科學姐妹：瑪里．居禮和她姐姐的原子力量

書籍編號：　AHP002

賣場編號：　002115

譯者：　劉淑雯

頁數：　40頁

適讀年齡:　5~8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀

出版日期:　西元2024年9月1日

ISBN:　978-957-490-692-5

開本:　22.8×27.9 cm

裝訂:　精裝

建議售價:　~~$ 380~~

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內容簡介

★從姐妹互助情誼角度，重新認識女科學家瑪里．居禮的精采傳記繪本

兩位相親相愛的姐妹，
兩種不可思議的傳承，
一份牢不可斷的連結。

　　談到瑪里．居禮，你會聯想到什麼？是原子的放射性？還是首位諾貝爾獎女性得主？
　　瑪里．居禮和姐姐波妮亞．斯克沃多夫斯卡，即使出生在女性禁止讀大學時期的華沙，卻依然透過彼此堅定互助的姐妹情誼，分別實現成為醫師與科學家的夢想！瑪里．居禮的一生，不只有科學上的貢獻，包括發現了原子的「放射性」、找出了放射性元素：釙（Po）、鐳（Ra），更有值得與姐姐波妮亞一同傳為佳話的姐妹情深。

【本書關鍵字】
諾貝爾獎、手足之情、放射性元素、女科學家、釙、鐳、波蘭華沙、SDGs４優質教育、SDGs５性別平權、傳記、瑪里．居禮、波妮亞．斯克沃多夫斯卡

【本書資料】
無注音
適讀年齡：5~8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀

【本書特色】
1.從姐妹情誼視角詮釋的首位諾貝爾獎女性得主傳記繪本
　　作者以聚焦在難能可貴的姐妹情誼視角，創作了首位諾貝爾獎女性得主──瑪里．居禮的傳記繪本，讓讀者能從她與姐姐波妮亞的真實故事，來重新認識這位女科學家的一生及貢獻，更見證姐妹協力互助的典範。

2.讓孩子輕鬆學習簡單的科學知識
　　透過閱讀瑪里．居禮一生的傳記繪本故事，孩子不僅能更認識這位女科學家，還能從中接觸到原子、輻射、放射性等科學專有名詞，並在輕鬆讀故事的過程裡，初步了解這些科學知識的意涵。

3.故事包含永續發展目標（SDGs）
　　瑪里．居禮小時候的生長環境，讓她在受教育的路程上受到負擔不起學費的貧窮問題，以及身為女性而無法獲得平等受教育的阻礙，與SDGs４優質教育、SDGs５性別平權等永續發展目標息息相關，適合作為與孩子討論相關議題時的教材。

作者簡介

琳達．埃洛維茨．馬歇爾（Linda Elovitz Marshall）
　　在美國波士頓郊區長大，現居紐約，是位創作二十多本童書的獲獎作家，深具幼兒教育的專業知識背景，幾乎完成了人類學博士學位，曾是一位書店老闆。她用一般大眾容易理解的方式，來創作及表達複雜的主題（例如：病毒、疫苗、化學和放射性）。她的X帳號：@L_E_Marshall。

繪者簡介

安娜和埃琳娜．巴布索（Anna & Elena Balbusso）
　　是一對居住在米蘭的義大利籍姐妹插畫家，也被稱為巴布索雙胞胎。她們共同創作了五十多本書，作品刊登在《經濟學人》、《紐約客》和《紐約時報》等眾多出版品上。曾獲九十多項國際獎項和其他榮譽，並被義大利波隆納兒童書展評為義大利最偉大的十八位藝術家之一。她們的Instagram帳號：@balbusso_twins。

譯者簡介

劉淑雯
　　臺灣師範大學課程與教學博士，現任南加州師範學院教授。臺北市立大學退休教授，專研繪本課程與教學、特教、性平和永續教育等，兩度獲得臺灣學術木鐸獎。譯有《以馬內利，夢想起飛了》、《身體的界線》等（以上皆為小魯文化出版）。

內文試閱

當波妮亞完成學業，並輪到瑪里上學時，
瑪里卻已經改變心意，不想去索邦大學念書了。
相反的，瑪里想與家人和朋友一起留在波蘭，
但像波妮亞這樣的好姐妹是不會忘記承諾的。
波妮亞回到華沙，提醒瑪里她們的夢想、承諾，
以及她們共同計劃的一切。
不久後，瑪里便踏上了她的求學之路。

畢業後，瑪里繼續在化學領域裡工作，
然而，為了進行某些實驗，她需要更多的空間。
因此，波妮亞介紹另一名科學家──皮耶．居禮給瑪里認識，
因為皮耶設計了一項測量工具，或許瑪里會用得上，
而且他的實驗室也有多餘的空間。
於是，皮耶和瑪里見面了。
不久後，皮耶想和瑪里結婚，
但瑪里曾答應父親要回波蘭陪伴他，
她怎麼可能嫁給皮耶，並留在法國呢？

是的！
瑪里．居禮為原子分解並釋放能量的過程
取了一個名字──放射性！
瑪里．居禮、皮耶．居禮和亨利．貝克勒爾發現了放射性的運作方式！

想了解更多關於瑪里．居禮的參考資訊

書籍：
（有*標示者，代表建議兒童使用）
Berg, Laura, and Stéphane Soularue. Marie Curie: Grands destins de femmes. Paris: Naïve, 2015.
*Biskup, Agnieszka. Marie Curie: A Graphic History of the World’s Most Famous Female Scientist (Great Lives). New York: B.E.S. Publishing, 2019.
Curie, Eve. Madame Curie: A Biography, translated by Vincent Sheean. New York: Da Capo Press, 2001.
Curie, Marie. Autobiographical Notes: The Story of My Life. Paris: Musée Curie/Institut Curie, 2017.
*Demi. Marie Curie. New York: Henry Holt, 2018.
Goldsmith, Barbara. Obsessive Genius: The Inner World of Marie Curie (Great Discoveries). New York: W. W. Norton, 2005.
Henry, Natacha. Les sœurs savantes: Marie Curie et Bronia Dluska, deux destins qui ont fait l’histoire. Paris: La Librairie Vuibert, 2015.
Henry, Natacha. Marie et Bronia: Le pacte des sœurs. Paris: Albin Michel Jeunesse, 2017.
*Krull, Kathleen. Marie Curie (Giants of Science). New York: Viking, 2007.
Redniss, Lauren. Radioactive: Marie & Pierre Curie: A Tale of Love and Fallout. New York: Dey Street Books, 2015.
*Stine, Megan. Who Was Marie Curie? New York: Penguin Workshop, 2014
*Thomas, Isabel, and Anke Weckmann. Marie Curie (Little Guides to Great Lives). London: Laurence King Publishing, 2018.

網頁：
artsandculture.google.com/exhibit/how-did-the-curies-measure-radioactivity-musée-curie/-QKy_qy57jACKQ?hl=en
atomicheritage.org/profile/marie-curie
https://www.nobelprize.org/prizes/chemistry/1911/summary/
https://www.nobelprize.org/prizes/chemistry/1911/marie-curie/facts/

影像：
Mozer, Richard, director. Marie Curie: More than Meets the Eye. Devine Entertainment, 1997.
Rich, Richard, director. Marie Curie (Animated Hero Classics). Nest Family Entertainment, 1997.

參觀地點：
Link to a Marie Curie walking tour of Paris：
https://web.pa.msu.edu/people/brock/file_sharing/ISP213H/Marie%20Curie%20Walking%20Tour.pdf
Marie (and Pierre) Curie’s office and laboratory in Paris, France：
musee.curie.fr/

序/導讀

作者後記

　　我可以說，正是因為瑪里．居禮，我才開始為兒童寫作。當我還在攻讀人類學博士學位時，某次 X 光檢查的結果顯示出我罹患了癌症，因此我退出了博士學位課程。在治療成功後（其中一部分的治療方法或許就是基於瑪里．居禮多年前的研究），我回到了自己最初熱愛的幼教領域，並投入更多的研究，隨後便開始提筆從事兒童文學寫作。
　　包括我在內的無數人的生命，都因瑪里．居禮而得到了改善。居禮博士的發現為我們對放射性和輻射的許多理解奠定了基礎。從原子能到癌症治療，再到核動力潛艇和太空船，我們生活中的許多事物都受到了瑪里和皮耶開創性工作的影響。
　　所以，當我從我的朋友納塔莎．亨利那裡聽到瑪里和她姐姐波妮亞所約定的承諾時，我知道我必須與年輕人分享她們特殊的姐妹情誼。
　　我希望，無論身在何處的姐妹們都能一起努力，也希望每個人都能以自己的方式，使這個世界變得更美好。

導讀

導讀──互相成就的姐妹情誼
劉淑雯／臺灣師範大學課程與教學博士
　　在不平坦的人生道路上，因為有濃厚的姐妹之情，瑪里和姐姐波妮亞互相扶持，為彼此的夢想攜手奮鬥，並且從未忘記最初的共同決心──助人。但由於家庭經濟因素，她們沒有足夠的金援能夠前往大學學習，於是，瑪里和姐姐互許了「承諾」。
　　從故事脈絡中也隱約透露出永續發展目標（SDGs）的身影：身處貧窮和性別不平等的背景下，如何追尋自我實現與理想？缺乏平等教育機會的姐妹倆，只能透過祕密的「飛行大學」學習，凸顯出在不公平的環境下，她們仍為了尋求知識和對受教育的渴望而克服困難。
　　瑪里為先到索邦大學學醫的姐姐提供經濟援助，兩年後，姐姐再幫助瑪里去巴黎進修化學。最後，瑪里在放射性研究的成果上取得了重大突破，成為第一位獲得諾貝爾獎的女性。若沒有姐姐波妮亞，瑪里也許無法成就今日的輝煌，這正是本書與其他作品描述瑪里．居禮的不同之處。
這個故事彰顯了姐妹之間深厚的情誼和互助的精神，她們彼此如同一雙精準的舞者，相互呼應、輝映，成就彼此，共同綻放出美麗的光芒。