商品介紹
‧幫助父母及師長認識何謂「資優」
內 容 摘 要
有鑒於一般人對於「資優」有太多誤解，本書以深入淺出的方式，告訴讀者，資優的領域其實有很多種，不單只有大家最熟知的智能資優，其他尚有藝術資優、語文資優等等。一般父母不了解孩子的資優特質為何，也不知道該如何幫助孩子發展這份能力，孩子的天賦很容易就這樣被白白犧牲掉。本書希望能夠拋磚引玉，讓一般的父母對資優教育有基本的認識，以激盪出更活潑、更自由的討論。
特 點
本書附有：
‧資優兒童鑑定輔助檢核表
‧參考書目
‧更深入的閱讀書單
‧資優兒童觀察記錄表
‧臺灣地區資優教育相關法令
序/導讀
晚餐時候，讀國一的凡凡說了個謎語：「狼來了，猜一種水果。」
幼稚園大班的易易一直沒有猜對，他央求姊姊：「告訴我答案嘛！」
姊姊凡凡笑著宣布：「楊桃。」
「為什麼？」易易問。
「狼來了，羊不是要逃命嗎？」凡凡笑咪咪地反問。
「哦！」易易恍然大悟。
第二天的晚餐時刻，易易問姊姊：「羊來了，猜一種水果。」
姊姊還在思考的時候，易易已經迫不及待地自己宣布了答案：「草莓。」
「羊不是愛吃草嗎？羊來了，草不是就被羊吃光了嗎？」易易得意地說。
媽媽問易易：「這個謎語是你自己想出來的，還是從哪裡聽來的？」
「是我自己想的啊！」易易說。
易易接著又說了個謎語：「鹿來了，猜一種水果。」
「不過不是草莓。」易易提醒大家。
大家還在思考答案時，易易又忍不住宣布答案了：「水梨嘛！鹿不是愛喝水嗎？鹿喝水就是水離開河了嘛！」
凡凡和易易的謎語遊戲，讓媽媽心裡忍不住想：「不知道是不是因為他們經常一起玩故事遊戲，而玩出愛動腦、愛編故事、愛說故事的習慣？」
不過，不管答案是什麼，全家人都很喜歡這樣的晚餐時刻。
這最重要，不是嗎？
目錄
2.看圖說出故事來
3.接龍說故事
4.人、事、時、地、物
5.畫本圖畫故事書
6.新「井底之蛙」
7.「假如」有個神奇王國
8.小手偶演故事劇
9.慧眼觀察說故事
10.那是什麼怪聲音？
11.魔袋尋寶說故事
12.怪形怪狀怪故事
13.山洞探險
14.扮演遊戲戴面具
15.廢物也會有故事
16.過五關，斬六將
17.長了翅膀的想像力
18.飛翔的夢想
19.最珍貴的……
20.推而廣之說故事
