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韓國
韓國文化觀光部「世宗圖書文科類」選定圖書
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陳伯吹兒童文學獎
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豐子愷兒童圖畫書獎入圍
香港書叢榜年度好書
香港閱讀城「十本好讀」入圍
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香港【台灣童書節】選書
日本
孩子的繪本大獎 in九州
劍淵繪本大獎美羽烏獎
日本繪本獎
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日本LIBRO繪本大獎
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日本第47屆青少年讀書感想全國比賽指定圖書
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日本SLBC選定圖書
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日本第10屆劍淵繪本獎
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日本厚生省中央兒童福利審議會特別推薦
日本圖書館協會選定圖書
日本全國學校圖書館協議會選定圖書
日本產經兒童出版文化獎
日本兒童權利協會推薦
日本法務省人權擁護委員會推薦
日本PTA全國協議會特別推薦
日本文化藝術贊助協會認定作品
日本Bookstart選書
美國
美國圖書館協會「石牆兒童與青年文學獎」
兒童與青少年部落客文學獎(Cybils Award)入圍
芝加哥公共圖書館年度好書
美國佛羅里達州陽光州青少年獎
美國加州青少年讀者獎章
美國童書委員會選書
美國金風箏獎年度最佳小說
美國青少年圖書館協會選書
美國「愛倫坡獎」
美國圖書館協會傑出童書
美國國家書獎
美國紐伯瑞文學獎金牌獎
美國紐伯瑞文學獎銀牌獎
美國凱迪克獎
美國金風箏獎
美國學校圖書館期刊年度好書
美國圖書館協會最佳青少年讀物
美國兒童文學協會火鳳凰書獎
美國《出版人週刊》最佳書籍
美國《時代雜誌》百大青少年小說
美國《書單》雜誌編輯推薦
其他
美國《柯克斯評論》雜誌最佳童書
美國《紐約時報》推介童書
美國諾提勒斯書獎
紐約公共圖書館推薦選書
西北太平洋青少年精選圖書獎
美國馬克吐溫圖書獎
美國路易斯卡洛書架獎
美國紐約克里斯多佛獎
美國麻薩諸塞州童書獎
美國童書協會傑出科學童書
美國
英國
英國凱特格林威大獎
衛報兒童小說獎
英國史馬堤斯童書獎
英國紅屋童書獎
2014年英國凱特.格林威大獎提名
入圍英國讀寫學會2014年度3~6歲組選書
英國卡內基獎
英國惠特比童書獎
英國書獎
英國藍彼得書獎
英國圖書信託「100本最佳童書書單」
英國獨立書商獎
英國讀寫學會選書
法國
法國拉圖律文學獎
法國書商公會文學獎
法國團結獎
德國
德國國際青年圖書館「白烏鴉大獎」
德國少年文學獎
德國出版工會繪本獎
德國天主教兒童及青少年書籍獎
義大利
義大利波隆納插畫展入選
義大利波隆納兒童書展「拉加茲大獎」
波隆納國際兒童書展圖畫書特別獎
其他
國際素養協會青少年評選最愛童書
數位內容
SDGs 永續書單
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蘭陽創作繪本
跟太陽玩
書籍編號: AGO008
賣場編號: 001167
作者:
黃基博
頁數: 32頁
適讀年齡: 5~8歲親子共讀;9歲以上自己閱讀;SR值:356(三年級)
出版日期: 2017年1月
ISBN: 978-986-05-1263-2
開本: 23x23 cm
裝訂: 精裝
建議售價:
$ 300
網購價:
$300
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商品介紹
內容簡介
◎童詩耕耘者黃基博,獻給孩子最五彩繽紛的童詩花園!
◎隨書附贈《作家身影》、《作家朗讀》光碟
以兒童詩的創作與寫作教學著稱的黃基博,擅於將自然界的種種事物寫入詩中,本書收錄〈「春」的話〉、〈換新裝〉、〈跟太陽玩〉、〈時光倒流〉〈貝殼〉、〈做老師的媳婦兒〉、〈兩朵雲〉、〈放風箏〉等八首童詩,透過擬人化、遊戲性的文字設計,黃基博往往都能緊緊揪住讀者的心,他的文字畫面感很強烈,在打破慣性邏輯思維的敘述中,提供讀者一個看見不一樣世界的機會。
2014年,國立臺灣文學館規畫【臺灣兒童文學】叢書,陸續選錄臺灣資深兒童文學作家的作品,並集結出版,每本書後備有二片電腦版光碟,一為作家身影、作家朗讀;一為提供視障朋友使用的DAISY格式版光碟,適合親子閱讀,有興趣於兒文作家研究者,也可透過作家身影紀錄,一覽珍貴史料。
作者簡介
黃基博
1935年出生於屏東縣潮州鎮。1954年屏東師專畢業,擔任小學教師,直到2001年才退休,熱愛教學與創作。兒童文學作品有《白色的康乃馨》、《看不見的樹》、《花神》、《林秀珍的心》、《大樹的故事》、《時光倒流》、《兩個我》等,童詩八本、童話七本、劇本二十七本、散文兩本。寫作指導專書有《圖解作文教學法》、《兒童寫作技巧百招》、《看圖作文新方法》、《含苞的詩蕾》等共十二本,兒童歌曲創作有〈母愛不打烊〉、〈懷念〉等共五首,臺語童謠創作三本,總計有六十四本作品。
著作曾獲圖書金鼎獎,洪建全兒童文學獎詩歌組第一名,教育部劇本創作優等獎、散文佳作獎,中國語文獎章,高雄市文藝創作劇本首獎,臺語文學創作囡仔詩正獎、囡仔小說正獎等。兩度榮獲師鐸獎及杏壇芬芳獎、屏師第一屆傑出校友獎。
繪者簡介
邱承宗
1954年出生。畢業於日本東京攝影專門學校,作品獲得國內外各書獎,包括圖書金鼎獎、豐子愷圖畫書獎佳作,2000年與2006年更入選義大利波隆納國際插畫展非文學類。作品有《地面地下》、《池上池下》、《我們去釣魚》、《我們的森林》、《大洞洞小洞洞》、《你睡著了嗎?》等(小魯文化出版)。
專家推介
★林美琴(國內外閱讀推廣專業培訓講師)
★林秋芳(宜蘭縣政府文化局前局長)
★林茵(桃園市宋屋國小校長)
★邢小萍(臺北市永安國小校長)
★洪文瓊(臺東大學語教所副教授)
★陳正治(兒童文學研究者)
★陳玉金(兒童文學研究者)
★陳孟萍(新竹縣竹中國小教師)
★吳玫瑛(成功大學臺灣文學系副教授)
★曹俊彥(臺灣圖畫書大師)
★張清榮(臺南大學國語文學系教授)
★溫美玉(臺南大學附設實小教師)
★
陳正治(兒童文學研究者)
兒童文學對黃基博來說,是他的信仰,他的宗教。他的兒童文學作品,以兒童詩和童話最為出色。收錄在這本《跟太陽玩》的八首詩裡,充滿了情趣、畫趣、諧趣外,也富有遊戲的動態美和主題的隱藏美。例如〈換新裝〉詩,應用排比敘述孩子對媽媽說花、草、樹木和遠山,在春天裡都換了新裝,其實內心想說的是自己想換新裝。再如〈做老師的媳婦兒〉,採用意外之筆,寫出佩玲「口非心是」的童心,也充滿遊戲和主題的隱藏美。兒童讀了他的詩,會變得更聰明。
★
張清榮(臺南大學國語文學系教授)
黃基博老師童詩作品,善於在鋪寫、譬喻的詞句中,蘊含豐贍的對人、己、事、物之情。
〈「春」的話〉、〈換新裝〉、〈貝殼〉、〈兩朵雲〉寫的是對大自然景物、季節的感知。為強調「春」是先生而非姑娘,作者採柔柔的辯證,使人心服口服的相信;並且具有「童話詩」的元素。〈換新裝〉鋪敘寫景中,隱含孩子對母親撒嬌的親情。〈貝殼〉表現的是母子親情,也帶有環保意涵。〈兩朵雲〉則寫姊妹親情,具體的以雲的聚散離合來表現。〈放風箏〉則將親情交予風箏傳達,不說愛字而親情畢現。〈做老師的媳婦兒〉除了童趣,還呈現濃郁的師生之情。〈跟太陽玩〉則由黑雲蔽日、飄散,聯想到捉迷藏,頗具童趣。〈時光倒流〉的思維,不管大人或小孩,都有如此的經驗,本詩頗具遊戲性質。
黃基博老師的詩作飽含詩情與童趣,全因他有不老的童心。
序/導讀
以熱情澆灌童詩花園——黃基博
文/蔡明原(作家.成功大學臺灣文學系博士候選人)
以兒童詩創作與教學著稱的黃基博,當初會踏入兒童文學領域,是想要讓班上的學生聽到有趣又新奇的故事,因此提筆為學生創作兒童文學作品,無心插柳的機緣,開出的竟是如此繁富、豐美的文學景色。黃基博的寫作涉及領域之廣,在現今的兒童文學界少有人及,包括兒童詩、童話、舞臺劇劇本(兒童劇)、歌曲等不同類型。
除了創作之外,寫作教學更是黃基博畢生投注的心血。屏東新園鄉仙吉國小鍾文馨校長表示,以前屏東師範(院)生的畢業旅行多會安排參觀「仙吉國小」,原因是想觀摩黃基博老師的寫作教學課程,由此可見這位兒童文學作家的教學功力。學校就像是黃基博的第二個家,和學生朝夕相處的經驗就是他創作的靈感與題材來源。這樣的經驗和教學互為表裡、相輔相長,讓這位被暱稱為「雞婆老師」的作家作品充滿親切感,能讓孩童產生共鳴,準確的捕捉到他們的閱讀需求。
黃基博,還善於將自然界的種種事物寫入詩中,例如:〈跟太陽玩〉、〈兩朵雲〉和〈換新裝〉等詩作。前兩首作品將太陽和雲朵擬人化,透過遊戲性的文字設計放大了它們的物理特徵,對孩童來說彷彿有身歷其境之感。第三首寫的是四季交替、景色變換,作者刻意不寫是哪個季節、只以「換新裝」和文字敘述作暗示,讓小朋友可以按「圖」索驥去思考到底是春夏秋冬、誰換了新裝?
書寫到與親情有關的童詩,黃基博往往能緊緊揪住讀者的心,對他而言,情感的真摯必須要在流動的狀態中才能真正的顯現,例如:〈貝殼〉、〈放風箏〉兩首作品。前者寫母親找尋孩子那種焦急的心情,後者描述子女對父母在外奔波忙碌的不捨與眷戀。〈時光倒流〉則是寫景物人事在時間倒轉的情況下所產生的變化,這種逆齡的想像文字畫面感十分強烈,在這樣打破慣性邏輯思維的敘述中,提供讀者一個看見不一樣世界的機會。
讓人覺得好奇的是,這持續不停的創作、教學動力到底是從何而來?黃基博說他把兒童文學當成一座「花園」,希望這裡面可以「百花綻放,五彩繽紛,芳香撲鼻。」就是這樣的盼望讓黃基博勤奮耕耘,而且一點也不覺得辛苦。在這座花園中已經有了「童詩花」、「劇本花」、「寓言花」、「童謠花」、「散文花」等丰姿各異的花朵,它們不會因為時間流逝而枯萎,反而會因此越顯光芒珍貴。花園也不會消失,它一直就在這裡,等待讀者們的光臨。
目錄
目次
「春」的話 10
換新裝 12
放風箏 14
貝殼 16
做老師的媳婦兒 18
兩朵雲 20
跟太陽玩 22
時光倒流 24
延伸閱讀
《寫給兒童的好童詩》
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《童詩嘉年華》
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