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兒歌識字登高樓：台北101篇

書籍編號：　BLC548

賣場編號：　001799

作者：　李光福

繪者：　宋雅圓

頁數：　160頁

適讀年齡:　7〜10歲

出版日期:　2022年6月1日

ISBN:　978-626-7127-02-5

開本:　菊16開（14.8×20.9cm）

裝訂:　平裝

建議售價:　~~$ 360~~

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內容簡介

◎結合十二年國教課綱——用部件學識字！注音、漢語拼音並重，多元學習！
◎語文學習的法寶——「兒歌識字」系列精采完結篇
◎「台北101」象徵語文學習的節節高升、生生不息——藉識字造就無與倫比的讀寫能力！

　　識字就像登高樓，想看得遠，就要學得更多！
　　光福老師以多年現場教學經驗為基礎，去蕪存菁寫成專屬低、中年級的識字法寶書。結合十二年國教課綱，用部件輕鬆學識字。一邊念形、音、義兼顧的兒歌，一邊玩找「字的家族」遊戲，厚植語文能力。

　　【兒歌識字VS世界建築】系列在每本書裡帶入一座世界建築，讓孩子學習世界知名建築的精神，最後完成一座屬於自己的文字堡，鼓勵孩子的學習興趣與動力。
　　本書為「兒歌識字」系列的第五集，以「台北101」為本次的世界建築主題。

　　台北101是臺灣最著名的景點與指標建築，於2004年創下世界最高大樓的紀錄，且為地震帶最高的建築。整座不僅有強化的防震結構，大樓也模仿「鼎」字建成，有聚寶盆的隱喻，看上去就像竹子一樣一節一節，象徵節節高升。
　　見識過台北101節節高升的晉級和生生不息的堅韌，讓我們跟著光福老師念兒歌、學習三十五個部件字家族，一頁一頁，一步一步，蓋一座屬於自己的台北101吧。

【本書關鍵字】

故事兒歌、字音字形、部件識字、語文教學、世界建築、李光福、台北101、讀寫能力

【本書資料】

有注音

適讀年齡：7〜10歲

【本書特色】

1.「故事兒歌」輕鬆識字
李光福老師以多年的現場教學經驗，專為低、中年級需要大量認字的兒童設計，利用「形」、「音」、「義」兼顧的順口「故事兒歌」來識字的法寶工具書。
2.結合十二年國教課綱
結合十二年國教課綱「用部件學識字」，於故事兒歌中鑲入「部件字的家族」，和孩子玩「找字的家族」遊戲，識字快又加強記憶！
3.單元練習深化語言能力
每篇兒歌文後附有「造詞練習」、「字族大會串」等小單元，強化孩子全面的語文能力。

作者簡介

李光福
　在小學服務三十一年退休，任教期間，曾獲得桃園語文科教學特殊優良教師與師鐸獎的肯定。專長除兒童文學創作外，還包括作文、識字、閱讀教學及國語科教材教學法、語文創意教學和語文選手培訓等，並擔任翰林出版社三、四、六年級國語課文編撰委員。
　目前專職於兒童文學創作，著作累積達一百四十餘本。著作曾獲教育廳兒童文學獎、文化部金鼎獎入圍、人權教育優良圖書獎、好書大家讀年度好書、九歌現代少兒文學獎、臺灣文學好書等獎項。

內文試閱

９雅雅和烏鴉
小雅雅　剛長大
腳穿紅皮鞋
配上白短襪
手裡拿著麥芽糖
走到花園想看花
看到一隻小烏鴉
眼光邪惡看著她
小雅雅　真驚訝
咿呀咿呀說著話
進到屋裡找媽媽

「牙」的字族
1.（）＋牙→穿
2.（）＋牙→芽
3.（）＋牙→訝
4.（）＋牙→呀
5.牙＋（）→雅
6.牙＋（）→鴉
7.牙＋（）→邪

注釋：
驚訝：奇怪、訝異。
邪惡：怪異凶狠。
咿呀：形容幼兒學說話的聲音。

利用兒歌中有「牙」的字造一個詞
（造的詞儘量不是兒歌中出現的）
雅→（          ）
穿→（          ）
芽→（          ）
鴉→（          ）
邪→（          ）
訝→（          ）
呀→（          ）

枒：枝枒。
蚜：蚜蟲。

從兒歌中找出含有「牙」的字，填入適當的（）裡
　　姐姐（）著一套洋裝，看起來既高（）又有氣質。她去公園散步時，抬頭一看，哎（）！樹上竟然有一隻烏（），張著（）惡的眼睛看著她，姐姐覺得很驚（）。後來才知道，烏（）看的不是她，而是她手中的那支麥（）糖。

腦力激盪
1. 小雅雅看到烏鴉為什麼會驚訝？
2. 想想看，小雅雅找媽媽做什麼？

序/導讀

作者序

這一篇序，是寫給「小朋友」看的
做個有世界觀的人

李光福

　終於！終於！終於！（因為很重要，所以說三次），「兒歌識字」系列最後一集──第五集《兒歌識字登高樓》終於出版了！
　　「兒歌識字」系列的前身是二○○四年出版的《識字兒歌》（單本，內有七十首識字兒歌）。而「十二年國民基本教育課程綱要的語文領域（國語文）」的「識字與寫字」學習表現中，「部件」是重要學習項目，其學習表現有：
　　4-Ⅰ-2　利用部件、部首或簡單造字原理，輔助識字。
　　4-Ⅱ-2　利用共同部件，擴充識字量。
　　4-Ⅲ-2　認識文字的字形結構，運用字的部件了解文字的字音與字義。
　　「4」代表國語文學習表現的第四個類別；Ⅰ代表第一學習階段（國小低年級）；Ⅱ代表第二學習階段（國小中年級）；Ⅲ代表第三學習階段（國小高年級），足見在整個國小學習階段，「部件識字」占有非常重要的比例。
　　於是，我在二○一九年暑假著手重編，以《識字兒歌》為樣本，每本收錄三十五首兒歌，內容也更多樣化，希望幫助小朋友學得更深、更廣。二○二○年二月，本系列第一集《兒歌識字穩基礎》出版，直到第五集《兒歌識字登高樓》問世與讀者見面，在文編和美編的嘔心瀝血下，費時約兩年半，時間之長，就像真的興建一棟棟世界建築。
　　我在小學任教三十一年，語文教學是我的專長，也是我著墨最多的領域。我曾經有個小小夢想：研究一個有系統的識字學習方法，幫助許多識字困難、錯別字百出的小朋友學習識字，「兒歌識字」系列就是個有系統的方法，為我實現當初那小小的夢想。
　　如果你已經收集了《兒歌識字穩基礎》、《兒歌識字學堅持》、《兒歌識字看風景》和《兒歌識字蓋城堡》，就一定不能錯過《兒歌識字登高樓》。只要收藏完這五本書，認真讀、用心學、仔細想，就可以學會近兩千個字，不但能夠大大降低寫錯別字的機率，還能增加閱讀和寫作的能力，「兒歌識字」系列絕對是語文學習的好幫手！
　　《兒歌識字登高樓》的主題建築是台北1 0 1 大樓。台北1 0 1 是棟摩天大樓，位於臺北市信義區，總樓層共地上一百零一層、地下五層，並於一九九八年動工，二○○四年完工啟用，也曾擁有世界第一高樓的紀錄，目前是臺灣第一高樓、臺北重要的地標和觀光景點之一。
　　你一定聽過「萬丈高樓平地起」這句話，是的，即使是台北1 0 1 這樣的高樓大廈，也得先打好地基，然後一層、兩層、三層……往上蓋，還不能偷工減料，我們才有機會登上觀景臺一覽臺北市全貌。
　　你一定聽過「登高必自卑，行遠必自邇」，沒錯，想爬上高處，必須從低處開始；想走得長遠，也得從近處起步。學習也一樣，把基礎打穩，一步一腳印，你就能成為滿腹經綸的人，「兒歌識字」系列就是幫你打好基礎的良伴。
　　閱讀「兒歌識字」系列時，小朋友不但能有系統地學識字，提升讀和寫的能力，也認識了泰姬瑪哈陵、比薩斜塔、艾菲爾鐵塔、帆船飯店和台北1 0 1 這些世界知名建築。
　　祝福小朋友懷抱立足臺灣、擁抱亞洲、放眼世界的學習態度，做個有世界觀的現代兒童。

別讓孩子壞了語文學習的胃口
做個有世界觀的人
■「丁」的字族
1乞丐苦伶仃
■「干」的字族
2半月刊
■「己」的字族
3紀貴妃
■「亡」的字族
4盲人按摩
■「公」的字族
5大蜈蚣
■「巴」的字族
6弟弟學打靶
■「反」的字族
7大阪的老闆
■「亢」的字族
8船兒出航
■「牙」的字族
9雅雅和烏鴉
■「丘」的字族
10阿兵哥
■「付」的字族
11 王府娶媳婦
■「皮」的字族
12 撿玻璃
■「可」的字族
13 兩位阿哥
■「半」的字族
14 阿胖哥
■「平」的字族
15 曾小平
■「亥」的字族
16 小男.
■「共」的字族
17 洪家兄弟
■「寺」的字族
18 山中少林寺
■「交」的字族之一
19 吃煎餃
■「交」的字族之二
20 割茭白筍
■「朱」的字族
21 大蜘蛛
■「夾」的字族
22 獨行俠
■「我」的字族
23 鵝和蛾
■「青」的字族
24 小青和小菁
■「戔」的字族
25 錢老闆
■「尚」的字族之一
26 一間小食堂
■「尚」的字族之二
27 表弟當和6
■「」的字族
28 笨賊賠罪
■「其」的字族
29 安琪愛下棋
■「重」的字族
30 鍾小弟和董小妹
■「昜」的字族
31 喝湯
■「枼」的字族
32 花蝴蝶
■「莫」的字族
33 莫老頭
■「票」的字族
34 買水瓢
■「登」的字族
35 找身分證
識字遊戲
圈字樂
填字高手
猜字謎
語詞專家