星期六一大早，還不到報到時間，就有好幾位學員已經到達研習現場了！幾位老師翻閱著書展上的繪本，小聲的交換關於教學與繪本上的意見，足見老師們對教學的熱忱。

    早上九點鐘，今天的研習正式開始！首先，由副總編如瑤介紹上午的講師──林文虎老師；林文虎老師不但是臺北市家長教育成長協會理事長，同時也是教育廣播電台〈教育十方談〉節目的主持人。  

這次的主題是「基測作文教學策略」，林文虎老師說到，有很多學校老師為了如何讓學生在基測作文時拿到高分而傷透腦筋；然而，「基測作文」並不能當作是一般普通的作文看待。林文虎老師首先以今年基測的作文題目：「夏天最棒的享受」作為開場，說明目前基測的作文題目特色，包含了在題目中所提出的說明與限制，而學生該如何把握住這些題目中出現的提示，才能獲得高分。如「夏天最棒的享受」一題，在題目說明中提到，「夏天最棒的享受是什麼？請寫下你的經驗、感受或想法」，林文虎老師針對「是什麼？」、「經驗」和「感受」三點，來說明這個題目當中所表現出的提示與限制，以及學生該如何確切的抓住題目中的說明，以取得評審老師的青睞。

    接著，林文虎老師又以古蒙仁先生的作品「吃冰的滋味」作為範例，讓參加研習的老師們分組討論，提出內容中最能代表這篇文章要旨的一句話，以及對於文章中所提出的三種冰品，若是替換了敘述的順序，是否會對文章的流暢與構成有所影響？同時，也讓老師們對文章中的其中一段，做出刪字減字的討論。       

     從這些過程中，讓參與研習的老師們了解，如何指導學生立刻抓到一篇文章的重點，和如何看到題目的當下取材立意。老師們的熱烈討論碰撞出了不同的火花，直到上午的研習時間到了，老師們還意猶未盡的討論著呢！                                              

    下午則是由林美琴老師負責「手製繪本快樂玩」的課程。因為琪琪在下午的時候，要前往在台中紀伊國屋書店所舉行的「小魯姐姐說故事」活動，只好抱著些許遺憾的心情，等待下次美琴老師的精采課程了！ 到了位於台中廣三SOGO的紀伊國屋書店時，因為百貨公司週年慶的關係，簡直就是人山人海！那麼，在書店裡的小朋友多不多啊？這是琪琪最擔心的，因為當天我要講的繪本故事，《琪莉和琪莉莉》和《隔壁的貍貓》這兩本繪本，都非常精彩！還好，到了紀伊國屋書店時，已經有幾位家長和小朋友，正全神貫注的在閱覽區翻閱書籍呢！

    這時候，恰好有一位年輕的媽媽帶著她的三位小朋友來到現場，當然，為了要幫自己招攬人氣，琪琪立刻邀請他們坐下來聽故事。而這三位小朋友，也在我說故事的時候，非常專心的聆聽，而且，小朋友的觀察力真是仔細啊！連插圖上的小細節。他們也都有注意到喔！         

    看了下午的照片，發現美琴老師帶來了許多學生的創作，種類之多與創意之新穎，感覺真是讓參加研習的老師們大開眼界！看老師們仔細翻閱手製繪本作品的模樣，想必已經有好幾個點子在腦中浮現了！                         

    本次參加研習的老師們熱忱度百分之百！無論是在中間休息或是午餐後，都可以見到老師們駐足在書展區，聚精會神的翻閱小魯的書籍。如果想要知道更多有關林美琴老師的新作品，或是想知道更多優秀的小魯繪本，還請大家持續密切注意小魯閱讀網上的最新消息喔！