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文具精靈國1：創意魔小開學趴（二版）

書籍編號：　BSG001N

賣場編號：　002375

作者：　郭恆祺

繪者：　BO2

頁數：　120頁

適讀年齡:　9〜12歲

出版日期:　2026年8月1日二版一刷

ISBN:　978-626-7883-59-4

開本:　14.8x20.9cm

裝訂:　平裝

SR值:　513

SR年級值:　六年級

建議售價:　~~$ 360~~

網購價： $360

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內容簡介

◎附有「好用成語、詞語祕笈」、「文具精靈的寫作課」。
◎16個可愛的文具精靈帶大家一同參與「創意魔小」的各種搞笑、溫馨、勵志校園故事。

    當我們鉛筆盒內的文具突然有了生命，還跟我們一樣要上學、放學、比賽時，那是一幅怎麼樣的情景呢？他們有想法、會爭吵、會合作，當然也有喜怒哀樂，學校裡也一樣會有考試、比賽、運動會、健康檢查……，每天都有說不完的新鮮事！
「文具什麼東東」村的「創意魔小」開學了！書包校長帶領著鉛筆盒老師與字典老師迎接大家的到來。這是一個由文具精靈們組成的國度，有「筆一筆」班的各種筆們、「愛整潔」班的修正工具們、「分得開」班的各類刀具……這個學期中，書包校長舉辦了多場「文具魔法大賽」，包括「超級美字王」、「舞林盟主挑戰賽」，還有「我的未來不是夢」等等創意有趣的比賽，來看看文具精靈們如何出奇制勝？在準備比賽的過程中又會發生什麼搞笑的事情呢？
    《文具精靈國》書系，將陪伴小讀者們一路學習成長、發揮創意、展現情意以及人際溝通能力，還有貼心的「好用成語、詞語祕笈」、「文具精靈的寫作課」附錄，讓大家在閱讀有趣故事的同時，成語與寫作能力更上一層樓。

【本書關鍵字】

文具、校園生活、寫作技巧、成語、同儕友情

【本書資訊】

無注音
適讀年齡：中、高年級

【本書特色】

1.溫馨、勵志、幽默的生命教育讀本

　　作者透過孩童求學期間的文具必用品，針對各種文具的特點，賦予角色個性，以輕鬆幽默的故事，引領孩子了解人際關係、團隊溝通、關懷合作、友情、分享、勇氣、品德、未來生涯規劃……，是一本最適合中年級以上孩童閱讀的橋梁書，在文具精靈國的世界找到自我成長的力量。

2.培養孩童的語文素養、寫作能力

書末附有「好用成語、詞語祕笈」、「文具精靈的寫作課」，帶領孩童在閱讀有趣故事的同時，成語運用與寫作能力更上一層樓。

作者簡介

郭恆祺
　一九六九年生，政治大學新聞研究所碩士。為資深出版人，曾任博客來網路書店網站總編輯、城邦出版集團網路事業部經理、商周出版主編以及商業周刊與格林文化等相關企業的新事業開發。著有「文具精靈國」系列（小魯文化出版）等，並有多本譯作。
　　近十年來自行創業，創辦「臉書店」，在網路上提供電子商務與社群經營服務，並致力筆耕童書與親子教養文章，也是一位擁有一對兒女的童心老爸，更是重度愛書人、愛樂人、愛一切新奇好玩事物的人。

繪者簡介

BO2
一九六八年生，復興美工畢業。目前為BO2圖文工作室負責人，專職於圖文創作。曾為宜蘭國際童玩節吉祥物與怪怪新村系列的商品設計者，設計過無數種文具禮品卡片與雜貨，畫過無數本書籍的封面插畫，寫過無數篇有趣的搞笑文章，發表過無數篇華人界閱讀率最高的搞笑電子報，出過幾本字比圖多很多的書，在國內各大主流媒體皆開過膾炙人口的圖文個人專欄，作品常出沒於各大媒體與電視廣告。

內文試閱

一、魔力四射的創意魔小開學派對

    「文具什麼東東」村的創意魔力小學，終於要開學了！
    就讀「創意魔小」的所有文具精靈們，早就摩拳擦掌，躍躍欲試！他們不但準備在新學期中學習更多奇幻魔法，更滿心期待著傳說中最華麗，也最有看頭的開學派對！
    「什麽！文具也可以開派對啊？」大家都紛紛猜測著文具精靈們到底會「變出什麼花樣」。
    熱鬧的開學日終於來臨了！這一天，書包校長特別起了個大早，把自己一身帆布西裝熨得平平整整，再把背帶調整到最佳位置，一臉笑呵呵地站在校門口，迎接所有同學到來。
    「呵！呵！各位同學們，好久不見！」書包校長向成群結隊一起來上學的同學們揮著手。
    「書包校長早安！」大家也精神奕奕地和校長打招呼。
    木頭鉛筆小子牽著白白胖胖的橡皮擦女孩走在最前面，邊走邊跳著進校門。他們從小一起長大，感情一直都很要好。
    書包校長慈祥地向他們點點頭，才剛一轉身，就看見不鏽鋼剪刀小子和美工刀人飛也似地穿過巷子轉角。原來，他們正在比賽誰先衝進校門，卻把一旁的其他同學嚇得紛紛走避。
    「啊！小心，別撞到我！」色紙妹妹尖叫了一聲，原來是不鏽鋼剪刀小子和美工刀人的刀鋒「咻咻」劃過她身旁，她趕忙跳到一旁，怕自己一不小心就被「喀嚓」一刀受了傷。
    「嗶！嗶！走慢一點，這樣『橫衝直撞』真的很危險啊！」
    今天在大門口負責維持秩序的糾察隊員，是直尺小子和量角器弟弟。他們手牽手站成一直線，引導頑皮的不鏽鋼剪刀小子和美工刀人先放慢步伐，再一起走進教室。
    還有「在一起」班的同學們，早就彼此相約要一起走路上學。只見三秒膠哥哥和口紅膠小美女打扮得又帥又美地走在前頭，而圓圓的透明膠帶弟弟和雙面膠帶妹妹，也跟著一前一後「滾」進校門。
    這時，突然聽見門口傳來好大的「哇」一聲：「不要，我不要上學啦！」
    原來是今年剛上一年級的新生——膠水弟弟，一把鼻涕一把眼淚地「黏」在地上，不管膠水媽媽怎麼拉，他都不肯往前走。
    書包校長連忙走過去，掏出折得四四方方的手帕，一面幫膠水弟弟擦去淚水，一面安慰他：「別哭，別哭！」
    膠水媽媽感激地跟書包校長說：「謝謝校長，以後要麻煩您多教導我們家膠水弟弟囉！」這回，換成膠水媽媽滴滴答答的流下「汗水」。
    「您放心，我們創意魔小，本來就是讓文具精靈們發揮特長，大展身手的天堂啊！」書包校長很有自信地用力點頭。
    這時上課鐘聲響徹雲霄，所有文具精靈都準時到達學校，沒有一個人遲到！大家興奮地在操場集合，心情有夠「high」！
    「各位精靈同學，大家早！」書包校長拿起麥克風，直挺挺地站在升旗臺上，為創意魔小最特別的開學典禮揭開序幕。
    「校——長——早！」所有班級都拿出代表班上的旗幟，賣力揮舞著。放眼望去，操場上一片五顏六色的旗海，好不熱鬧！
    只見「筆一筆」班由個子最高的水彩筆哥哥掌旗，後面一排是鉛筆、原子筆、自動鉛筆和鋼筆，再後面一排則站著粉蠟筆、奇異筆、彩色筆，還有毛筆，大家都站得很「筆直」，像阿兵哥一樣，整齊劃一地向書包校長敬禮。
    「愛整潔」班則是由修正液同學領軍，他和橡皮擦女孩、修正帶同學一起大聲喊出班呼：「知錯能改，我幫你改！」還順便把「筆一筆」班在地上留下的那些歪七扭八的「筆跡」擦乾淨！
    大家公認最頑皮的「分得開」班也不甘示弱，只見不鏽鋼剪刀小子張開銳利的剪刀手，不斷向四周揮舞著，美工刀人和雕刻刀人也跟著比劃過招，產生了無數「刀光劍影」，嚇得排在後面的「輕飄飄」班，不約而同地往後倒退了好幾步！
    還好「輕飄飄」班上的「三巨頭」，也就是圖畫紙大哥、厚紙板大姐和書面紙同學，一起勇敢地展開自己的大外套，來保護體型弱小的色紙妹妹，連筆記本人也來幫忙擋在七彩色紙夥伴們前面。他們都很怕自己柔弱的身體，因為「分得開」班同學的「手舞足蹈」而不小心受傷。
    排在後面的「在一起」班，同樣士氣高昂。釘書機小子正在「恰克恰克」地和三秒膠哥哥講悄悄話，一旁還有迴紋針人不斷來回「彎」腰熱身，迫不及待地等著要大展舞技。
    「守規矩」班的直尺小子、量角器弟弟和圓規妹妹就乖多了，他們全部自動「向中看齊」，排好隊，等待校長的最後指令。
    「咳！咳！」書包校長清了清喉嚨：「各位文具精靈同學，我現在宣布：創意魔力小學開學派對……正式開始！」
    「YA！」文具精靈一陣歡呼，全部擠到操場中央，雀躍不已！
    「剪刀石頭布布布，文具創意酷酷酷……」，書包校長雖然年紀大了，仍然精神抖擻地唱起流行的饒舌歌，身體也跟著節奏左右扭動，連背帶都捲成了一條麻花，差點跌了個四腳朝天。
    帥氣的鉛筆盒老師，拉著美麗的字典老師到操場中間開始跳舞。鉛筆盒老師笑得連蓋子都合不攏了，一不小心就讓裡頭的鉛筆娃兒、橡皮娃兒和直尺娃兒都一股腦兒掉了出來！
    一旁的字典老師顯得有點害羞，她只願意打開她的「封面」，讓大家看到第一頁的部首檢索表，然後就躲到升旗臺後面去了。
    接著，是長尾夾妹妹和她的同學們上場，他們一個個手牽手，輕快地跳著最流行的「女神夾夾」舞。而站在後面的則是五顏六色的安全圖釘人組成的排字隊，這些身手俐落的表演者在升旗臺前快速排出「創意我最棒」五個字，馬上博得滿堂彩。
    還有小小班的水彩顏料寶寶，開心地你擠我、我擠你地把自己「擠」在調色盤大姊的臉上，讓水彩筆哥哥在他們頭上輕輕一刷，創意魔小的上空就出現了一道絢麗的彩虹。
    「哇！這是傳說中的七彩魔術耶！」
    連剛才哭哭啼啼的膠水弟弟，也收拾起淚水，開始跟著學長學姊又唱又跳，還不小心和隔壁班的色紙妹妹黏在一起，怎麼分都分不開，害得同學們笑成一團。
    就這樣，創意魔力小學的開學派對從早上一直狂歡到太陽下山，連書包校長都累到掛在校門上，他一面休息，一面問著大家：
    「各位同學們，明天就要正式上課了，你們準備好了嗎？」
    文具精靈們異口同聲地回答，音量大到連遙遠的外太空都聽得見他們的聲音：「這學期就看我們大展身手囉！」

序/導讀

作者序

從身為文具控到寫出文具精靈國

    我是周星馳的忠實粉絲。其中有句在《少林足球》裡的經典金句，更是深得我心：「我身為一個汽車維修員，有個槌子在身邊，也很合邏輯！」
    因為我也可以依樣畫出另一個葫蘆：「我身為《文具精靈國》系列的作者，家裡有上百把剪刀、用不盡的鉛筆、原子筆、色筆，還有隨處可見的筆記本和圖畫紙，真的也很合邏輯！」
    正因為從小對五花八門的文具情有獨鍾（依現代說法叫做「文具控」），我也開始尋找國內外相關題材的童書或繪本創作。但說來奇怪，既然「文具」（stationery）是陪伴孩子求學過程中的最好朋友，但為何相關創作如鳳毛鱗角呢？
    因為我始終找不到這個答案，所以我乾脆把文具變成故事主角做為答案！我始終相信：以貼近孩子最尋常的事物為題材寫出故事，最容易引起他們的共鳴！另一個成書原因是：這幾年我擔任國小故事創作比賽評審，發現不少主角設定仍停留在動物、魔法或王子公主，故事又常改編自經典故事、網路電玩、奇幻冒險。雖說天馬行空是創意所在，但這匹天馬如果四處亂竄，缺乏基本結構與精確用詞，仍令人十分憂心。
    我認為在過多網路文化影響下的孩子，更需要提早培養「溝通無礙」的能力！而這絕對要靠大量閱讀和寫作來啟發視野。但怎麼讀又怎麼寫？我常說閱讀是種輸入（input），寫作是輸出（output）。要寫出好故事，首先要多讀好故事。而其中應該包括能讓孩子：
(1)先學習描寫出具有明顯性格的主角人物描寫（觀察生活中每個人的言行舉止）
(2)再模擬有來有往的對話與用詞（練習精確的用字與人際互動的句子）
(3)進一步安排故事的起承轉合（思考事情發生先後順序的邏輯）
　　這本書就是為此目的而誕生。我除了希望提供有趣的故事之外，也向孩子們演示可以馬上學會的成語、諧音、還有什麼是「創意」，例如「分班」這件事：每種不同「功能」或「特質」的文具，都被分發到不同的班，像是不鏽鋼剪刀小子與美工刀人，他們都是「分得開」的同學；而膠水女孩與釘書機小子當然就到「在一起」班，而那些風一吹就飄走的色紙妹妹，自然就被分到「輕飄飄」班了哦！
    如何？每個故事裡都讓文具精靈「抖包袱」，就是希望可以讓大小讀者一面讀到好故事，一面學會寫出好故事，並從文具精靈身上學到滿滿幽默與機智。
    我衷心希望小讀者與家長老師，都可以喜歡、活用並記得這系列的每一個故事，快快帶著它回家吧！

作者序
推薦序
人物介紹
1. 魔力四射的創意魔小開學派對
2.木頭鉛筆小子、橡皮擦女孩和削筆器人的三角習題
3.圓規妹妹轉個不停的舞蹈大賽
4.直尺小子最偉大的終極夢想
5.「分得開」班與「輕飄飄」班的「給你一個讚」辯論會
6. 文具精靈們最害怕的健康檢查日
附錄好用成語、詞語祕笈
文具精靈的寫作課