友上博物館?(一)       078
2如何帶小朋友上博物館?(二)       080
3善用介紹博物館的書籍           090
4買個有氣質的禮物             096
讀書會篇
1如何組織家庭親子讀書會?(一)      098
2如何組織家庭親子讀書會?(二)      100
3如何組織家庭親子讀書會?(三)      102
4龍安風華讀書會              110
學校篇
1辦一個好看又好玩的戶外教學        112
2晨光故事                 126
大自然篇
1到植物園上自然課             128
2大安森林公園導覽             130

單元三.親子關係  只要樂多於苦……        137
1吾家有女解人意                    140
2小一新生學寫字                    144
3好話不妨多一句                    146
4「不會」的過程                     147
5優點箱                        148
6「神祕禮物」的魅力                  149
7和孩子一起動一動                   151
8睡前一刻鐘                      152
9我家的火爆場面                    154
10寒、暑假的安排                    157

單元四.關於自己  決定辭職……          165
1參加大型比賽的意義——中國媽媽選拔          170
2和孩子一起共讀、共學、共遊              177
3我的家庭主婦生活                   179

單元五.童心童語                  185

後記:母親——女人最美的角色  臺北市龍安國小校長/李玉惠 198
寫給奕婷的媽媽  臺北市龍安國小導師/葉東京     200
文化涵養十足的晨光時間  臺北市龍安國小導師/許慧貞 202

附錄一:推薦書單                     204
附錄二:聽聽奕婷說見聞索引                206

 

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