商品介紹
透過「在家自學」、「自主學習」，與學校教育充分配合，發展成整體兒童教育推展的脈絡。
內容大要
「在家自學」意指除了學校教育外，父母也加入教育的行列，指導孩子養成「自學」的習慣，並藉著閱讀、訪問、參觀、旅行等方式，讓孩子接受文化的薰陶，培養其自我學習能力及提升文化素養。 作者韓綺芸女士在「資深會計分析師」與「家庭主婦」的角色抉擇中，毅然選擇後者。其教育女兒的方式是，運用部分的在家自學，也就是女兒在學校接受群育的訓練外，利用本身對於中華文化的興趣與涵養，很有計畫的為女兒規畫許多學習活動，培養女兒自我學習、獨立自主的能力，貫徹其擔任「家庭教育部長」的職責！ 本書是作者將其帶領女兒在家自學的經驗，翔實記錄每一次活動規畫及具體目標，內容豐富，有條不紊，是一本父母教育經驗分享的工具書。
序/導讀
韓綺芸
孟子小時候因為住家環境的關係，喜歡模仿哭墓及買賣宰殺之事。後來孟母搬到學校附近，孟子才學著讀書。有一回，孟子因厭倦讀書而逃學回家，孟母見之便拿起刀子將織好一半的布割斷，以示不能專一持久，就如同此布，不僅前功盡棄，也永遠無法成為有用的東西。
現代人想搬家，可是大不易。交通、學區、環境等都得考慮，樣樣都看中意的，可能房價高昂。現代媽媽也不織布了，那麼如何造就好的學習環境，如何引導孩子的恆心、毅力，可就要靠自己「變法」啦！
變法一：女兒很小就會唱街巷叫賣「燒——酒螺」。有鑑於此，於是我在家多放各類音樂給她聽，帶她聽音樂劇等。所以她除了會唱「燒——酒螺」、「修理紗窗——紗門……」之外，也會唱很多別的歌。
變法二：在讀經的八年中，女兒已說了好幾次：「又要人家背！」而學琴的這八年中，也不只一次遇到低潮。我都是拿著她「個人檔案」裡的學習記錄給她看。「哇！我已經讀那麼多嘍！」她驚覺地說。我便趁著機會說：「你瞧，學琴已那麼久了，如果不繼續，就半途而廢嘍！而且也花了爸爸不少錢哦 ！」這是我用「記錄」來激勵她持續學習。
過去我是個忙碌的職業婦女，常常為了尋找保姆而慌張、著急。後來為了專心一「志」，在「資深會計分析師」與「家庭主婦」的角色抉擇中，我選擇了後者。我很感激在臺灣IBM公司服務時，因為經常受訓而從中學習到很多有智慧、有效率的觀念、方法與能力。加上我自己凡事喜歡先計畫再行事的個性，回家做家庭主婦時，這些經驗都很得力，以至於很多事情都能達到我滿意的程度。
我的家庭主婦生涯有十年了。現在我的感覺是能當全職媽媽真好。當然我還是認同婦女就業，因為年輕人踏出校門後，實在值得到社會上歷練一番。只是每位婦女是否能適時辭去工作，全心照顧家庭，得看各家狀況而定。
有感於現在大環境變遷快速，教育的方法也不斷革新。我始終認為家庭教育應該扮演很重要的角色。所以我一直希望教育部能在學校教育上開一個彈性的窗口，讓孩子有所選擇，看是留在學校學習（如雙薪家庭的孩子），或是回家自學（全職媽媽的孩子）。在家自學，親子時間相對增加，能實行家庭教育的機會必然會增多。例如，小學生每週開放一天，中學生開放兩個下午的彈性學習時間。
我很高興龍安國小早就有這樣的彈性理念。所以女兒這六年的小學生涯，我們除了跟著學校的步調外，還可以走出一條自己的路。我覺得如果每個人能自我獨立，思想成熟，自主、自制；那不論大環境如何，還是可以過個好生活。我們可以廣義的看「在家自學」。孩子在學校大部分時間都很快樂，而且孩子需要群育的訓練，所以我們未曾想過要申請全然的在家自學。我們是運用部分的學校教育時間，來自行多元的學習。被動式的學習，常使得中學生脫口而出：老師沒有教啊！老師教不好啊！而興起耗時費力的補習風潮。其實為何不試試自己研讀呢？我深信上課能專心聽講，課後確實做到複習、討論，解決疑難的話，可以不依賴補習。跟上學校的腳步，自己再花些時間，充實課外常識，日子會快樂得多。
所以我要教導孩子從小學就有「自我學習」的意念、習慣與能力。不一定要等待大環境的變更，「教育」實在很難改革到適合每一種人。個人的「教改」就簡單、彈性得多了，父母可別疏忽了自己擔任家庭「教育部長」的職責啊！
過去幾年我陸續在報上分享我和孩子一起學習、成長的經驗。以前的同事及朋友們希望我出書，供他們參考。於是我重新整理、結合這幾年的實際經驗，分成五大章節來分享我們在某些領域「自我學習」的方法及成果。至於為何及早帶孩子進入「人文領域」，是因為我覺得孩子的性格是左右他一生的關鍵。成熟、理性的人格特質，會讓群體間更祥和，讓自己更適然。並且從人文閱歷中，我們發現世界實在很大。孩子從歷史中學習如何辨別是非善惡、借鏡成功與失敗的例子。文化的薰陶，可改變孩子的性格、氣質，讓他見多識廣，並使我們的生活過得多彩多姿，而孩子整個心胸、視野，便會被打開來。當然文化的深入，不見得一定要出國旅遊。我們可以儘量利用身邊的社會資源，如博物館、大自然的生態導覽等，來豐富我們的人文知識。即使利用電視節目，也可在家周遊世界。
家庭主婦和孩子接觸的時間增多，尤其我又擔當了不少的 「家教」，「親子關係」更得好好處理。我們運用各種方式，來相互學習、了解、溝通，降低衝突，讓關係更融洽。
當家庭主婦，可是不輕鬆的喲！除了忙不完的雜務，也得要隨著時代的前進而成長，不能像傳統的主婦經常「守候」在家裡。好在女兒的老爸都支持我到處去聽演講、上課進修。只是偶爾還是會抱怨：「你這是什麼全職家庭主婦嘛！」。寫書期間，恰好又正在帶領「龍安風華讀書會」，使我像是回復到職業婦女的狀況。我得謝謝先生不時展露手藝，以免家裡鬧「飢荒」。而以往帶女兒從事的活動，雖然很多都縮水，但並未全部消失。我希望，職業婦女的讀者，或者需要照顧較多家庭人口的家庭主婦，在看我的書時，不要認為我做了很多，而感覺有壓力。我的方法只是眾多方法之一，能支配多少時間，每個家庭不一，但基本大原則是一樣的。譬如我覺得參觀博物館和自己進修，是生活中不可或缺的，以前可以任我們自由行，但是這幾個月來，我就得忍痛選擇，量時而為，但是基本上是不會斷「糧」。
再次謝謝先生的支援，也感謝父母親及姊姊的鼓勵。同時謝謝一些媽媽們給我的寶貴意見。
目錄
單元一．自我學習 自我學習要注意…… 019 自學篇 1在家自學，很不錯！ 022 2常請假，有困難嗎？ 026 3長程旅遊，如何邊玩邊讀書？ 028 讀經篇 在家讀經 040 歷史篇 為何要早早讀歷史？ 044 讀書篇 如何讀套書？ 050 寫作篇 如何輔導孩子寫文章？ 052 英文篇 自修英文 060 記錄篇 自我學習，需要記錄 066 記憶篇 加強記憶，借用牆壁 068 工具篇 好工具，計時器 070 視力篇 多讀書，可以這樣保養視力 072
單元二．文化涵養 讓博物館和大自然來教育孩子 075 博物館篇 1如何帶小朋友上博物館？（一） 078 2如何帶小朋友上博物館？（二） 080 3善用介紹博物館的書籍 090 4買個有氣質的禮物 096 讀書會篇 1如何組織家庭親子讀書會？（一） 098 2如何組織家庭親子讀書會？（二） 100 3如何組織家庭親子讀書會？（三） 102 4龍安風華讀書會 110 學校篇 1辦一個好看又好玩的戶外教學 112 2晨光故事 126 大自然篇 1到植物園上自然課 128 2大安森林公園導覽 130
單元三．親子關係 只要樂多於苦…… 137 1吾家有女解人意 140 2小一新生學寫字 144 3好話不妨多一句 146 4「不會」的過程 147 5優點箱 148 6「神祕禮物」的魅力 149 7和孩子一起動一動 151 8睡前一刻鐘 152 9我家的火爆場面 154 10寒、暑假的安排 157
單元四．關於自己 決定辭職…… 165 1參加大型比賽的意義——中國媽媽選拔 170 2和孩子一起共讀、共學、共遊 177 3我的家庭主婦生活 179
單元五．童心童語 185
後記：母親——女人最美的角色 臺北市龍安國小校長／李玉惠 198 寫給奕婷的媽媽 臺北市龍安國小導師／葉東京 200 文化涵養十足的晨光時間 臺北市龍安國小導師／許慧貞 202
附錄一：推薦書單 204 附錄二：聽聽奕婷說見聞索引 206
