內容簡介
本書特色：
● 針對小學高年級程度設計，亦可讓升國中的小朋友複習。
● 結合語文、數學兩大學習領域，同時提升孩子的語文及數學能力。
● 由淺入深、系統性的整理，讓孩子輕鬆的融會貫通、溫故知新。
● 題型完整、內容豐富，迅速釐清觀念，並開心地進階挑戰。
● 書末附有練習題，檢視學習程度，強化數學演練能力。
★上國中前，一定要會算的數學參考書！
打開「數學任意門」，每一扇門後面都是全新的數學世界哦，不僅有趣又好玩，無形中還幫你增強數學能力！
你知道怎麼長度和面積來表現腳的大小嗎？而原本懶惰的阿華先生又是怎麼了解父親的苦心？誰是有名的數學王子，他解開了數列的規律；玩象棋時，你曾想過這樣座標有關嗎？潘朵拉的金盒又告訴了我們什麼呢？最複雜的統計圖表，有十二生肖，就一點都不用苦惱啦！
六個不同的主題都包含〈現在就出發〉、〈數學好好玩〉、〈遇到大考驗〉和〈終點加油站〉等單元，只要打開「數學任意門」，什麼數學魔咒，都能一一破解！
作者簡介
陳文炳
畢業於國立新竹師範學院數理教育系，在國立中山大學應用數學系取得碩士學位。現任國小主任。
對國小數學教育充滿濃厚興趣，希望藉由出版著作，將數學的想法傳達給教師、家長及學生，表達對數學教育的熱愛及關心。
喜愛逛書店，收集各種與數學教學、遊戲有關的書籍。所寫的教案設計、命題競賽、各類徵文、教具及科學玩具製作等多次得獎。著作有：《數學摩天輪》。
讓念書變成玩遊戲
文／劉英蘭
小朋友，你喜歡看電視或打電動玩具嗎？你是否發現：你根本沒有刻意去記，但它的劇情或內容讓你印象深刻？沒人要求你破關，你卻忍不住想一再挑戰，創下新紀錄？如果你已經深刻體驗到玩電動玩具的樂趣，恭喜你！我們將要教你運用玩樂的概念和方法，使念書就像玩遊戲一樣。
比如，讀李白的〈靜夜思〉時，可以假裝正在看一齣影片：李白半夜突然醒來，看見床前明亮的月光，視線朦朧之際，以為地上結霜了；接著他往上看，看到皎潔的月光，想起故鄉此時也是深夜時刻，一時之間愁緒湧現，於是低下頭，思念遠方的故鄉。
讓學習就像看電影一樣，不是很有趣嗎？如果你想讓學習的效果更好，還可以假裝你正在演偶像劇──你就是李白，學著做出「舉頭望明月、低頭思故鄉」的動作、體會一下李白的心情，不只能讓你輕鬆背起這首詩，也更能咀嚼出詩的味道！電動玩具之所以吸引人，可能是在聲光效果的襯托之下，增加分數時讓你很有成就感，陷入困境時讓你不甘心，反而激發出你的鬥志，更積極地想找到破關的方法。念書不也是這樣嗎？念得好讓我們對自己有信心；念不好時，會心情低落。如果你試著以玩遊戲的心態讀書，那書中的學問就像等待你一一破解的關卡；背誦不好的內容，就像是還沒找到破解之道的關卡。等你弄清楚書中的內容並記下來時，不也就像是破關一樣嗎？只是沒有立即的分數顯示和聲光效果而已——不過，你可以用其他方式給自己鼓勵啊！
這本書是提供你「破關」之道、幫助你融入書本的參考書籍，你也可以發明更多方法，讓讀書就像玩遊戲一樣！小朋友，只要你願意，你做得到的！加油！
索引
基本功：
1.動力 2.理解力 3.注意力 4.觀察力 5.想像力。
記憶招式：
1.複誦法 2.烤丸子法 3.諧音法 4.排序法 5.串字法
6.分類法 7.句子法 8.圖畫法 9.符號法 10.位置法
11.故事法 12.扣圈圈法 13.邏輯法 14.身體掛勾法
15.音義聯想法 16.動作法 17.歌唱法 18.階層法
19.關係法 20.大綱法 21.比較異同法 22.列表法
人物簡介
楚楚：頭腦聰明、功課一等，讀書總是事半功倍的他，有著一招又一招過人的記憶招式。
圓圓：好奇心旺盛、腦筋動得快，很會舉一反三，和多寶是死黨。
多寶：傻直憨厚、做事常慢半拍，但是不服輸的他，發現學習也可以漸入佳境。
小博士：能把各種記憶方法做最有系統的分析與解釋的人，非他莫屬了。
專家學者推薦
本書寓教於樂，符合小學生的童年興趣與發展，深入淺出以漫畫表達有效學習方式，值得肯定！
──國立臺灣師大教育心理與輔導系教授 陳李綢
創造力＋記憶策略≒潛能開發＋學習成效，學習本書的創造性記憶術，相信將有豐碩的收穫。
──亞洲區車輛創意設計、機動車創新設計、全國創新機構設計、
發明及創新等競賽金、銀獎指導老師、南臺科技大學副教授 劉全
學習與背記如果能變成一連串生動活潑又有趣的遊戲，對孩子而言真是一件幸福又快樂的事。
──國立臺南大學諮商與輔導系助理教授兼學輔中心主任 鄭麗芬
我極力推薦這本書給所有想增進孩子的學習方式、閱讀理解及記憶技巧的父母。本書提供有用又有趣的方法！（I highly recommend this book to patents who want to improve their little children`s learning, reading comprehension and memory skills. It provides many valuable techniques and is also fun to read.）
──美國矽谷全美達電子工程部資深處長（Sr. Director, Transmeta Corporation）Stephen Lee
以幽默詼諧的人物對話，呈現不同記憶「心法」，輕鬆學習深烙孩子心裡，值得推薦給國中生。
──臺南市安順國民中學校長 李耀斌
本書舉例生動，切合課程內容，培養學生自主學習的習慣，值得家長、老師及學生做為參考。
──臺南市土城國民小學校長 黃俊傑
掌握學習技巧可有效學習。本書圖畫化學習技巧，以課本內容為例，更能內化學習，值得推薦！
──臺南市安順國民小學輔導主任、八十五年師鐸獎得主 孫幸慈
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