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豐子愷兒童圖畫書獎入圍
香港書叢榜年度好書
香港閱讀城「十本好讀」入圍
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香港【台灣童書節】選書
日本
孩子的繪本大獎 in九州
劍淵繪本大獎美羽烏獎
日本繪本獎
日本MOE繪本大獎
日本LIBRO繪本大獎
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日本第47屆青少年讀書感想全國比賽指定圖書
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日本SLBC選定圖書
日本第33屆綠蔭圖書
日本第10屆劍淵繪本獎
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日本厚生省中央兒童福利審議會特別推薦
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日本全國學校圖書館協議會選定圖書
日本產經兒童出版文化獎
日本兒童權利協會推薦
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日本PTA全國協議會特別推薦
日本文化藝術贊助協會認定作品
日本Bookstart選書
美國
美國圖書館協會「石牆兒童與青年文學獎」
兒童與青少年部落客文學獎(Cybils Award)入圍
芝加哥公共圖書館年度好書
美國佛羅里達州陽光州青少年獎
美國加州青少年讀者獎章
美國童書委員會選書
美國金風箏獎年度最佳小說
美國青少年圖書館協會選書
美國「愛倫坡獎」
美國圖書館協會傑出童書
美國國家書獎
美國紐伯瑞文學獎金牌獎
美國紐伯瑞文學獎銀牌獎
美國凱迪克獎
美國金風箏獎
美國學校圖書館期刊年度好書
美國圖書館協會最佳青少年讀物
美國兒童文學協會火鳳凰書獎
美國《出版人週刊》最佳書籍
美國《時代雜誌》百大青少年小說
美國《書單》雜誌編輯推薦
其他
美國《柯克斯評論》雜誌最佳童書
美國《紐約時報》推介童書
美國諾提勒斯書獎
紐約公共圖書館推薦選書
西北太平洋青少年精選圖書獎
美國馬克吐溫圖書獎
美國路易斯卡洛書架獎
美國紐約克里斯多佛獎
美國麻薩諸塞州童書獎
美國童書協會傑出科學童書
美國
英國
英國凱特格林威大獎
衛報兒童小說獎
英國史馬堤斯童書獎
英國紅屋童書獎
2014年英國凱特.格林威大獎提名
入圍英國讀寫學會2014年度3~6歲組選書
英國卡內基獎
英國惠特比童書獎
英國書獎
英國藍彼得書獎
英國圖書信託「100本最佳童書書單」
英國獨立書商獎
英國讀寫學會選書
法國
法國拉圖律文學獎
法國書商公會文學獎
法國團結獎
德國
德國國際青年圖書館「白烏鴉大獎」
德國少年文學獎
德國出版工會繪本獎
德國天主教兒童及青少年書籍獎
義大利
義大利波隆納插畫展入選
義大利波隆納兒童書展「拉加茲大獎」
波隆納國際兒童書展圖畫書特別獎
其他
國際素養協會青少年評選最愛童書
數位內容
SDGs 永續書單
首頁
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繪本 (0-100歲)
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小魯創作繪本
孩子的第一套生態觀察繪本集——《池上 池下》、《地面 地下》
書籍編號: POP001A
賣場編號: 001160
作者:
邱承宗
適讀年齡: 7~10歲親子共讀;10歲以上自己閱讀
出版日期: 2017年7月28日 初版
ISBN: 978-986-211-723-1
開本: 菊8開(21.5 × 29.6cm)
裝訂: 精裝
建議售價:
$ 670
網購價:
$670
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商品介紹
內容簡介
◎臺灣首位入選「義大利波隆納國際插畫展非文學類插畫」、金鼎獎兒童及少年圖書獎作家——邱承宗兩大力作!
◎隨書附贈「學習單」,深入探索蜻蜓、獨角仙等昆蟲的生態。閱讀,從想像力與多元探索開始!
繪本,是開啟孩子閱讀力的鑰匙。也就是說,讀繪本,不單只是閱讀一個故事而已;由「頁面」延伸出來的意義才是閱讀力的關鍵。
邱承宗老師的創作繪本《池上池下》以及《地面地下》這兩本書,細膩寫實的圖畫和情景交融的文字,不但帶給讀者視覺與心靈饗宴;而以科學的角度去思索生命的智慧與哲學,則是作者在創作背後的原始意涵。因此,在《池上池下》、《地面地下》即將出版套書之際,小魯文化特別製作了學習單,以原繪本內容為主架構,再搭配內頁圖文及附錄中的觀察筆記,作為活動內容的設計;讓讀者從圖文的閱讀延伸至語文、社會、數學、自然與生活科技甚至藝術與人文、健康與體育以及綜合活動等多個領域的學習,並從中獲得學習的樂趣。
各冊內容
《池上 池下》(全新版)
春逝、夏至、秋去、冬來,已經習以為常的時節變化,由翩然降落的一隻小白鷺打破了時間的靜默,同時串連起池上池下的生命故事。在我們不注意時,池下一顆小小的卵,已悄悄開啟麻斑晏蜓的生命軌跡,經由蛻變、羽化、巡飛、交尾,到產卵傳承,甚或死亡⋯⋯
這本書是作者邱承宗對於麻斑晏蜓的一生、池邊昆蟲物種,甚至對於眾生命的細膩寫實觀察,以他如相機鏡頭般的眼,捕捉生命中的各種變化與光影;以畫筆描繪蜻蜓的動態線條,記錄美麗的「池上池下生態」。故事中,他以蜻蜓的一生為《池上池下》的主軸,以情景交融的文字和細膩寫實的畫,輔以蜻蜓觀察筆記,為讀者創造一個值得微觀細品的小小生態世界。
《地面地下——四季昆蟲微觀圖記》
新初夏,一隻獨角仙蛻變成蟲,
歷經四季時序更迭,
於小生命誕生的那一刻,
其一生也即將終了⋯⋯
《地面地下》雖然以獨角仙為主角,
此書欲描繪的卻不只是牠的一生,
更是以其生存棲息的生態時間軸,
對比構樹、黑棘蟻、推糞金龜等各種生物的生命週期,
促使讀者思考生命的意義與自然時序長短的關聯,
是一本以獨角仙微觀生態世界,宏觀萬物生命的圖畫書。
書中出現將近一百多種不同的生物。
即使有些生命一生為千年、有的為百年、有的為一季;更有的僅一日,
但,回看生命存在的價值與領悟,
也許不在時間長短,而在於如何活出「自己璀璨的一生」。
作繪者簡介
文・圖
邱承宗
於一九五四年出生。於日本東京攝影專門學校畢業,回臺後創辦「紅蕃茄」出版社,並開始創作以本土素材為主的兒童繪本,作品獲得國內各書獎,包括最佳兒童圖書類圖書金鼎推薦獎及最佳兒童及少年科學類圖書金鼎獎、豐子愷圖畫書獎佳作、第一屆綠芽獎佳作,二○○○年與二○○六年更入選義大利波隆納國際插畫展非文學類。
創作曾於「德國慕尼黑紐倫堡動物園教育館」、「德國慕尼黑市立植物園」與「德國漢堡生物學博物館」舉辦個展。
作品有《光腳丫的爸爸》、《獨角仙》、《蝴蝶》、《昆蟲飼養》、《昆蟲家族》,以及《大洞洞小洞洞》、《我們的森林》、《我們去釣魚》、《你睡著了嗎?》、《地面地下——四季昆蟲微觀圖記》和《池上池下》(小魯文化出版)等。
序/導讀
導讀
閱讀的延伸
⋯⋯
繪本,是開啟孩子閱讀力的鑰匙。也就是說,讀繪本,不單只是閱讀一個故事而已;由「頁面」延伸出來的意義才是閱讀力的關鍵。
邱承宗老師的創作繪本《池上池下》,是藉由描繪一隻蜻蜓從產卵到死亡的生活史,探討一方水池上方與水面底下的生物百態。另外,《地面地下》這本書,則是以生物各自的時間軸,架構夏去夏又來的一年日常,並透過「獨角仙的一生」,陳述一般大眾不曾留意的微小變化。希望讀者們在閱讀後,也能走進大自然中,用慢到足以用公分計算距離的移動速度,慢慢去觀察、體會以往不曾留意的生物與景觀。
細膩寫實的圖畫和情景交融的文字,是這兩本繪本帶給讀者的視覺與心靈饗宴;而以科學的角度去思索生命的智慧與哲學,則是作者邱承宗在創作背後的目的。
因此,在《池上池下》、《地面地下》即將出版套書之際,小魯文化特別製作了學習單,以繪本內容為主架構,再搭配內頁圖文及附錄中的觀察筆記,作為活動的設計;讓讀者從圖文的閱讀延伸至語文、社會、數學、自然與生活科技甚至藝術與人文、健康與體育以及綜合活動等多個領域的學習,並從中獲得學習的樂趣。
閱讀,從想像力開始;閱讀,從多元探索開始⋯⋯
準備好了嗎?Let’s go!
延伸閱讀
延伸閱讀
《你睡著了嗎?》
https://goo.gl/FzSPJl
《我們的森林》
https://goo.gl/5WDdrB
《我們去釣魚》
https://goo.gl/ngB3vI
《大洞洞小洞洞》
https://goo.gl/Qu46NK
學習單
學習單內容
蟲族體驗
★
跟著獨角仙破蛹而出
藉由扮演獨角仙的成長歷程,組合及變化各種動作,讓孩子享受肢體遊戲的樂趣;另外,也可透過書寫或繪畫,培養創作興趣。
★
請你跟我這樣做
1.可隨著《地面地下》書名頁中母獨角仙的腳步,跟著爬入地底,在泥土裡產下一顆顆白色卵粒開始,到幼蟲、蛹至成蟲,幫助孩子認識獨角仙的一生。
2.由成人講述獨角仙四個成長階段,邀請孩子以身體進行扮演活動,或利用簡單道具,如薄被、枕頭搭建成地底世界、大布袋當作蛹室,和孩子共同演出自創的獨角仙故事。
準備材料:紙、筆以及大布袋、薄被、枕頭等扮演遊戲可使用的簡單道具。
3.孩子可用書寫或畫圖的方式,創作獨角仙一生的故事。內容除了描寫獨角仙經歷的四個階段,也可鼓勵孩子穿插各階段可能遇到的趣事、危機或成長時的內心獨白。
蟲蟲也愛秀
★
比手畫腳猜一猜
培養細微觀察力,發展肢體動作技能,提升身體協調性,增進與他人相互合作及互動的能力。
★
請你跟我這樣做
1.閱讀《池上池下》時,可以欣賞到生物展翅飛翔、羽化蛻變、獵捕食物、水中優游、緩慢爬行等各種姿態。邀請孩子說一說下列這幾頁圖像裡的生物正在做什麼?並以肢體動作模仿生物的姿態。
(
第10頁、地16-17、第25頁、第30頁)
2.請孩子以《池上池下》中的各種生物姿態為題目,僅以動作和表情做為演出方式,請其他人猜猜表演內容為何?答題者可回答:「什麼生物?正在進行什麼活動?」或者指出謎底在本書中的哪個畫面?
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