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美國
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芝加哥公共圖書館年度好書
美國佛羅里達州陽光州青少年獎
美國加州青少年讀者獎章
美國童書委員會選書
美國金風箏獎年度最佳小說
美國青少年圖書館協會選書
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美國國家書獎
美國紐伯瑞文學獎金牌獎
美國紐伯瑞文學獎銀牌獎
美國凱迪克獎
美國金風箏獎
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美國《出版人週刊》最佳書籍
美國《時代雜誌》百大青少年小說
美國《書單》雜誌編輯推薦
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美國《柯克斯評論》雜誌最佳童書
美國《紐約時報》推介童書
美國諾提勒斯書獎
紐約公共圖書館推薦選書
西北太平洋青少年精選圖書獎
美國馬克吐溫圖書獎
美國路易斯卡洛書架獎
美國紐約克里斯多佛獎
美國麻薩諸塞州童書獎
美國童書協會傑出科學童書
美國
英國
英國凱特格林威大獎
衛報兒童小說獎
英國史馬堤斯童書獎
英國紅屋童書獎
2014年英國凱特.格林威大獎提名
入圍英國讀寫學會2014年度3~6歲組選書
英國卡內基獎
英國惠特比童書獎
英國書獎
英國藍彼得書獎
英國圖書信託「100本最佳童書書單」
英國獨立書商獎
英國讀寫學會選書
法國
法國拉圖律文學獎
法國書商公會文學獎
法國團結獎
德國
德國國際青年圖書館「白烏鴉大獎」
德國少年文學獎
德國出版工會繪本獎
德國天主教兒童及青少年書籍獎
義大利
義大利波隆納插畫展入選
義大利波隆納兒童書展「拉加茲大獎」
波隆納國際兒童書展圖畫書特別獎
其他
國際素養協會青少年評選最愛童書
數位內容
SDGs 永續書單
首頁
>
繪本 (0-100歲)
>
小魯繪本世界
The Truth About My Unbelievable School
我的學校很神奇,因為……
書籍編號: APW093
賣場編號: 001404
作者:
大衛.卡利
繪者:
班傑明.蕭
譯者:
林美琴*
頁數: 44頁
適讀年齡: 3~6歲親子共讀;7歲以上自己閱讀;SR值:364(三年級)
出版日期: 2019年8月1日
ISBN: 978-986-211-935-8
開本: 全16開(18.5×23.5 cm)
裝訂: 精裝
建議售價:
$ 320
網購價:
$320
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商品介紹
內容簡介
本書特色
◎IBBY國際青少年文學獎得主大衛.卡利X法國超人氣繪本作家班傑明.蕭,黃金組合四度攜手合作!
◎一本顛覆你對學校的想像、充滿天馬行空異想的神奇繪本。
「亨利,你今天帶新同學參觀一下學校好嗎?」
好是好啦,但我覺得沒什麼好參觀的。
學校裡面只有奇幻的班級寵物、「很棒」的音樂老師、正在進行神祕實驗的自然教室、有點奇怪的游泳教練……
「這裡真的沒有什麼好看的。」
一路冷靜地跟著亨利參觀學校的新同學,原來才是學校裡最神奇的一員?!
榮獲IBBY國際青少年文學獎、法國巴歐巴童書獎的義大利童書作家大衛.卡利,與榮獲紐約插畫家協會金獎、林格倫兒童文學獎提名的法國知名童書繪者班傑明.蕭,黃金組合又一奇幻力作,《我沒有做家庭作業,因為……》系列第四彈。超現實的有趣插圖、圖文不符的反差幽默,每一頁都藏著亮點,歡迎來到這所不可思議的歡樂學校,展開一場保證精采難忘的冒險旅程!
作繪者簡介
文
大衛
.
卡利
(Davide Cali
)
著名義大利插畫家、漫畫家、劇作家和童書作家,出版四十多本書,屢次榮獲大獎,作品被翻譯成多種語言在其他國家發行。中譯作品包括《我沒有做家庭作業,因為……》、《我上學遲到了,因為……》、《我在博物館迷路了,因為……》(小魯文化出版)。
圖
班傑明
.
蕭
(Benjamin Chaud)
法國繪本作家,已經為六十多本書繪製插圖,中譯作品包括《我沒有做家庭作業,因為……》、《我上學遲到了,因為……》、《我在博物館迷路了,因為……》、《小柚子》與《小熊流浪記》、《小熊晚安曲》(小魯文化出版)。
譯者簡介
譯
林美琴
臺灣師範大學國文系學士、美國南加州大學東亞語言與文化研究所碩士。長期致力於寫作及國內外閱讀推廣培訓工作。作品有《啊!》、《寶寶的一天 媽媽的一天》、《繪本有什麼了不起》等近二十本,並譯有《圖書館老鼠》(小魯/天衛文化出版)。
內文試閱
「亨利,你今天帶新同學參觀一下學校好嗎?」
好吧,但學校真的沒什麼好看的……
也許你想餵一餵我們班的寵物?
這裡是音樂教室。音樂老師很棒。
這裡是美術教室。你喜歡畫畫嗎?
歡迎來到數學園地。
如果你不懂方程式也沒關係……
沒有人懂。
序/導讀
導讀
我的學校不一樣,因為
……
林美琴
在孩子的眼中,學校是什麼樣子的?又會怎樣介紹自己就讀的學校?在學校裡有什麼發現?或者──他們喜歡上學嗎?
這些問題就讓書裡的亨利來回答吧!老師要他帶新同學參觀學校,在童書作家大衛.卡利(Davide Cali)與插畫家班傑明.蕭(Benjamin Chaud)的圖文二重奏裡,文字描述了亨利介紹的學校場所和生活景況,但圖像卻發揮了繪本的特色與魅力,學校化身為生動有趣的異想世界,教室裡養著奇幻寵物,各具特色的老師帶著學生進行多元學習,自然教室裡正進行著令人期待的發明實驗,大得像迷宮一樣的圖書館、還有飛碟造訪……在恣意揮灑的想像裡,學校變得不一樣了。如同作者大衛.卡利的信念:「繪本不僅是說個好聽的故事,其實更具有無限可能的創作形式。」他與班傑明‧蕭的合作淋漓盡致演繹了這樣的想法,如同他們一起創作的《我沒有做家庭作業,因為……》、《我上學遲到了,因為……》、《我在博物館迷路了,因為……》等一系列幽默奇想的作品,在現實和想像之間搭起一道橋梁,讓所有的奇思異想栩栩如生地呈現在眼前,知識閱讀和各種好奇探索歡喜相遇,在這裡,學校是孩子的夢工場,眾多瑰奇等著被發現,更多發想等著被實踐,轉化為對於未來無限可能的想望與追尋。
如同常見的作文題目:「如果學校是一座遊樂場」或是「如果學校像……」,都是讓小朋友抒發期待學校更有趣的想像,因此,這本繪本的學校形貌描繪,無疑是貼近孩子的,或者更是吸引孩子的,但除了輕鬆幽默的閱讀愉悅以外,相信也是作者在這一系列以大人、小孩生活,及思維對應題材的作品裡想表達的訊息:是否了解孩子心裡的想望?讓孩子樂在其中的學習基地是什麼樣的?怎樣的教育才能讓孩子儲備學習力,遇見未知的未來?書中的學校在作者的巧思擘畫裡,充滿自由創意氛圍與鮮明的未來感,那麼呼應這本書開放式書名的思考,在這所神奇的學校裡,你發現了什麼?這一切關於童心、想像、學習與未來的真相,正等著你跟著亨利一起去探索、去發現。
延伸閱讀
延伸閱讀
《我沒有做家庭作業,因為……》
https://reurl.cc/LxVWx
《我上學遲到了,因為……》
https://reurl.cc/ebnzR
《小柚子》
https://reurl.cc/VZ7M6
《小熊晚安曲》
https://reurl.cc/XrpRM
學習單
學習單
■
找一找
亨利帶著新同學參觀學校,校園裡藏著好多神奇的密碼,請來找一找,發揮你的想像力、觀察力、分析力,最佳創意家就是你!
1 音樂教室
音樂老師長得好像某位世界巨星啊!有沒有人知道是誰呢?
2 美術教室
美術老師的長相和某位偉大畫家筆下的人物有點像呢,小朋友的畫作也有玄機哦!大家快來找一找!
3 校長辦公室
咦?這隻大章魚剛剛好像在哪裡看過⋯⋯到底在哪一頁呢?
4 我的班級
大家快看!窗外有一艘飛碟!誰能告訴我,故事中總共出現幾艘飛碟?
5 亨利在哪裡?
哇!好多人啊!一起來找找亨利與新同學在哪裡吧!
■
延伸活動
逛完了亨利的學校,現在換你來帶我們逛逛你的學校囉!如果要帶人參觀自己的校園,你會帶他去哪裡?請你試著畫下或寫下你最喜歡的校園角落吧!
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