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美國佛羅里達州陽光州青少年獎
美國加州青少年讀者獎章
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美國金風箏獎年度最佳小說
美國青少年圖書館協會選書
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美國
英國
英國凱特格林威大獎
衛報兒童小說獎
英國史馬堤斯童書獎
英國紅屋童書獎
2014年英國凱特.格林威大獎提名
入圍英國讀寫學會2014年度3~6歲組選書
英國卡內基獎
英國惠特比童書獎
英國書獎
英國藍彼得書獎
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法國
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法國書商公會文學獎
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德國天主教兒童及青少年書籍獎
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義大利波隆納插畫展入選
義大利波隆納兒童書展「拉加茲大獎」
波隆納國際兒童書展圖畫書特別獎
其他
國際素養協會青少年評選最愛童書
數位內容
SDGs 永續書單
首頁
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繪本 (0-100歲)
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小魯創作繪本
小米有個小袋子
書籍編號: AOP017
賣場編號: 000765
作者:
孫心瑜
繪者:
孫心瑜*
頁數: 40頁
適讀年齡: 學齡前以上
出版日期: 2012/08/01
ISBN: 9789862113134
開本: 16開(18.7*25.9cm)
裝訂: 精裝
建議售價:
$ 270
網購價:
$270
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商品介紹
內容簡介
本書特色
◎感動爸爸的溫馨繪本
◎屬於爸爸和孩子的小小祕密
小米有個小袋子,
總是走到哪兒,拖到哪兒,
裡頭裝的是他最重要的寶貝,
為了最重要的那一天,最重要的那個人而準備......
感受書中思念的溫度,你會明白孩子有多愛你!
為了即將到來的那天,小米一直在傷腦筋,總是有好多事要做。
他蒐集了許多東西,摺了紙、畫了圖……甚至還找了連話都還不會說的小妹妹商量,最後把這些東西都裝進跟他形影不離的布袋裡……
心瑜用簡單的文字,配上很會說故事的圖,創作出一個小小孩想念爸爸的可愛故事。淡淡的筆觸,細細描繪出小小孩幽微的心思,每句話、每個動作都在鋪陳累積對爸爸濃濃的思念。
專屬爸爸的繪本,感動上市。
內文試閱
「小米,不看卡通啊?」爺爺問。
「等一下,我在摺紙呢。」小米說。
爺爺每天都要看報紙。
雖然不懂上面密密麻麻寫的是什麼,
但小米最喜歡坐在爺爺對面,
拿張小紙照著描報紙上的字。
大人們看到都會稱讚小米很厲害。
「小米,爸爸不在家時,
你都在做什麼呢?」爸爸問。
小米想跟爸爸說他摺了紙,
畫了畫,還跟奇奇玩……
好多好多事情想跟爸爸說,
不知道先說哪樣好。
小米想了好久……
「我好想念爸爸。」
小米說。
作繪者簡介
孫心瑜
臺北人,臺灣師大美術研究所畢業。學生時代即獲各繪畫比賽大獎,繪製過郵票,到過長江探源、曾旅居美加、上海,並遊歷歐亞,現為宅女隱身都會。從事各類視覺設計工作多年,發覺最喜歡的還是畫畫,連續兩年獲得信誼兒童文學獎,故嘗試專注於繪本創作。
嗜啖美食,於巷弄中散步,讀圖書館借的書,搭公車捷運代步。
出版繪本:《一日遊》、《午後》以及《安安的新朋友》;橋梁書《柿子色的街燈》獲金鼎獎殊榮。
website:
http://www.shystudio.org/
序/導讀
靜靜的感覺思念的溫度
兒童文學作家 劉思源
在五彩繽紛,眾聲喧嘩的繪本世界中,新生代最令人注目的繪本畫家孫心瑜,用淡淡的筆觸,推著長長的鏡頭,緩緩訴說一個小孩等待爸爸回家的心情,既淡且濃,勾起每一顆思念的心。
話與畫跳恰恰
孫心瑜的作品文字向來不多,而本書文與圖的關係更加似有若無,例如書一開頭,一句簡單的「小米一直在等待……希望那天趕快到來。」就像箭頭般引出三個問號:小米是誰?他在等待什麼?那天又是什麼日子?
而答案就藏在圖中,例如天空飛過的飛機、小米手上畫著╳╳○○的日曆紙、只擺著兩子的圍棋盤……都在暗示爸爸出門了,小米心中的失落和思念。
心瑜用字雖少卻是精練。例如小米對姑姑說:「太陽今天走得好慢」,或者問小狗:「又一天結束了嗎?」皆是用間接手法,一層一層的加速時間的流逝和情緒的增疊。
這種創作方式好像文與圖跳恰恰,你進、我退,和諧起舞,給孩子更大的思索空間。
簡約的豐富表情
孫心瑜一方面用減法作畫,另一方面卻很細心的處理造型、構圖元素等,融合成一幅幅簡約而豐富的畫面。
所謂的減法,她用中間色為本書鋪上清新、乾淨的基調;而構圖基本上也只是用簡單的塊面和線條來作組成,呈現出簡潔的現代風。
例如我最喜歡小米折紙船的那一頁,配合長長的斜線、地平線和大塊藍色,把桌子一角延伸成船和大海,默默傳達小米的思念既深且遠。
主角小米的造型則非常細緻,例如他身上毛絨絨的布偶裝便是一個鮮明的意象,就像莫里斯桑達克幫頑皮的小男孩穿上野獸裝,漢斯比爾幫膽小的老鼠穿上大熊裝,都有強烈的指涉和象徵性。而小米為什麼要整天穿著熊裝?是想要一點溫暖、還是一點保護?
另外,小米的小狗、小袋子也在幫忙演出。小袋子好像小米的日記,收藏著他的生活和思念。而越來越大的袋子,呈現出思念之重,幾乎讓小米快背不動了。
大與小的互轉
第一頁,小狗、小米、玩具小熊排排坐,小米是其中最大的。
而之後,小米和大人角色在一起時卻顯得好小,甚至看不見大人的全貌,而只看見一角,例如媽媽大大的圍裙、姑姑巨大的背影等。
從構圖中就能明顯感覺出,當爸爸不在家時,一個孩子對環境、對離別的隱隱不安,這也是種圖像式的折射語言。
只有可愛不行嗎?
曾有人說,給孩子看得東西只要可愛就可以了。
但我覺得這樣低估了孩子的能力,孩子需要的不只是可口,還有要營養。而這本《小米有個小袋子》證明了表面看似簡單,內在卻豐富的創作觀;也展現了簡單卻豐富、不說卻說更多的可能。
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