內容簡介
☀一本最寫實也最妙趣横生的養鵝日記
☀寫給喜愛自然、嚮往山居生活的你
「嘎嘎嘎嘎嘎——」
阿比和阿弟的叫聲，大到連隔著一條溪的對面鄰居都聽得到！
從此大家稱呼我們是「養鵝的那一家」。
明明從市集買來的小鵝，叫聲是可愛的嘰嘰嘰；
長成了昂首闊步的大鵝，卻變成難聽的嘎嘎叫！
養一隻鵝，生活會有多精采？
養兩隻鵝，還有多少驚嚇和驚喜？
容容一家從市區搬到了山上，住進一間前面有小溪、後面有山坡的石頭屋，新家又寬敞又好玩！但是媽媽也有點擔心，晚上四周黑漆漆的，會不會有小偷溜進家裡？於是，一家人打算養兩隻鵝來幫忙看家。他們在市集買下了兩隻毛茸茸的小鵝，取名為阿比和阿弟。沒想到，兩隻鵝不但是大胃王，也是邊吃邊拉的自由靈魂；是不用插電的門鈴，也是踏平雜草的好幫手。一天又過一天，牠們越長越大，叫聲變了、長相變了，還開始下蛋了……
【本書關鍵字】
鵝、家禽、自然教育、自然觀察、動物生態、橋梁書、山居、田園、家庭、日記、石頭屋、小溪
【本書資料】
有注音
適讀年齡：7歲以上
【本書特色】
1. 從趣味故事學習自然觀察
跟著一家人養鵝的有趣經歷，孩子能在閱讀過程中逐步理解與動物相處的方式、觀察動物成長的心境等，體會一種融入生活的自然觀察精神。
2. 真實生活記錄打造深刻閱讀體驗
以真實經驗為故事基礎，描寫一家人養鵝過程的外在觀察與內在變化，使養鵝「記」既是生活紀錄也是心情日記，更能引發情感共鳴，體會與另一種生命產生交集的深刻回憶。
3. 銜接圖畫書與文字書的橋梁書
專為低中年級孩子設計的橋梁書，透過趣味的情節、活潑的插圖及淺顯易懂的文字，引領孩子快樂無負擔的閱讀，循序漸進奠定獨立閱讀的基礎。
4.「鵝」外延伸學習與思考
書末特別設計延伸學習單元，規畫豐富的討論題目，包含與其他小動物進行比較的知識補充，如排泄習慣、公母判斷、幼體何時自立等等；亦引導孩子分享相關經驗，進一步思考養動物的心境與方法。
作、繪者簡介
崔麗君
臺北人，一九九一年開始在家工作至今，三十多年的SOHO族。目前定居金瓜石礦工住過的八十歲石頭屋。喜歡山、喜歡海，養著三隻貓，過著一邊畫圖創作、一邊種花的山居生活。期許自己生活在最愛的土地上，畫最有趣的故事，給最可愛的大小朋友們看。
曾幫報章雜誌配插圖，畫國小課本、幼兒園教材以及自己創作繪本，故事發想大多來自山居生活的點點滴滴。作品有《山伯伯的下午茶》、《誰在敲門》（第十一屆信誼幼兒文學獎的評審委員獎、中華民國環境教育學會小綠芽獎）、《貓．妮妮一起玩》（文化部第十屆金漫獎兒童漫畫獎）及最新的《養鵝記》等。
Facebook粉絲專頁：貓妮妮的石頭屋
內文試閱
老屋子是一棟長型的石頭屋，沒有左右鄰居，屋後是山坡，長滿樹木和雜草，屋前有一條小溪，清澈的溪水讓人好想下去玩水。
付了錢，老闆把兩隻小鵝裝進紙盒交給我，就這樣，我小心翼翼的捧著小紙盒坐上車。
紙盒上挖了幾個小洞，小鵝的尖嘴一直湊出來「嘰嘰嘰」的叫。
我忍不住打開盒蓋，兩隻小鵝毛茸茸的腦袋不停的晃啊晃。
阿比和阿弟吃東西很快，尖尖的嘴一直啄、啄、啄，撒在地上的飼料兩三下就吃進肚子裡。
爸爸在飼料店買的飼料才幾天就被吃光了。又買了更大包的，也很快就吃完了。
為了餵飽兩個大胃王，爸爸到米店去買家禽吃的碎穀類，買了一整個大米袋那麼多！
媽媽把挑完不要的菜葉拿去餵阿比和阿弟，沒想到非常合牠們的胃口，兩三下就吃光光了。
我們試著把吃剩的飯菜拿去餵牠們，牠們也吃，媽媽很開心有了環保廚餘桶。
但是我們家的剩菜和剩飯完全不夠牠們吃飽，媽媽想到一個好點子，到市場去跟菜販要一些丟棄的菜葉。
兩隻鵝，阿比、阿弟一歲了。
這一年來過我們家的朋友，都聽過牠們難聽的叫聲。
真懷疑牠們知不知道我們是主人？
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作者序
循心所向，走進山居小日子
在臺北市出生長大的我，一直到結婚前的生活圈，都在這個城市裡。幼年時期的臺北市高樓不多，還有很多農田空地，爸爸常常在黃昏時帶我們散步去附近的稻田看青蛙，巷弄裡的孩子們集結在空地玩耍，摘野花、野草玩扮家家，夏天到果園裡抓金龜子……許多有趣的事物，為童年留下美好回憶。
隨著年歲增長，綠色的田園、菜圃一塊塊消失，取而代之的是一條條大馬路和一棟棟高樓。臺北市變得越來越繁華，生活雖然變得很便利，但是綠地消失了……不過仍掩不住我對青山綠水的嚮往，於是我參加了學校的登山社，藉此機會親近山林；也去學插花，蒔花弄草讓我心生歡喜。山林、花草可以讓我放鬆、快樂，大自然還有許多挖不完的寶，等著我去探索。直到與同樣是插畫家的先生結婚，我們辭掉臺北的工作，在基隆一起成立工作室接稿畫圖。
SOHO族的時間很自由，他比我更愛玩，海邊是他的遊樂場，在工作之餘常常帶著我上山下海，我才發現大海跟山林一樣迷人！後來兩個小孩出生，我們希望小孩能夠更認識自己生長的土地，不要只是侷限在課本裡的學習。我們會在假日、小孩的課餘時間帶他們到海邊浮潛、游泳，欣賞各式各樣的小魚優游於海中，在潮間帶探索小生物，抓寄居蟹觀察後再放回去，教導他們尊重生命。到溪邊玩水、划獨木舟、野餐，認識野花、野草、小昆蟲。孩子們因此學習到很多課本沒教的知識，他們都很喜歡「大自然老師」。於是我和先生希望能夠住在有山又靠海的地方，可以安靜畫圖創作，又可以隨時上山下海享受大自然，讓身心都放鬆。
很幸運的，我們在臺灣東北角的海邊山城「金瓜石」找到一棟礦工住過的石頭老屋，更幸運的是屋前還有一條小溪，不只可以上山下海，還可以到溪邊玩水！就像兒歌唱的：「我家門前有小河，後面有山坡，山坡上面野花多……」歌詞裡的情境都有！「小河裡有白鵝，鵝兒戲綠波……」後來我們還真的養了兩隻鵝，不是白鵝，是更酷的臺灣土鵝喔！
「想搬到山上住」是夢幻的，一切都很美好；「搬到山上定居」是現實的，才知道問題好多。從買下荒廢老屋，到整修完成可以住，又花了很多時間和心血。總算搬到山上住了，每天都有大大小小的驚喜和驚嚇，讓我這個都市人大開眼界，學習到了許多，都是學校不會教的事。有一些有趣的事好想跟大家分享，那麼就從養了兩隻鵝開始說起吧！為了讓故事說得流暢，我和小魯文化的編輯討論後，決定用文字敘述搭配漫畫的圖文形式，讓內容更生動，孩子們閱讀更開心。
作者序 循心所向，走進山居小日子
第一章 搬家
第二章 搬到山上
第三章 初次見面
第四章 兩個大胃王
第五章 鵝的便便
第六章 不用插電的門鈴
第七章 外型的改變
第八章 生蛋了！
第九章 到底是公還是母？
第十章 放暑假
第十一章 跟著小河去流浪
第十二章 變天鵝
後記
鵝鵝成長寫真集
延伸學習
【山城好鄰居．鵝熟能詳】
林庭妃／薰衣草森林創辦人、緩慢民宿創辦人
施岑宜／新村芳書院山長、新北文化獎得主
張曉晴／非書店共同創辦人
【教育界推手．齊聲鵝樂】
于玟／新北市政府文化局副局長
王派仁／臺中市大肚區山陽國小校長
王郁軒／臺北市國語實小自然老師
王慧君／宜蘭縣羅東鎮北成國小退休教師
吳惠花／新北市國語文領域輔導團召集人、新北市蘆洲區鷺江國小校長
李弘善／新北市三芝區橫山國小教師
邢小萍／臺北市大安區古亭國小校長
林愛玲／新北市新店區青潭國小校長
張兆文／基隆市暖暖區暖江國小校長
陳振威／新北市自然科學領域資深輔導員
【閱讀推廣者．樂鵝忘返】
許嘉諾／好朋友書店店主
許慧貞／花蓮縣閱讀推動教師召集人
顧翠琴／資深閱讀推廣人
【香港愛書人．鵝目一新】
Coco／香港蒙特梭利國際學校圖書館教師
倫雅文／香港中華基督教會協和小學（長沙灣）圖書館主任
Coco／香港蒙特梭利國際學校圖書館教師
《養鵝記》是一本充滿驚喜的奇妙繪本！跟著容容一家搬到山上，彷彿踏上一場精采冒險。從初到山居的新鮮感，到養鵝的趣事，每頁都洋溢著歡笑和驚奇。作者崔麗君以幽默筆觸，將日常點滴化為可愛漫畫，簡單文字配上生動插圖，讓孩子輕鬆閱讀，同時學到課本外的知識。
這本書不僅故事有趣，更是通往大自然的窗戶。透過容容家的經歷，孩子能體會與自然共處的樂趣，激發環保意識。無論是親子共讀還是孩子自己閱讀，《養鵝記》都能帶來歡樂和啟發，為孩子培養閱讀興趣和自然關懷。快來和容容一起體驗山居生活吧！
于玟／新北市政府文化局副局長
這根本就是我嚮往的生活啊！
《養鵝記》與大自然共舞，無論白天、黑夜，孩子們能在這裡生活長大，就如同主人翁的名字「寬、容」，相信他們未來會有一個視野寬廣、多元的世界迎接他們。
鵝，在都市裡生活的孩子是怎麼看的？希望不會只是桌上的盤中飧，或是超商大賣場冷凍切塊的模樣。一隻活生生的鵝，牠可以如同家中貓、狗的寵物一般與我們生活在一起，每天飼養牠、看著牠長大。閱讀書中的文字、生動的插畫，多有生命力的一本書啊！我喜歡。
看完後，好想馬上奪門而出，搭上965公車，往環山面海的山城出發，期待自己被雲靄繚繞，四腳朝天地躺在雲中；讓溪流涓涓，被水精靈包覆著雙腳；或是仰望鬱鬱蔥蔥的大樹，想像自己的腳下冒出根來，一直往下扎……
這本書與自然教育、家庭教育密不可分，如果你是老師，推薦給你。如果你是家長，請放下手機，帶著孩子倘佯這書所寫的一切。當然更鼓勵你，帶著孩子走到戶外，讓大自然滋養你們的生命。
王郁軒／臺北市國語實小自然老師
照顧阿比與阿弟的點點滴滴、酸甜苦辣，在作者生花妙筆下，全成了饒富趣味的山居歲月。返璞歸真的田園生活，不僅讓一家人的關係更親密，所有家庭成員更從生活中找到樂趣與亮點。讀過本書之後，除了回味無窮，更深刻體悟到，學習始於生活、用於生活，全方位的學習，就從快樂、認真過每一天開始。
王慧君／宜蘭縣北成國小退休教師
翻開《養鵝記》，讓我想到自然課中觀察動植物生長的課程安排。記得以前是養蠶寶寶，要觀察與記錄蠶到蛾的成長蛻變過程。我想，如果先看了《養鵝記》，那時的學習紀錄一定更精采。
《養鵝記》中大量的對話讓故事更鮮明生動，而描寫的運用，讓讀者透過文字敘述，畫面呼之欲出，一邊閱讀文字一邊從圖中做印證對照，讓閱讀這本書就像猜謎一樣有趣，就像作者在序中說到的：「文字敘述搭配漫畫的圖文形式，讓內容更生動，孩子們閱讀更開心。」
林庭妃／薰衣草森林創辦人、緩慢民宿創辦人
崔崔是我們在「緩慢金瓜石」多年的老鄰居了，去她家玩是一件非常舒服的事情。不論是坐在面對溪的外面餐桌或是在客廳兼工作室的室內，總有種像在玩辦家家酒的樂趣，更有趣的是聽崔崔分享著山居的生活，總是圍繞著動物及植物。她的畫裡永遠充滿著童心，看著她的畫會讓人走入童話世界裡，再結合著山居，彷彿這是一處隱世桃花源，如此讓人感受到山水空氣的變化。伴隨著隨風飄來的花香，看著繪本似乎也聞到了，那吸引都市人的生活。
施岑宜／新村芳書院山長、新北文化獎得主
崔崔是我在山城的鄰居，如果要講究起來，她住在金瓜石，而我住在水湳洞。我們都是很早就選擇山居生活的城市人，她養鵝、我養雞，都不是為了吃，而是一種對於簡單生活的追尋，然後發現有很多意外驚奇與無窮樂趣。
在專注創作與享受日子的本事上，崔崔與凱信一直是我心目中的第一名。如果你覺得人生苦，常常在人與人的關係上糾結，覺得厭世，閱讀這本書絕對是一種救贖。
倫雅文／香港中華基督教會協和小學（長沙灣）圖書館主任
養寵物應該是孩子間的長青話題，「養貓記」、「養狗記」、「養兔記」……應該也是長青的作文題目，偏偏城市裡養過鵝的孩子應該也不會太多。至於香港的小朋友，平日見到的鵝，大概都是燒味店的燒鵝吧？他們該不會想到，鵝這種大鳥頗有個性，從前住在村裡的孩子見到田野路上迎面走來成群的鵝，是要趕快逃開的，不然就會無故被這種兇巴巴的家禽啄咬襲擊。牠們狠起來，甚至連跑帶飛。我笑著回憶起這些，其實當時我也很害怕的。
如詩如歌的童年，有田園生活為舞台；有自然風光來裝點；有可愛生靈以作伴，會更加美好。我喜歡《養鵝記》的風格，寫實又清新，饒有童趣。
張曉晴／非書店共同創辦人
〈天真的人們能夠愛〉
作者崔崔是同一座山坡上的鄰居。
《養鵝記》的故事很早以前就聽她講過，是她們一家四口剛從城市搬來山裡，養了兩隻鵝幫忙看家的故事，現在變成了一本書。閱讀時，大笑出了好幾次，很像當時一起下午茶時崔崔一邊笑一邊說給我聽的感覺。我也邊讀邊分享給上小學中年級的女兒，她也覺得有趣，我們已經好久沒有一起天真的大笑了。
這是我最羨慕崔崔的地方，她總是像個孩子，帶著童心和耐心鄭重地紀錄著身邊的小事，並且有能力將這種天真傳達給周圍的人。
當你跟隨著她的眼睛看世界，你會發現，一顆石頭、一朵小花、一隻螞蟻、一隻土鵝都可以陪伴著你……這是一種愛的能力。
許嘉諾／好朋友書店店主
住在城市、鮮少接觸動物的我，看崔麗君老師的《養鵝記》看得津津有味、感動莫名。養兩隻鵝的日子是什麼樣子？有為鵝張羅吃喝的忙碌；有觀察鵝的習性的疑惑；有看到鵝下蛋的驚喜，以及發現：鵝的脾氣、吃相和衛生習慣都不怎麼好！糟糕，兩隻鵝去河邊洗澡，眼看就要上演一場逃脫秀……
然而，在這吵鬧又瑣碎的日常中，一家人對鵝的情感也日漸加深，從把兩隻鵝當成幫手，轉而視這牠們為「家人」。這不只是養鵝的日常，更是同理、尊重、接納另一個生命的過程。
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