地下100層樓的家（三版）

書籍編號：　ATI002

賣場編號：　002168

作者：　岩井俊雄

繪者：　岩井俊雄*

譯者：　周佩穎

頁數：　40頁

適讀年齡:　3～7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀

出版日期:　2025年1月1日

ISBN:　978-626-7467-66-4

開本:　菊8開（20.9×29.6cm）

裝訂:　精裝

建議售價:　~~$ 380~~

網購價： $380

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內容簡介

最新奇！
直達地心的地下100層樓，開啟孩子對於地底世界的興趣與想像！

最豐富！
「地下100層樓的家」住家外的景色變化，代表各種不同的地質，讓孩子不但能認識地底動物，也能對地層變化有概略的認識。

最驚喜！
除了保有散發主人生活風格的居家設計外，還設計了尋找故事線索的遊戲，啟發孩子探索的興趣！

　　猜猜看，地下100層樓的家裡住了哪些動物？他們有什麼樣的居家布置呢？走到了地下100層樓後，會發現什麼樣的驚喜？這一次，要帶你認識10種生活在地下的動物，發現100種地底下的祕密！

【本書關鍵字】

地底世界、數數、想像創造、冒險、生態繪本、100層樓的家、動物、找一找、空間智能、岩井俊雄

【本書資料】

無注音
適讀年齡：3～7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀

【本書特色】

1.結合自然、數數、趣味故事的繪本
　　作者根據不同動物的特性，打造多樣化的樓層，讓孩子能在趣味故事中，一邊認識不同的地底世界動物，一邊學數數。
2.獨特文字閱讀法及豐富的繪畫細節讓孩子手不釋卷
　　由上往下翻閱的文字閱讀法，讓孩子擁有不一樣的閱讀體驗，並配合豐富的繪畫細節，讓孩子沉浸其中、手不釋卷。

作、繪者簡介

岩井俊雄
　　一九六二年出生，多媒體藝術家。一九八五年就讀筑波大學藝術專門學校時，獲得第十七屆現代日本美術展大獎，成為有史以來最年輕的得獎人。此後，參加許多國內外的美術展，發表能和觀眾互動的各種作品，引人注目。他曾經參與製作宮崎駿三鷹之森吉卜力美術館的「龍貓蹦蹦跳」、「上升海流」的影像展等。
　　岩井俊雄回憶：小時候，某天母親對他說：「以後不買玩具了。」從此之後給他各種工作的工具代替玩具。從那時起，開啟了他製作各種東西的興趣。現在岩井俊雄是兩個女兒的爸爸，希望能利用繪本創作與部落格，尋找更多親子之間相處的樂趣，並且和更多人分享。
　　繪本作品有「100層樓的家」系列、《奇奇怪怪真奇怪》、《跟著小指尖去遊歷》、《笨雄，加油！》（以上皆為小魯文化出版）等。

譯者簡介

周佩穎
　　東吳大學畢業，主修中文，輔修日文，喜歡透過翻譯享受「掉到故事中」的奇妙感覺。譯作有《小雞逛超市》、《到底在排什麼呢？》、《人體大研究》、《奇奇怪怪真奇怪》、《100層樓的家》、《地下100層樓的家》、《海底100層樓的家》等（以上皆為小魯文化出版）。

內文試閱

從前，有個愛洗澡的小女孩，名叫小空。
有一天，小空洗澡時，突然聽見了一個聲音：
「小空，我的家在地下100層樓，我們要舉辦派對喔，你要來玩嗎？」
「哇！嚇了我一跳！你是誰呀？」
「我家的入口就在湖對面的山腳下。你一定要來唷！我會等你的！」
說完後，這個不知名的聲音就消失在水中了。

「地下100層樓的派對會是什麼樣子呢？真想去看看！」
小空決定要去一探究竟。
但是，當小空抵達火山的山腳下時，卻沒有發現任何入口。
正當小空感到不知所措，急得團團轉的時候……

「哎呀呀，你還好嗎？」
「不好意思，請問派對是在這裡舉辦嗎？」
「是啊！你也是被邀請來的吧！待會兒見囉！」
小空順著樓梯一層層地往下走，朝地下100層樓的家前進。

序/導讀

導讀

發現地底下的100種生活方式

自然繪本作家／邱承宗

　　自從讀過《100層樓的家》以後，我常常幻想著：如果可以在臺北的101大樓裡，每十層樓豢養一種生物，我會養些什麼？動物、昆蟲、魚類，還是野鳥？能不能把這棟超高建築營造成大型的室內動物園？
　　想不到，當我還沉醉在自己的異想世界時，作者岩井俊雄又推出了第二本《地下100層樓的家》。
　　和《100層樓的家》採用「由下往上」的閱讀方式相反，《地下100層樓的家》要「由上往下」讀，引導讀者一步步地往下走、一頁頁地往下看，引導小讀者的想像力「向下延伸」——在我們雙腳踩踏的地底下，除了常見的螞蟻、蚯蚓以外，還住著什麼生物呢？
　　作者描繪出各種地底下生物不同的居家生活和習性，處處流露匠心獨具的說故事能量。雖然，小讀者或許對這些生物不那麼熟悉，但透過書中對地下生物習性的描述，不只能確實滿足小讀者「尋找」的樂趣，也是誘發小讀者多去探索的好契機：地底下的生物有哪些？牠們是怎麼過日子的呢？
　　基本上，《地下100層樓的家》保留了《100層樓的家》的風格，例如：每十層樓住著一種生物、用顏色深淺區隔樓層之間的變化、每一幅跨頁的樓層造型都不一樣等特色，而最後富有「速度感」安排的結局，也和《100層樓的家》有異曲同工之妙，令人不得不佩服作者的巧思。
　　儘管本書採用線條勾邊，再平塗色塊的方式處理畫面，偶爾佐以色鉛筆淡淡呈現立體感，不過視覺效果卻仍然維持清爽而明亮，非常適合幼兒和低年級的兒童閱讀。