2011朗智閱讀偵探研討會簡章
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2011-09-05
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「拉大語文課程的框架」研討會系列八
2011年10月16日(星期日)
閱讀偵探社
「本社閱讀偵探抱持探究真相精神，勇於追蹤文字線索，尋找證據了解作者想法，同時也形成對世界的看法。」
「閱讀是一個心理語言的猜測遊戲。」全語言之父K. Goodman如是說。
在閱讀的過程中，需要根據埋藏在字裡行間的諸多線索，做出合理的猜測，方能成功讀懂文章，達到深度理解，此歷程和偵探破案的思維相似，也是朗智推出「閱讀偵探社」之初衷。本研討會探討的主題是：
1. 閱讀教學納入閱讀理解研究的方案；
2. 在班級成立閱讀偵探社的歷程；
3. 閱讀偵探社融入各領域教學的可行性。
會中將透過工作坊，提出結合各領域教學與閱讀偵探社的案例，討論和分析如何安排學生自由討論的時間與空間，協助他們考慮多元想法，培訓小探員的閱讀策略與知能。
朗智「拉大語文課程的框架」研討會系列：
2004 文學圈之理論與實務
2005 可預測讀物之理論與實務
2006童詩無限‧武憲童詩
2007 少年小說大環遊
2008 寓言的律動
2009 資訊閱讀‧閱讀資訊
2010 引領思維的課堂回應
自2004年起，朗智思維科技舉辦「拉大語文課程的框架」系列研討會，不但拓展了語文課程的面向，並獲得迴響與好評。本年度再邀請吳敏而博士，剖析理論與實務演練，並說明課堂實作活動，也邀請勇於嘗試的基層教師，分享教學現場的探索與作為，營造一個彼此分享，彼此激盪的對話與思考場域。但是，重要的是有您的參與，才能高談闊論、交換意見，產出更為實際、更具突破性的教學想法。
朗智邀請您！期待您！
一、時間：2011年10月16日（星期日）
二、地點：國立臺灣師範大學教育學院大樓二樓演講聽（教201）台北市和平東路一段129之1號
三、主辦單位：朗智思維科技有限公司
協辦單位：社團法人台灣小學語文教育學會
四、參加名額：預計150名，額滿為止。
五、報名費用：新台幣600元（含場地費、講師費、講義書籍及茶水費，午餐請自備）同校5人以上九折優待。
