在清明節過後，飄著毛毛細雨的早上，遠從英國回台的林滿秋老師來到了禮筑外文書店，和大家分享她最新的作品——《十八歲倒數計時》。

　　在講座一開始，滿秋老師就和大家說，雖然小說的名字好像是十七、十八歲的青少年在閱讀的故事，但是以目前臺灣孩童的成熟度來說，國小六年級的女生其實也可以開始讀這本書了。老師解釋，和過去的孩童比較，現在大部份國小的女生在心理生理都十分早熟，而且對「愛情」十分感興趣，但因為還處在國小的體制內，國小男生又仍較晚熟，因而小六的女生算是比較孤立的。尤其小六正處於要升國中的階段，有些母女關係反倒在這時變得較疏離。像《十八歲倒數計時》這一類的小說，反倒成為她們藉以看到愛情面貌的管道，而事實上也真的有許多小六的女生在閱讀這一類的書籍，例如之前的作品《浴簾後》。

　　反倒是臺灣現在十七歲的女孩，她們「倒數」的理由是為了聯考，為了考上理想的學校，對於愛情了解的太少。老師並以日前熱門的國片「那些年，我們一起追的女孩」為例，當電影中的女主角在聯考過後哭道：「我只會唸書，從國中到高中就只會唸書，卻還是考不好。」老師心中很多感慨。

　　「故事要能感動自己。」滿秋老師強調，這本小說的創造來源，便是來自於兩個不同的真實故事，希望藉由這兩個感人的故事，和大家分享不同的愛情面貌。因此故事中便涵蓋了三種不同的愛：遠距離戀愛、無私的愛，和故事裡三個女孩的愛情。這些愛情發生在不同的時空，主人翁卻都在相同的年紀。對於和書中角色相同年紀的十七八歲女性讀者，閱讀文學作品是為了尋找情緒的出口。在這個自主性強、卻又脆弱的年紀，閱讀文學作品讓她們尋找方向探索自我，不隨便盲目跟從他人的意見。

　　接著，滿秋老師以「夢想」、「親子關係」和「和解」三主題做分享。許多人在長大後都有參加學生時期同學會的經驗。你會遇到過去成績好的學生，也會遇到成績稍低一點的學生。大家的生活有的安定平穩、有的精彩到三言兩語說不完。當你回顧過去的人生，你會怎樣看你的人生呢？身為父母，你又希望你的孩子回顧時會看到怎樣的人生呢？

　　此外，十七八歲的女孩，和父母間的關係（特別是母女）通常都很緊張。東方的父母在金錢上大都是永無止盡的付出，在心靈上和子女間卻少有分享，只有重? I式的告知，隔閡較大。和東方不同，西方父母在財務上大都只支付到子女成年，但在心靈上卻有更多的生活與心情分享，不管子女之後的成就高低，都給予尊重。因此這本小說也同時是給父母看的。生活是什麼？追求人生時的感受又是什麼？東方父母還是要知道適時放手的重要性。讓子女有追求人生的可能性，也讓父母有充實自我人生的機會。

　　滿秋老師最後說到了和解。青少年小說和成人小說不同的是，青少年小說的結尾是找出口，是為了有一個解決的辦法；但後者類型的結尾卻常是無答案的。在《十八歲倒數計時》中，也在這個主題上作討論。「和解才有成長，才會解脫，才能往前走。 」

　　最後是問與答的時間。大家彼此對於書中的內容、書名的選擇、書中角色性別的選定、大家自身的經驗等等，都有十分熱烈的分享與討論。希望這次的講座，讓大家對於《十八歲倒數計時》這本小說有更多的了解。也感謝大家的熱情參與，讓此次講座劃下完美、卻意猶未盡的句點！