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嘉義縣十字國小愛閱讀的心得分享
許愷玲（Kellykiwi）老師及其母親楊麗雲，到十字國小演講，愷玲老師非常年輕只有二十四歲，在英國留學，學的是動畫及插畫，曾經出版《蘿蔔人的裡裡外外》，因為學校希望這位作者能將在國外留學的經驗傳達給小朋友，讓小朋友藉此機會能夠了解到英國不同的風俗民情，所以安排了這次的活動。
Kelly kiwi老師非常用心，準備了幾段她以前在英國讀書時所做的短片，有些是她的同學做的，每個短片都傳達出一些意涵，有些很想像、有些很科幻、有些很無厘頭，讓小朋友體會到藝術已經不再像過去所講求的繪畫技巧，而是在傳達一個想法、概念。
最後，Kellykiwi老師與母親楊麗雲女士為鼓勵小朋友閱讀，還自掏腰包的贈送小朋友童書，她們還希望小朋友能畫出自己的閱讀心得，小魯也很開心收到這一份資料，一袋滿滿的作品，都滿載著KellyKiwi老師及楊麗雲女士的用心，在此也跟大家分享小朋友可愛的閱讀心得。
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作者：越智登代子 繪者：秋山友子 譯者：陳馨茹 出版社：小魯 以豐富寫實的圖片，介紹了近三十種社會上具有代表性的工作，範圍涵蓋技術性、教育性、藝術性等多種面向，以訪談的方式，清楚地介紹了該工作的內容與所需要的技能，帶領孩子了解各種職業不同的性質、所需技能與工作甘苦談。從小開始嘗試著思考：「我喜歡做什麼樣的工作？為了從事這種行業，我需要哪些技能？因此又應該念哪方面的科系？參與哪些活動或訓練？」書末設計有學習單，讓孩子觀察自己家人從事的工作，進而試著依照自己的興趣、人格特質，及早做好生涯規畫。 ←《現在工作中》的書，還滿好看的，它這本書裡寫說，你工作後可以做什麼事，所以，你也可以看看。 |
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作者：森 繪都 繪者：杉山佳奈代 譯者：周姚萍 出版社：小魯 兄弟姊妹三個人裡頭，只有我右邊的臉頰有酒窩；全家五個人當中，只有我常常被蚊子叮；六個好朋友裡，只有我會倒立；二十四個同學中，只有我沒有得到明星的簽名……大頭弟透過自己的眼睛觀察，旁人也從各自的角度發表看法；從小群體到大群體，從家庭、學校、社區、到整個地球、甚至宇宙，大頭弟認識了自己的與眾不同！而且還想發掘更多！ 得獎無數的作家森繪都的搶眼作品，搭配上人物表情豐富、風格亮麗的插畫，是帶著大小朋友認識自己、喜歡自己的最強力繪本！ ←我覺得這本書非常有趣，故事內容有一個小男孩，在社會中，他是最特別的，他不會被狗咬，只有他會被蚊子叮，在班上只有他會倒立……許多事情有好處、壞處，也知道我們要好好利用、好好解決，有這種想法，是最好的了！ |
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作者：伯納‧韋伯 繪者：伯納‧韋伯 譯者：幸佳慧 出版社：小魯 韋伯收集採納了生活裡的吉光片羽，提醒讀者生活在周遭的人是如何勇敢，同時我們也需要源源不絕的勇氣來面對生活裡的下一刻。 對一個孩子來說，要學跳水是個大工程，但把多的一根棒棒糖省下來在明天享用，也是一項勇敢的掙扎！對一個大人來說，見義勇為當然值得表揚，但忍著一個超級笑話不笑，而先把正事辦完，也是勇氣一樁……一本為生命充電的最佳禮物書獻給最親愛的你適於朗讀，可激發出最有價值的親子交流、師生對話！能幫助年輕人克服恐懼！ 能給予孩子面對明日世界的強大能量！ ←三年甲班安凱旋：一、勇氣，是即使到了用餐時間，還拼命巴望著：「碗裡千萬別又是一堆淋上肉汁的乾飼料！」二、勇氣，是最好沒人敢找你小弟的碴。心得：我覺得這個書裡面的勇氣，真好看，看了又想再看。 |
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作者：瑪莉‧茉菲 繪者：瑪莉‧茉菲 譯者：許慧貞 出版社：小魯 一本畫風可愛，帶點兒幽默的繪本。 黑白分明、自以為什麼都懂得獾老大和浣熊大哥，與喜歡發問的無尾熊小妹、驢小弟形成大人與小孩的有趣對比。因為喜愛小花，對花的生成產生疑問，無尾熊小妹決定自己去找答案，也在驢小弟的幫忙下，發現這個世界上，原來有收藏了無數問題的答案的地方——那就是圖書館！ 家長老師能以本書，為孩子介紹圖書館，孩子更能由本書，發現自己搜尋解答的樂趣。 ←二年甲班陳怡淳：我覺得這本書很有趣，顏色很豐富，好像是一個充滿許多社奇色彩的地方。我最喜歡的是無尾熊小妹在圖書館裡看書，就知道花是怎麼來的。我也要跟她一樣，多去圖書館閱讀，讓頭腦變聰明。而且在圖書館裡，也可以知道世界上多采多姿的事物。 |
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↑二年甲班廖冠翔： 我覺得這本書很精采，書裡還有各式各樣可愛的動物呢！這都是地球上的動物，所以我們要愛護它們。我也要學無尾熊小妹到圖書館看書，增加知識。而且不知道的問題，在圖書館就可以找答案。 |
↑三年甲班何冠宇： 我覺得無尾熊小妹和驢小弟很聰明，因為它們很會解決自己遇到的困難，我好羨慕哦！所以我以後遇到困難的時候要懂的解決問題，這樣子事情就很好辦了。
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↑三年甲班杜淑貞： 我覺得驢子小弟幫無尾熊小妹很大的忙，我也好想像無尾熊小妹一樣，只要我們思考的話，就不能解決自己的問題了。現在我知道到哪裡查資料解決自己的問題了。希望大家都能善用圖書館。 |
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↑三年甲班安凱旋： 我覺得無尾熊小妹想要解決自己的問題，我真羨慕，當他不能解決問題的時候，就動動腦或去圖書館找書帶回看一看，看有沒有可以解決問題的方法。如果沒有，就再找，找有花的書，這樣就不用在擔心自己沒辦法解決問題了。以後我要跟無尾熊小妹一樣，自己解決自己的問題。
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↑三年甲班高淑蘭： 無尾熊小妹是一個很棒的無尾熊，因為她不知道的事就會要知道，驢小弟也很熱心的幫無尾熊小妹，牠們便一起去能夠知道很多事情的地方，當無尾熊小妹知道花要怎麼做出來，她也會用心的做出來，最後無尾熊小妹也送驢小弟她做出來的花。我希望能夠跟無尾熊小妹一樣，不會的事情就馬上找答案，就不會永遠問為什麼。 |
↑三年甲班陳冠媖： 我覺得不要以為自己是對的，我們應該實際去觀察，是否你的答案是對的，無尾熊小妹就是這樣。這種精神值得我們學習、敬佩啊！我要像無尾熊小妹，吸取更多知識，知道很多事情，運用在我們生活上，這樣就可以變得很聰明了！
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「蘿蔔人的裡裡外外」的
