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看西遊，學成語

書籍編號：　BLC549

賣場編號：　001689

作者：　李光福

繪者：　吳雅怡

頁數：　184頁

適讀年齡:　９歲以上;SR值:527(七年級)

出版日期:　2021年10月

ISBN:　978-986-5566-25-8

開本:　菊16開（14.8×20.9cm）

裝訂:　平裝

建議售價:　~~$ 320~~

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內容簡介

◎從經典章回小說《西遊記》裡，去蕪存菁，挖掘出最精采的成語故事！
◎延伸相關學習，輕鬆學成語：語義與範例、同義詞、成語家族、動動腦筋、成語加油站

師鐸獎語文教師　李光福
精選20則《西遊記》成語故事
繼《看三國，學成語》後，再度從四大名著裡挖寶！

★　說對一句成語，勝過千言萬語，這就是善用成語的魅力！

　　擁有多年現場教學經驗的李光福老師，繼《看三國，學成語》後，這一次從吳承恩筆下的《西遊記》裡挖寶。讀完本書，不但能了解常用20則成語的典故，更能學會160句以上的成語，全方位增強國小中年級以上孩童的成語應用能力。

★　一旦開始覺得有趣，吸收知識就是水到渠成！
　　本書為「經典」和「成語學習」搭起了一座橋。
　　有人說「竹籃子打水一場空」，你知道在《西遊記》裡是如何形容的嗎？這裡有一個「更有畫面」的同義成語──
　　在《西遊記》第二回中，當悟空詢問菩提祖師長生不老的方法，菩提祖師回答：「學這些東西若想長生不老，就如同『水中撈月』一樣。」意思是：當月亮的倒影映照在水面上，雖然看得見，卻完全抓不到、摸不著，到頭來不過是一場空！

　　我們常說，希望國家能「風調雨順，國泰民安」，其中的「風調雨順」也出現在《西遊記》裡！除此之外，有人遭到「無妄之災」、有人看得「眼花撩亂」、有人挺身「拔刀相助」……這麼多有意思的成語故事，都是李光福老師精選並編寫出來的。
　　除了回溯典故出處之外，更延伸相關學習：語義與範例、同義詞、成語家族、動動腦筋、成語加油站、成語遊戲……相信因誤用成語鬧出的烏龍將大大減少，語文能力顯著提升！

　　誠摯邀請你，藉由李光福老師的生花妙筆，一起走進《西遊記》的成語世界，敲開中國古典文學大門，自然地悠遊，快樂地學習！

【本書關鍵字】
西遊記、經典小說、成語故事、語文教學、成語、吳承恩、孫悟空、唐三藏、四大名著

【本書資料】
有注音
適讀年齡：９歲以上

【書籍特色】

1.從典故有效學習成語，知其然知其所以然
仔細指出成語出處，了解來龍去脈，增進孩子的語文學習能力。

2.打好經典國學基礎，培養十二年國教素養
重新詮釋《西遊記》成語故事，敲開中國古典文學的大門。

3.延伸成語學習單元，融會貫通舉一反三
附語義與範例、同義詞、成語家族、動動腦筋、成語加油站，加深學習印象。

4.趣味成語小遊戲，邊玩邊學沒壓力

附錄「成語遊戲」，將成語學習趣味化、生活化，輕鬆易懂，應用自如。

作者簡介

李光福
　　在小學服務三十一年退休，任教期間曾獲桃園語文科教學特殊優良教師與師鐸獎的肯定。專長除兒童文學創作外，還包括作文、識字、閱讀教學及國語科教材教學法、語文創意教學和語文選手培訓等，並擔任翰林出版社三、四、六年級國語課文編撰委員。
　　目前專職為兒童創作文學作品，著作累積達一百三十餘本。著作曾獲教育廳兒童文學獎、金鼎獎入圍、人權教育優良圖書獎、好書大家讀年度好書、九歌現代少兒文學獎、臺灣文學好書等獎項。

繪者簡介

吳雅怡
　　現為專職插畫家，畫插畫、畫繪本也畫圖像小說，嘗試各種創作的方式，往寫故事的路上邁進。喜歡神話、民俗傳說跟貓咪，最喜歡在插畫裡藏貓咪和各種彩蛋。

內文試閱

一、水中撈月
【出處：第二回悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神】

　　美猴王拜菩提祖師為師，得了「孫悟空」這個姓名後，每天跟著師兄們學習語言禮貌，講經論道，習字焚香。空閒時，就幫忙打掃庭園，養花修木，撿柴挑水，不知不覺已經過了六、七年。
　　有一天，悟空和師兄們聽菩提祖師講道時，一會兒眉開眼笑、一會兒手舞足蹈，一副用心不專的模樣。菩提祖師訓誡之後，問：「你來這裡多久了？」
　　悟空說：「弟子愚笨，不知道來了多久，只知道常去後山撿柴，看見一棵桃樹，我已經吃了七次桃子了。」
　　菩提祖師聽了，說：「你既然已經吃了七次桃子，表示已經來七年了。你想從我這兒學到什麼？」
　　「一切都聽師父的教導。」悟空答。
　　菩提祖師打算教悟空卜卦算命、各家思想以及打坐修行的道理。但悟空都以不能使人長生不老而不願意學。菩提祖師想了一下，決定教悟空採陰補陽、強身健體的醫藥祕方。悟空問：「學這些東西可以讓人長生不老嗎？」
　　菩提祖師說：「學這些東西若想長生不老，就如同『水中撈月』一樣。」
　　「師父，什麼是『水中撈月』啊？」悟空不明白地問。
菩提祖師說：「月亮掛在高空上，影子倒映在水面上，雖然看得見，卻摸不著、抓不到，就算抓了半天，到頭來還是白忙一場。」
　　悟空一聽，叫著說：「既然這樣，這個我也不要學！」
　　菩提祖師一聽，生氣地大罵：「你這隻猴子，這不學、那不學，到底想怎麼樣？」說完，走到悟空面前，在他頭上敲了三下，就倒背著手，生氣地走回房了。
　　看到師父氣走了，師兄們有的責罵他，有的鄙視他。可是悟空卻一點也不在意，只是露著笑臉陪不是。
晚上，悟空悄悄地從後門來到菩提祖師的房裡，看見師父正躺在床上睡覺，就靜靜地跪在床前等著。不久，菩提祖師醒了，悟空大聲說：「師父，弟子已經在這裡跪候多時了！」
　　菩提祖師坐了起來，生氣地大罵：「你這隻猴子！不去自己房裡睡覺，跑來我這裡做什麼？」
　　悟空說：「昨天您講道的時候，暗示我三更天時，從後門進來找您，所以我就準時來了。」
　　菩提祖師一聽，心想：「這個傢伙果然很聰明，不然，怎能猜出我給他的暗示呢？」接著，他轉頭對悟空說：「你猜得出我給你的暗示，表示我們有緣。好吧！你上前來，仔細地聽，我教你長生不老的方法！」
　　悟空叩頭謝過之後，跪在菩提祖師床前，專心一志地聽著。他記好了口訣，再次謝過深恩，走出菩提祖師房門時，天已經快亮了。
　　悟空悄悄地回到自己房間，假裝剛睡醒，故意搖著床，大叫著：「喂！天亮了！該起床了！」那些師兄們依然睡得香甜，卻不知悟空經過一個晚上，已經從菩提祖師那兒學到了長生不老的方法！

【水中撈月】
語義：比喻無法辦到的事情。
範例：要在茫茫人海之中，找到她失散多年的孩子，簡直就是水中撈月嘛！

【同義詞】
徒勞無功：白白辛苦而沒有利益。
勞而無功：花費很多勞力，卻沒有一點功效。
難如登天：事情的困難程度有如登天一樣難。

【成語家族】和「月」有關的成語
花前月下：形容男女戀愛時的美好情境。
日新月異：形容不停地創新、進步。
花容月貌：形容女人長得非常漂亮。
披星戴月：比喻勞苦奔波的樣子。
月下老人：指媒人。

【動動腦筋】

■　運用「水中撈月」這句成語，造一個完整的句子。

■　對你來說，哪些事可以用「水中撈月」來形容？

【成語加油站】「月下老人」的故事
　　韋固是唐朝人，一天晚上，他看到一個老人在月光下翻閱一本又大又厚的書，便問老人那是什麼書，老人說，是天下男女的婚姻譜。韋固又問老人身旁袋子裡的紅繩有何用途。老人說，只要用紅繩將一男一女繫在一起，他們就會結為夫妻。韋固不相信，老人就帶他到市集裡，指著一個婦人抱著的小女孩，告訴韋固，那女孩將來就是他的妻子。韋固以為老人在開玩笑，就叫家奴將那個女孩殺掉。家奴在慌亂中，只在女孩兩眉間刺了一刀，就逃跑了。
　　十四年之後，韋固娶了相州刺史的女兒為妻。相州刺史的女兒很漂亮，但兩眉間卻有道傷疤。詢問之後，才知道原來相州刺史的女兒，就是當年韋固家奴刺傷的那個女孩。
　　後人便把那位老人稱為「月下老人」，指專門幫人作媒的人。

二、三頭六臂
【出處：第四回官封弼馬心何足　名注齊天意未寧】

　　悟空當了弼馬溫之後，每天都認真工作，把馬匹照顧得肥肥壯壯的。
　　有一天，他和監官們飲酒作樂時，忽然問：「我這個弼馬溫是幾品官？」
　　監官答：「弼馬溫這個官最低、最小，還稱不上『品』，只是負責養馬而已。你這樣努力，把馬養得肥肥的，頂多只被誇聲『好』。如果出了差錯，就要被責備。如果馬有了傷亡，更要被問罪。」
　　悟空一聽，不禁勃然大怒，說：「這麼藐視老孫！我在花果山稱王稱祖，竟然騙我來養馬！這種下賤的工作，哪該是我老孫做的？不做了！老孫回花果山去了！」說完，他把桌子推倒，拿出金箍棒，一路打出南天門，直接回到花果山。
　　玉帝聽到悟空擅自離開工作崗位的消息後，立刻派托塔天王李靖和哪吒三太子下凡去捉拿悟空。
　　李靖先派巨靈神當先鋒去捉拿悟空。哪知巨靈神根本不是悟空的對手，才一會兒的工夫，就被悟空打得落花流水，敗陣撤退。李靖見了，不由得氣得怒髮衝冠，本想斬了巨靈神。這時，哪吒站了出來，替巨靈神說情，並自告奮勇地去捉拿悟空。
　　哪吒來到水簾洞外，悟空見他來得勇猛，問：「你是誰家來的孩子？來到我的洞前，有什麼事？」
　　哪吒大吼著說：「妖猴！我乃是三太子哪吒，今天奉了玉帝的命令，專程來捉拿你！」
　　悟空一聽，笑笑說：「小太子，你的乳牙都還沒退、胎毛都還沒乾，怎麼敢說這樣的大話！你看看我旌旗上寫的是什麼字號？我不打你，請你回去告訴玉帝，只要他讓我當這麼大的官，不用勞師動眾，我自然會回去。不然，我就打到靈霄寶殿！」
　　哪吒抬頭一看，只見旗子上寫著「齊天大聖」四個字，隨即大聲說：「妖猴！你能有多大本領，竟然敢稱此名號！來，吃我一劍！」說完，大喝一聲「變」，立刻變成三頭六臂，手上拿著各種不同的兵器，向悟空打過來。
　　悟空見了，當然不甘示弱，大喝一聲「變」，也變作三頭六臂，還把金箍棒變成三根，和哪吒打了起來，打得天搖地動，風雲變色。
　　哪吒和悟空各顯神威，纏鬥了三十個回合，兩個人平分秋色，不分勝負。這時，悟空趁著混亂，從身上拔下一根毛，叫聲「變」，那根毛馬上變成了他的分身，繼續和哪吒纏鬥。而他的真身卻跳到哪吒的背後，拿起金箍棒朝哪吒打下去。
　　正在和悟空的分身打鬥的哪吒，聽到了背後打來的風聲，想躲，卻來不及了，被悟空打個正著，受了重傷，立刻收了法術和兵器，敗陣而逃。
　　托塔天王李靖看到哪吒打不過悟空，原本想出兵援助，沒料到哪吒轉眼就敗戰而回。看到哪吒受了傷，無法再戰，李靖只好領兵退回靈霄寶殿，向玉帝稟報。

【三頭六臂】
語義：比喻人的本事很大。
範例：面對這麼多家事，媽媽就像擁有三頭六臂似的，很快就做完了。

【同義詞】
神通廣大：形容本領非常高明。
神乎其技：比喻本領十分高妙。
呼風喚雨：比喻神通廣大，本領高強。

【成語家族】和「頭」有關的成語
出人頭地：比喻從眾人中脫穎而出。
垂頭喪氣：受到挫敗而精神不振的樣子。
頭頭是道：比喻條理很分明。
獨占鰲頭：比喻考試或比賽得第一名。
狗血淋頭：比喻被罵得很慘。

【動動腦筋】

■　運用「三頭六臂」這句成語，造一個完整的句子。

■　在什麼情況下，你希望自己有「三頭六臂」？

【成語加油站】將「成語家族」中的成語，正確的填入下文（）中
　　張大哥大學考試落了榜，整個人意志消沉，整天愁眉苦臉。
　　張伯伯看到張大哥那副（）的模樣，不禁火冒三丈，狠狠將他罵了一頓，罵得他（）。氣消後，張伯伯又義正詞嚴地鼓勵張大哥，要他忘掉失敗的痛苦，立刻振作起來，要他重新出發，好好地念書，明年考試時，一定能（），將來才有（）的一天。
　　看到張伯伯說得（），我對他又是敬佩，又是害怕。

解答：垂頭喪氣、狗血淋頭、獨占鰲頭、出人頭地、頭頭是道。

序/導讀

作者序

這一篇序，是寫給「小朋友」看的
在《西遊記》裡與成語嬉遊

文／李光福

　　《西遊記》是我接觸的第一本文學名著。讀小學的時候，臺灣布袋戲很盛行，「雲州大儒俠」、「封神榜」、「西遊記」……都曾經在電視上播出，我就是看布袋戲而接觸《西遊記》的，也因為這樣，讀到國語課本裡的〈孫悟空借芭蕉扇》和〈花果山〉，我都可以很快理解內容，後來實際接觸《西遊記》時，不但很快就看完，還反覆看了好幾次。
　　擔任教職三十一年，語文教學一直是我著力的目標，我認為：用有效的教學方法，教會學生有用的東西，才是成功的教學。所以我常常動腦筋想一些「有效」的教學方法，把學生當成「實驗對象」，驗證我設想的教學方法是否有效。
　　我曾經擔任過一年國語科輔導員，到學校實際輔導時，看到很多老師在黑板旁寫上一句成語，及其解釋和造句，要學生抄，要學生背，美其名為「成語教學」，但我覺得這種硬灌、硬填、硬塞的教學模式，效果很有限，於是興起了「構想有效教學方法」的動力，再把學生當「實驗對象」，發現大大提升了學生學習成語的效果。
　　教學生學習成語時，應該要「知其然，知其所以然」，才能學得快、學得好，使用時也才能用得貼切、用得正確，不至於鬧笑話。所謂「知其然，知其所以然」，就是直接讓學生讀成語的典故；學生從故事中知道前人發明該句成語的原因，了解該句成語的意思，進行語言或文字表達時，就能自然而然地使用該句成語，不至於誤用或亂用，這是「知其然，知其所以然」，也是學習成語最大的好處！
　　《看西遊，學成語》從《西遊記》裡節錄、編寫了二十篇故事，小朋友讀後便可以知道二十句成語的典故。每篇故事前，註明了該篇故事的章回數，方便小朋友從《西遊記》裡找到那篇故事，更進一步地閱讀。故事後，編有「語義」和「範例」，幫助小朋友了解成語的意思，引導小朋友運用該句成語。
　　「同義詞」裡編選了三句意思相似的成語；「成語家族」裡編選了五句均含有某一字的成語；「成語加油站」則提供了一些小小測驗與成語常識。這些，都是為了讓小朋友對成語有加深、加廣的練習與認識；「動動腦筋」裡要小朋友運用成語練習造句，以及結合實際生活經驗思考問題。
　　讀了《看西遊，學成語》，小朋友不但可以知道《西遊記》裡二十句成語的典故，更可以學會一百六十句以上的成語，只要小朋友用心讀，勤加練習，一定能掌握使用成語的技巧，降低錯誤率，提升語文能力。

別讓孩子壞了語文學習的胃口
在《西遊記》裡與成語嬉遊

１.水中撈月

2.三頭六臂

3.毛骨悚然

4.無妄之災

5.忠心赤膽

6.改邪歸正

7.趁鬨打劫

8.提心吊膽

9.眼花撩亂

10.虛情假意

11.風調雨順

12.慈悲為本

13.自由自在

14.洩漏天機

15.水火無情

16.恩重如山

17.一力當先

18.拔刀相助

19.無憂無慮

20.樂極生悲

成語遊戲