商品介紹
本書承蒙世界級名小提琴家林昭亮與名鋼琴家李堅熱力推薦，並提供適合孩童聆賞的建議曲目。
序/導讀
目錄
第一章 音樂與教育
音樂到底是什麼？／
我真的那麼需要音樂嗎？／
原來，我也可以擁有音樂／
在每個孩子身上仔細找找看／
音樂與人類的親密關係／
為什麼讓孩子聽音樂？／
音樂對兒童其他方面的發展與影響／
輔導兒童音樂學習的基本原則／
帶領孩子進入音樂世界的道路／
音樂教育能多方面發揮潛能／
美感建立，要靠音樂經驗累積／
音樂概念的形成／
教導孩童音樂時，應注意哪些事？／
成人該扮演什麼角色？／
第二章 音樂對幼齡兒童的影響
孩童能力發展概況／
音樂的能力範圍與表現方式有哪些？／
如何啟發兒童的音樂學習？／
第三章 教導孩童學習音樂
天才，會不會遺傳？／
學習環境，決定孩子一生的未來／
音樂學習的範圍步驟／
兒童音樂教學系統的特色／
好老師在哪裡？／
學音樂，不只是學「音樂」而已！／
第四章 音樂與特殊兒童
什麼是「特殊兒童」？／
特殊兒童和音樂的關係／
特殊兒童的特質與音樂訓練要點／
其他影響兒童學習障礙的原因／
如何對待並給予孩童特殊需要？／
音樂，是最好的答案／
第五章 樂器與音樂活動
孩童是製造聲音的高手／
樂器的認識／
如何製造簡單樂器與發聲器？／
兒童活動範例／
如何存放及維護樂器？／
管弦樂團內的樂器分置圖與樂器簡介／
適合幼齡兒童的音樂活動／
如何參加一場音樂會？／
小樂迷的音樂盒／
