文／陳景聰

 

        這部小說當中穿插了一些弱勢家庭的小事件，這些事件都曾發生在我周遭，可嘆的是，我眼睜睜面對它們，卻無力扭轉局面，因而在心上留下了無奈的印記。

        九二一大地震後，學校轉來一對瘦巴巴的小兄弟，兄弟倆沉默乖巧，喜歡幫老師做事。

        有一天，一位世界展望會的小姐來輔導室找我。

      「志毅、志勳（化名）的家庭是地震受災戶，接受展望會援助。但是他們父親酗酒，經常一拿到善款就找酒伴痛飲，三兩天便把錢花光光，害兄弟倆老是餓肚子。」

        難怪兄弟倆會瘦得皮包骨！

        我收下展望會的援助款，與學校對面的早餐店約定好，讓兄弟倆上學時先去店裡吃早餐，再由我每週去結帳。另外又申請小康基金，補助他們營養午餐費用。

       他們上下學由父親騎機車接送。可是父親總是拖到天黑才來接他們放學，我一看不對頭，便又幫兄弟倆申請免費的課後托育。

        後來志毅、志勳的父親因酗酒而弄丟了工作。安置地震受災戶的組合屋拆除後，他們到處租房子，最後總是因繳不出房租而遭房東驅離。兄弟倆跟著父親搬來搬去，弄丟了制服，學校找乾淨的制服給他們穿；弄丟了簿本，導師想辦法找簿本給他們用。最後，胡塗的父親居然把兄弟倆的書包都給弄丟了！

        在得知假日志毅、志勳依然餓肚子後，我再也不忍心坐視兄弟倆的寶貴童年任他們父親糟蹋下去，便建議社工員幫兄弟倆安排寄養家庭。但是社工員評估之後卻說：

        「父親性情溫和，不至於傷害孩子，只是疏於照顧，所以必須持續輔導，不能將兄弟倆帶離。」

         後來社工員還是為兄弟倆安排了寄養家庭，因為酗酒的父親犯下刑案，必須入監服刑。

         可憐的小兄弟轉學走了，留給我無盡的感嘆。

 

        除了小兄弟之外，還有一位令我印象深刻的學生──小樺（化名）。小樺是令老師頭疼的小女生，她留著參差不齊的短髮，老是穿著骯髒發臭的制服。有一天，她的級任老師來教務處求助：

       「小樺的爸媽長期酗酒，疏於照顧，所以她從不按時寫功課，每天放學就到處遊蕩、偷東西，希望能幫她申請免費課後托育。」

      「沒問題！」主任想了一下說，「但三年級週四下午原本沒上課，也沒繳午餐費，得請家長補繳當天的午餐費，這學期還有十二天。」

      「她其他天的午餐都是免費的。不過才幾百元，家長應該願意繳。」

       想不到才過幾天，小樺的爸爸竟然滿身酒氣闖進教務處。主任不在，由我出面應付。對方醉言醉語，扯了半天才表明來意：

      「如果要補繳午餐費，我就不要讓她讀課後托育班。」

       我好言勸他：「別的孩子上課後托育班，都要繳費。你已經省了幾千塊，何必為了這幾百塊，犧牲孩子的教育。」

     「我不管！孩子是我的，我要怎樣就怎樣。」

       我被醉漢耽誤了辦公的時間，又受到要脅，再聽他這一講，不由得火氣上升：

     「不對！教養孩子的責任和義務才是你的！你不照顧小樺，任由她放學後到處遊蕩，違反了保障兒童的法律，是會被處罰的！」

      「不管啦！反正要補繳午餐費，我就不讓她讀了。」

        醉漢耍賴後便踉蹌著離去，留給我滿腔的憤慨。

 

       每當我接觸沉淪墮落的家長時，總是不禁慨嘆──不是說「天下沒有不是的父母」、「再苦不能苦到孩子」嗎？然而對於生而不養、養而不教的失職父母，連法律都起不了功用了，親情倫理又怎能打動那些自顧不暇的失職者呢？

       而身為教師的我，除了多給那些無辜的小可憐一點關照，幫他們多爭取一些補助，又能有什麼作為？

       有一天，我突然收到小魯文化沙總監傳來的簡訊。當時她正在火車上閱讀商業週刊，讀到「國姓空手道隊」教練引領當地弱勢青少年建立自信、力爭上游的報導，深受感動，當下便傳簡訊給我，鼓勵我透過這樁感人事蹟來發想，創作一本少年小說。

        黃泰吉、廖德蘭伉儷捨棄了在都市經營空手道館的大好「錢」程，艱難地在偏鄉立足，一心拉拔弱勢的孩子。這種義無反顧的奉獻精神，感動了千千萬萬人。夫妻倆如同一盞明燈，照亮了晦暗的角落，也引燃了無數盞希望之燈。

        在構想這部小說時，那些可憐孩童的遭遇一幕幕浮現腦際，於是我將這些不幸融入故事當中，也算是自己沒有豁盡一切去拉拔無辜孩童的懺悔吧！

        感謝您閱讀這本小說！如果書中的故事能夠打動您的心，但願有一天，您也能伸出溫暖有力的手，拉別人一把。