連續下了幾天的雨，這星期竟是個難得的好天氣。小編來到葫蘆堵圖書館，準備和小朋友們一起聽陳巧宜老師講故事，共度一個充實的午後時光。說到巧宜老師，雖然之前就知道老師是我們小魯的作者，但今天還是第一次見到本人，個子嬌小、長相甜美的巧宜老師站在三、四年級的小朋友中，乍看之下還真讓人分不出誰是老師誰是學生呢！

　　巧宜老師今天要和小朋友們分享的書是《四年五班，魔法老師》，一開始，老師先問了小朋友們一個問題：「這邊有人剛好是四年五班的學生嗎？」這個問題吸引了小朋友們的注意力，想不到現場還真的有剛好分在四年五班的小朋友，這位同學讀起這本書想必特別有感覺吧！

　　接著，巧宜老師透過生動的聲音表情和肢體語言，和小朋友介紹了故事的大綱，說明魔法老師到底會些什麼魔法，魔法老師班上的學生又是如何在老師的帶領下，一步一步學會認識昆蟲、觀察大自然和養成實驗求證的精神。現場的小朋友們一個個都聽得非常專心，聽到好笑的地方，小朋友們毫不保留的哄堂大笑；聽到吸引人的段落，有些小朋友們還迫不及待的想要分享自己的看法，現場的反應十分熱烈。

　　聽完了故事的介紹，就進入小朋友們期待的有獎徵答時間啦，巧宜老師準備了許多可愛的立體貼紙，只要小朋友們回答問題就可以得到。小朋友們一看到這些貼紙，全都迫不及待的舉手搶答，有些小朋友甚至還沒來得及聽懂老師的問題，就連忙把手舉起，老師點到他時卻一時之間不知該回答什麼，真是太可愛了！

問完問題後，巧宜老師發給小朋友們每人一張圖畫紙，請小朋友畫下自己最喜歡的動物，並向大家做介紹。小朋友們認真的在紙上作畫，螞蟻、兔子、貓咪、黑熊……各式各樣的動物都一一浮現在小朋友們的畫紙上。有個可愛的小女生在她的畫紙上畫了一隻長頸鹿，上台介紹時說起喜歡長頸鹿的原因，竟然是「長頸鹿的脖子很長，可以當作溜滑梯」，巧宜老師也幽默的問她說：「那你有做過長頸鹿溜滑梯嗎？」引來現場小朋友們的一陣笑聲。

　　今天兩個小時的說故事活動就在小朋友們各自討論動物的歡樂氣氛下結束了，巧宜老師也和小朋友們約定好，下周六同一時間，還要再回到葫蘆堵圖書館集合，繼續分享《四年五班，魔法老師》的精彩故事！

小朋友們認真的畫著自己喜歡的動物，神情相當專注


巧宜老師正生動地為大家講解故事內容


這位小朋友喜歡的動物是大熊，巧宜老師要大家猜猜大熊和她誰比較大呢？


答對問題的小朋友得到貼紙後全都興奮不已