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孩子的繪本大獎 in九州
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美國
美國圖書館協會「石牆兒童與青年文學獎」
兒童與青少年部落客文學獎(Cybils Award)入圍
芝加哥公共圖書館年度好書
美國佛羅里達州陽光州青少年獎
美國加州青少年讀者獎章
美國童書委員會選書
美國金風箏獎年度最佳小說
美國青少年圖書館協會選書
美國「愛倫坡獎」
美國圖書館協會傑出童書
美國國家書獎
美國紐伯瑞文學獎金牌獎
美國紐伯瑞文學獎銀牌獎
美國凱迪克獎
美國金風箏獎
美國學校圖書館期刊年度好書
美國圖書館協會最佳青少年讀物
美國兒童文學協會火鳳凰書獎
美國《出版人週刊》最佳書籍
美國《時代雜誌》百大青少年小說
美國《書單》雜誌編輯推薦
其他
美國《柯克斯評論》雜誌最佳童書
美國《紐約時報》推介童書
美國諾提勒斯書獎
紐約公共圖書館推薦選書
西北太平洋青少年精選圖書獎
美國馬克吐溫圖書獎
美國路易斯卡洛書架獎
美國紐約克里斯多佛獎
美國麻薩諸塞州童書獎
美國童書協會傑出科學童書
美國
英國
英國凱特格林威大獎
衛報兒童小說獎
英國史馬堤斯童書獎
英國紅屋童書獎
2014年英國凱特.格林威大獎提名
入圍英國讀寫學會2014年度3~6歲組選書
英國卡內基獎
英國惠特比童書獎
英國書獎
英國藍彼得書獎
英國圖書信託「100本最佳童書書單」
英國獨立書商獎
英國讀寫學會選書
法國
法國拉圖律文學獎
法國書商公會文學獎
法國團結獎
德國
德國國際青年圖書館「白烏鴉大獎」
德國少年文學獎
德國出版工會繪本獎
德國天主教兒童及青少年書籍獎
義大利
義大利波隆納插畫展入選
義大利波隆納兒童書展「拉加茲大獎」
波隆納國際兒童書展圖畫書特別獎
其他
國際素養協會青少年評選最愛童書
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小魯繪本時間
Trees
大樹之歌
書籍編號: APT045N
賣場編號: 000892
作者:
海瑞.貝恩
繪者:
詹姆士‧安迪卡特
譯者:
林芳萍
頁數: 40
建議售價:
$ 280
網購價:
$280
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商品介紹
內容簡介
海瑞.貝恩用動人的詩句緩緩訴說樹的美好,
歌頌樹的重要,
而詹姆士.安迪卡特充滿詩意的插圖
和文字共譜成美麗的樂章,
讓人重新看見大自然的美妙,
喚起人對自然的感動與尊重。
作者簡介
海瑞.貝恩
出生於一八九八年,於一九七三年辭世。是一位美國詩人、劇作家、畫家,也是童書作家。其創作的詩和故事深受孩子及成人喜愛。他的童詩作品廣為收錄於許多知名的童詩選集中。
繪者簡介
詹姆士.安迪卡特
專業童書插畫家。插畫作品常受邀刊登於各類書籍、月刊及國際雜誌上。
譯者簡介
林芳萍
臺大中文系學士,美國休士頓大學幼教碩士,擔任大學兼任講師,教授「兒童文學」、「兒童詩歌」、「閱讀寫作與教學」等課程。專事兒童文學創作及翻譯,近年致力推廣兒童語文寫作教育。著有兒童散文《屋簷上的秘密》、《聽,水在唱歌》,兒童詩歌《我愛玩》、《愛畫畫的詩》、《誰要跟我去散步?》、《月亮船》、《蜜豆冰》,圖畫書《紅花仔布的秘密》、《眾神寵愛的天才──莫札特》;譯有《小蠑螈睡哪裡?》、《媽媽就要回家嘍》、《永遠愛你》等六十餘冊。作品曾獲「好書大家讀」年度最佳少兒讀物獎、中國時報「開卷」年度最佳童書、聯合報年度最佳童書、「金鼎獎優良圖書推薦獎」、「陳國政兒童文學獎」首獎、「信誼幼兒文學獎」首獎、「宋慶齡兒童文學獎」等。
序/導讀
樹,是那麼的美好
文/兒童文學工作者
林芳萍
樹,是那麼地美好,像一首詩歌。它們在大自然中悄悄的成長、茁壯,依照著自己生命的節奏,在風中吟唱出優美旋律的音樂;那枝椏扶疏的葉叢裡,宛如簡短精練的字裡行間,蘊含了生動的意象、豐富的情感與生命無限的可能性。作者海瑞.貝恩以動人的韻文詩句,緩緩訴說著樹的綠蔭、樹的枝梢、樹的果實、樹的落葉與新芽,隨著季節時分更迭變換的樹的不同面貌,娓娓道盡了樹的美與樹的好……
畫者詹姆士.安迪卡特精緻的插畫,更將這首情感美好的詩,做了最生動具象的詮釋。他以細膩的工筆畫法,仔細描繪樹幹、鳥巢、葉脈的紋路質感,呈現出果實飽滿光滑的表皮,落葉乾枯粗糙的觸感,日出與日落的光線映照在樹上的明暗變化……層次分明地引導我們,將這份對樹朦朧抽象的情感逐一轉化成具體的實感與美感。即使連畫面的背景處理,都有意無意表現出木紋肌理,線條俐落乾淨的樸拙木刻版畫風格,呼應了崇尚自然的主題。圖畫與文字搭配得如此巧妙自然,使短短一兩行的詩句,像一粒小種子,投擲在我們心靈的土壤中,便使我們的想像力與感受力怦然一動,迅速生根、長葉、開花、結果。
這麼一本圖文皆美的書,如何引導孩子們去欣賞呢?
首先,從念誦與朗讀這美好的語言開始吧!當孩子以自己的方式從純粹、精緻的語言中領略聲音與文字之美時,他們就已經主動展開一場好聽動聽的音樂欣賞了。如果能夠鼓舞他們像一片「風中跳舞的樹葉」,以自己獨有的姿態與節奏去吟念、去朗誦、去律動。再從這韻律節奏的躍動中,觸動他們的情感、啟發他們的思維與想法,引導他們勇於表達自己的感受與發現。像樹一樣,樂於分享與討論,交換彼此「思想的果實」。
然後,帶著這份感情與感動,走出戶外,走進大自然中,來到一棵真正的樹下。和孩子們在樹下朗讀這本書吧。當孩子的小手輕輕撫摸著樹幹,抬頭尋找樹上的果實或小鳥的蹤跡,俯身撿拾起一片樹下的落葉,觀察不同季節與光線在樹上的變化……他們已經悄悄在生活周遭的經驗中連結了豐富的情感與良善的思維,培養了藝術的氣習與人文的關懷,創造了故事的遊戲與戲劇的想像。
那個時候,這一本動人的詩集,將不只是詩,而是一棵美好的樹,深植在孩子們的心中。
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