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諸葛亮(三版)

書籍編號:BHS225R 賣場編號:001301
作者: 趙慶元
繪者: 詹益豪、施政廷 
頁數: 232頁
適讀年齡: 11歲以上
出版日期: 2018年9月
ISBN: 9789574904587
開本: 14.8×20.9cm
裝訂: 平裝
定價: $290
優惠價:
  
  $290

數量:
商品介紹
序/導讀
目錄
延伸閱讀
使用心得
發表書評
 
內容簡介
 
  1. 全新版精心修訂大事年表,迅速掌握三國時代歷史全貌。
  2. 以《三國演義》為藍本,並參酌正史《三國志》,達到文學與歷史之間的微妙平衡。
  3. 書末附有「假如我是諸葛亮」單元,提供讀者延伸思考,拓展歷史的廣度與深度。
 
在《三國演義》中,諸葛亮集智慧、忠貞、仁信、堅毅、機敏於一體。居隆中時,他未出茅廬便對天下大勢瞭如指掌;始見劉備之時,便提出佔據西蜀、聯合東吳、北拒曹魏的長遠戰略,初出茅廬便在博望坡出奇制勝;赤壁鏖兵,他孤身至吳,舌戰群儒,智激孫權,使其堅定抗曹決心;此後龐統死於落鳳坡,關羽大意失荊州,劉備伐吳失敗,病逝白帝城,都是由於沒聽他的勸告,反襯出他的遠見卓識。白帝城託孤以後,他力挽狂瀾,安居平五路,七擒孟獲,六出祁山,南征北戰,無往不利。在與司馬懿的對陣中,諸葛亮總是能審時度勢,靈機應變,奇謀巧思,招招佔先機,而司馬懿總是回回誤算,屢屢中計,不得不讚歎諸葛亮是「天下奇才」。
 
《三國人物攻略》套書一共八冊,分別為:劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、司馬懿、孫權、周瑜。不僅因為這八人在歷史中「戲份」較多,還在於他們性格殊異,形象豐滿。
其主要特色如下:
一、以人物為主線,勾勒三國的歷史全貌。
二、注重設置「歷史場景」,把人物推回歷史舞臺之中,推到事件的緊要關頭前,看看他們是怎樣周詳安排,從容調度,化解危機的。
三、分別以不同人物的眼光來看待同一歷史事件,是非功過皆在其中,別有一番趣味。
四、以《三國演義》為藍本,還採信了《三國志》中的諸種說法,在文學與歷史間作微妙的平衡,既使人物故事起伏跌宕,又使歷史事件完整真實。
 
 
作者簡介
趙慶元(1947—2005)
趙慶元,安徽宿州人,安徽師範大學文學院教授、碩士生導師。歷任中文系古代文學教研室副主任、系辦公室主任、系主任、文學院院長、校圖書館館長,曾任校黨委委員,兼任「中國《三國演義》學會」理事。
 


 
少必讀《三國》
 
少不讀《水滸》——血氣方剛,戒之在鬥。
老不讀《三國》——飽經事故,老奸巨猾。
喔,那麼少該讀什麼?
少年必讀《三國》!
 
少必讀《三國》,能讓我們獲得深沈的歷史感。透過歷史,我們可以窺見王朝的興衰更迭,征討血戰 ;可以知曉歷史事件的波詭雲譎,風雲際會;可以仰慕歷史人物的音容笑貌,風采神韻。歷史,讓我們和古人「握手」,給我們茫不可知的人生以種種啟迪。在歷史的長河裡,我們能判斷現在的位置,明白我們發展的方向。有歷史感的人,在行事上常常會勝人一籌,因為古人已為他們提供了足夠的經驗。
少必讀《三國》,能讓我們學習古人的處世方式 。現在,我們正值青春年少,活動的範圍早已不僅僅局限在家庭和學校中,一個更廣闊的社會出現在我們面前。從此,在社會中,我們將獨立面對形形色色的人和事。從《三國》中,我們可以習得古人的處世之術。例如劉備,論文韜武略皆不如曹操、孫權,但他卻善於知人、察人、用人,他對關、張用桃園結義之法,對孔明則三顧茅廬,對投降的趙雲、黃忠也大加重用,正是有五虎上將對他的擁戴,才使他稱雄一方 。試想,他若擺出主公的驕橫霸道,還會受到部下的衷心擁護嗎?
少必讀《三國》,可以讓我們研習古人的謀略。
「凡事謀在先」,在《三國》中,大到對天下大事的分析,小到對一場戰事的周密安排,無不反映出一千八百多年前古人的智慧。在赤壁之戰中,沒有周瑜的頻施妙計,就不會有火燒曹軍的輝煌戰果;諸葛亮指揮的戰役常能「決勝千里之外」,實際上也是他「運籌於帷幄之中」的結果。《三國》中的謀略博大精深 ,我們可以從中獲得智力啟迪,善於這些謀略,對不同的人和事採取不同的方法,我們一定能化解許多人生困境。
少必讀《三國》,最重要的是能讓我們涵養精神氣質。在這些氣質中,有經國濟世的豪情,有臨危不亂的鎮定,有安貧樂道的操守,當然還有風流倜儻的瀟灑。想想孫權,他剛登基時只有十九歲,面對父兄創下的基業,他善用舊臣,鞏固了政權;面對曹操壓境的危勢,他果敢決策,擊退了頑敵。再聯想現在的我們 ,是不是常有些心智稚弱,做事莽撞,缺乏恢宏從容的氣度呢?閱讀《三國》,可以讓我們成為光明磊落的君子,而不是畏畏縮縮的小人 。一部三國征戰史也就是一部人才的鬥智史,在《三國演義》中,有各種各樣的人,有的人貌似強大卻「羊質而虎皮」,有的人貌不驚人卻有「救世之才」,有的人內含機謀卻不動聲色,有的人胸無點墨卻自作聰明……對照他們 ,反觀自己,可以判斷自己是哪一類人,可以知道怎樣來充實自己……
所以,我們在少年時期一定要讀一讀《三國》。但是,應當怎麼樣讀呢?《三國演義》雖然在當時被認為「言不甚深,語不甚俗」,但我們現在來讀已經頗為吃力了。再加上《三國演義》中人物眾多,關係複雜,我們常會看得一頭霧水。遍尋大小書店,各種版本的《三國演義》雖然不盡其數,但真正適合少年閱讀的《三國》故事卻難以覓得了。因此,這套「 三國人物攻略」就是專寫給青春年少的你,我們希望你能從中獲得新鮮的閱讀經驗。
在「三國人物攻略」中,我們以新的編輯角度切入。《三國演義》中的人物成百上千,這套書僅選取了劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、司馬懿、孫權、周瑜八人,不僅是因為這八人在歷史中「戲份」較多,而且還在於他們性格殊異,形象豐滿。我們企望以人物為主線來勾勒三國的歷史全貌,對人物的豐功偉業也有更全面的了解。在編輯時,我們注重設置「歷史場景」,回溯時光,把人物重新推回歷史舞臺之中,推到事件的緊要關頭前,來看看他們是怎樣周詳安排,從容調度,化解危機的。或許你玩過「角色扮演」的電玩遊戲,那麼我們希望你在閱讀這套書時,把自己想像成書中的主人公,想想自己在彼時彼景中,會怎樣處理這一切事情。亦讀亦思,從更深的層次上來體驗古人的精神生命,是我們編輯的用心。
在編排人物故事時,我們力避重複。但是,一個重大的歷史事件常常會同時涉及這八個人物,為了交代事件的前因後果,不得已會重複某些片段。從另一個方面講,分別以不同人物的眼光來看待同一個歷史事件,是非功過皆在其中,也是別有一番趣味的。
在人物故事內容上,我們以《三國演義》為藍本,還採信了《三國志》中的諸種說法,在文學與歷史間作微妙的平衡,既使人物故事起伏跌宕,又使歷史事件完整真實。
少必讀《三國》。在「三國人物攻略」裡,我們將有一次愉悅的紙上電玩遊戲,一次深沉的歷史時光之旅……
 
人物簡介
諸葛亮
諸葛亮是一個悲劇人物。
在《三國演義》中,由於作者羅貫中從「擁劉反曹」的正統思想出發,對蜀國作了大量的描寫,從桃園結義到蜀都稱帝,劉備創業的每一步都介紹得十分詳細,給人的感覺是蜀國非常強大。但實際上,蜀國卻是三國中實力最弱的。蜀國雖有劉備之仁、孔明之智、關羽之忠、張飛之勇,再輔以眾多良將謀臣,仍然難以擺脫覆滅的命運。這種命運,對「上通天文,下曉地理」的諸葛亮而言是十分清楚的,他知道以劉備的實力,最佳結果也只能是鼎足三分,所謂振興「漢室」只是一個遙遠的夢想。就是在這樣 「知其不可為而為之」的悲劇氛圍中,諸葛亮的智慧、忠貞、品行才顯得十分耀眼。
諸葛亮的智慧表現在政治、軍事、外交的各個方面。居隆中時,他未出茅廬便對天下大勢瞭若指掌,始見劉備之時便提出佔據西蜀、聯合東吳、北拒曹魏的長遠戰略,初出茅廬便在博望坡出奇制勝,以幾千人殺敗夏侯淳十萬大軍,樹立了威信;赤壁鏖兵,他孤身至吳,機智權變,舌戰群儒,駁斥了東吳的主和派,智激孫權,使其堅定抗曹決心;在與周瑜的智鬥中,諸葛亮處處棋高一著,計高一籌,而周瑜卻步步落空,被活活氣死。此後龐統死於落鳳坡,關羽大意失荊州、身死麥城,劉備伐吳失敗,病逝白帝城,都是由於沒有聽他的勸告,反襯出他的遠見卓識。白帝城托孤以後,他力挽狂瀾,安居平五路,七擒孟獲,六出祁山,南征北戰,無往不利。在與司馬懿的對陣中,諸葛亮總是能審時度勢,所機應變,奇謀巧思,招招佔先,而司馬懿總是回回誤算,屢屢中計,不得不讚歎諸葛亮是「天下奇才」。
諸葛亮的忠貞是和愛國聯繫在一起的。他鞠躬盡瘁,死而後已,對蜀漢事業無限忠誠。他在劉備極端困難時出山相助,竭盡忠誠,才有三分天下的局面。劉備去世之後,他輔佑幼主,辛勤謀劃,完成先主的遺願,直至積勞成疾,星落秋風五丈原。這種忠貞非常感人至深,難怪杜甫會發出「出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟」的浩歎。
在個人品行方面,諸葛亮也做到了嚴格的道德自律。他生活儉樸廉潔,出山之前,以躬耕為食,出山之後,他仍然過著淡泊生活。在彌留之時,他還強調,「臣死之時,不使內有餘帛,外有贏財」。
總之,在《三國演義》中,諸葛亮集智慧、忠貞、仁信、堅毅、機敏於一體,是中華傳統美德的化身,所以成為世人傳誦的千古賢相。
 
 
內文試閱
赤壁奏凱歌
諸葛亮舌戰群儒,智激周瑜和孫權,以傑出的外交才能促成了聯吳抗曹的計畫。周瑜見諸葛亮智慧超群,才能過人,正想勸他留下,同事東吳;但又恐將來成為江東之患 ,心裡矛盾重重,便先派諸葛瑾去勸諸葛亮留在江東,輔佐孫權,但被諸葛亮拒絕了。
這天,周瑜用計勸諸葛亮帶兵去聚鐵山斷曹操的糧道。諸葛亮識破了周瑜的小聰明 ,卻不肯傷兩家的和氣,先滿口答應下來,再刺激周瑜。他故意在魯肅面前說:「我對水戰、步戰、馬戰、車戰,樣樣精通,戰無不勝,攻佔聚鐵山易如反掌。我可不像你和周瑜那樣,只有一種本領?」魯肅疑惑不解地說:「我和周瑜怎麼只有一種本領?」諸葛亮又說:「我聽江南的兒童們常在嘴邊講:『伏路把關饒子敬,臨江水戰有周郎。』你只能在陸地上伏路把關,周公瑾只熟悉水戰,陸戰不行。」魯肅就把這話告訴周瑜,周瑜哪能受得了,立即表示親自帶一萬軍馬去聚鐵山斷曹操的糧道,不讓諸葛亮去了。
諸葛亮看周瑜對他存有戒心,不利於共同抗曹,又請魯肅轉告周瑜:「公瑾命令我去斷糧道,實際上是想讓曹操殺掉我。我故意開玩笑刺激他一下,他就受不住了。現在大敵當前,正是用人的時候,我總願吳侯和劉皇叔同心協力,這樣才能成功,如果你想害我,我想害你,一切就都完蛋了!」周瑜聽了這席話,搖頭頓足地說道:「這個人智識勝我十倍,不除掉他,以後必然是我們的大禍害!」魯肅再次重複諸葛亮的話說:「現在正是用人的關鍵時候,希望以國家大局為重,其他事等打敗曹操以後再說。」周瑜聽後,倒也佩服諸葛亮的高見,便把殺機暫時隱藏起來。
在周瑜主持召開的軍事會議上,周瑜問諸葛亮:「馬上要同曹軍進行水路交戰,先生認為當先要用什麼兵器?」「在長江水面上打仗,弓箭是急需的兵器。「諸葛亮剛提出自己的看法,周瑜順便把這件事推給了諸葛亮。他說:「先生的看法,正合我意。可是現在非常缺少弓箭,麻煩先生監造十萬枝箭,用來對付敵人。這是咱們共同的大事,請千萬不要推卻。」同時,他限令諸葛亮要在十天內完成。
諸葛亮明知周瑜又在耍花招,想找藉口害他,卻也不推卻,反說:「曹軍即日就要打來,十天太長,會誤大事。我看只要三天就足夠了。」說罷,向周瑜立下軍令狀:「三天不辦,甘當重罰。」周瑜認為諸葛亮主動鑽進了自己的圈套,舒心地笑了。隨後,密令軍匠故意拖延,造箭所用的東西也不及時供應。
當日魯肅來訪,諸葛亮邊責怪、邊求援,請魯肅借給他二十艘船,每船要軍士三十人,船上用青布蒙起來,一邊安排五百個草把。並說:「只要保證這些條件,我第三天就可交箭十萬枝。此事務必不能告訴周瑜。」周瑜和魯肅看諸葛亮一天不動,二天還不急,造箭用的竹子、翎毛、膠漆等材料也不要,都非常納悶,不知道諸葛亮的葫蘆裡裝的什麼藥。第三天接近黎明的時候,諸葛亮祕密地把魯肅請到船中。魯肅不知道諸葛亮想幹什麼,有點驚疑,也有點畏懼。諸葛亮猜透了魯肅的心態,笑容滿面地對他說:「我專門請你和我一起取箭去。」
諸葛亮命令把二十艘船用長索鏈連在一起,快速向長江北岸進發。這天江面大霧漫天,對面不見人。天快亮時,船靠近了曹操的水寨。諸葛亮見霧氣更濃,叫軍士把船隻頭西尾東,一字擺開,然後在船上擂鼓吶喊。魯肅見諸葛亮幹出了這種事,又怕又急,忙問:「如果曹兵一起出來,咱們怎麼辦?」諸葛亮笑著說:「子敬只顧吃酒,保你平安無事。你看這大霧籠罩江面,我料定曹操是個多疑的人,必不敢讓軍士出戰的。來,乾上一杯!等霧散了,咱們就回去。」曹操聽到部下來報,傳令說:「重霧迷江,彼軍忽至,必有埋伏,切不可輕舉妄動!」只是令弓弩手亂箭如雨地射,還派人去陸地兵營令張遼等將領火速派三千射手到江邊助射。過一會兒,諸葛亮命令軍士把船頭掉轉方向,繼續擂鼓喊叫。他和魯肅談笑風生,又喝了兩杯酒,看到每艘船都是密密麻麻排滿了箭。這時太陽已出,大霧已散,便下令開船返回,並讓船上軍士齊聲大喊:「謝丞相箭 !」這時,曹操突然醒悟,但已經晚了。諸葛亮不費江東半點之力,得到十萬枝箭。
魯肅驚喜地說:「先生啊!你真是神仙了!怎麼知道今天有大霧?」諸葛亮說:「 作為將帥,應多掌握知識,如果不通天文,不識地理,不知奇門遁甲,不曉得陰陽,不看陣圖,不明兵勢,那是庸才。我知道這些,經過長期觀察,也掌握了江上氣候變化的一些規律,所以已在三天前就算到今天有大霧了!」停了停,他又半似玩笑、半似警告地對魯肅說:「我的命是上天安排的,你們大都督公瑾老是想害我,那怎麼行!」魯肅聽後,非常佩服。
諸葛亮把十萬枝箭交給周瑜,周瑜兩隻眼老大老大地直瞪著。稍稍安神後,他連聲讚歎說:「先生神機妙算,我不如啊!」後來,有人寫詩讚揚諸葛亮說:「一天濃霧滿大江,遠近難分水渺茫。驟雨飛蝗來戰艦,孔明今日伏周郎。」
諸葛亮借箭後,和周瑜共同商定了「火攻」的作戰方案,又登上七星壇,為周瑜實施火攻方案借來東南大風。周瑜更加擔心地說:「這個諸葛亮太厲害了!他有奪天地造化之法,鬼神不測之術!如果他活著,就是東吳的禍根!我一定盡早殺掉他,免生以後的憂患。」說罷,即命丁奉、徐盛兩員大將各帶一百人,快速趕到七星壇,不問長短,把諸葛亮殺掉,提著他的頭來請功。對周瑜這一手,諸葛亮早有防備,待丁奉、徐盛領兵追到江邊時,他已登上自家的船隻,揚帆起航了。丁奉、徐盛還想追趕,諸葛亮站在船尾,笑著說道:「兩位將軍回去吧,請告訴大都督:一定要好好用兵作戰,我暫時回夏口,以後再與公瑾相會。」丁奉、徐盛見有趙雲保護著諸葛亮,只得垂頭喪氣地回去向周瑜報告。
諸葛亮不顧生命危險,協助東吳做好赤壁之戰正面戰場大決戰的準備工作,安全脫身,回到夏口。見到劉備,略作問候,馬上籌畫起側面戰場的狙擊戰。他對劉備說:「沒時間告訴主公別的事,請問軍馬戰船是不是辦妥了?」劉備答道:「早已備好,只等軍師調用。」
諸葛亮與劉備、劉琦入大帳坐好,立即下令:趙子龍帶三千軍馬,渡江直取烏林小路,找樹木蘆葦茂密的地方埋伏。今夜四更以後,曹操必然從那條路上奔走。等他軍馬過時,就在半途中放起火來,雖然不能把他們殺光,至少也可殺掉一半。趙雲心細,聽說後立即請示說:「烏林有兩條路:一條通南郡,一條取荊州,不知曹兵會從哪條路上來?」諸葛亮說:「南郡形勢緊張,曹操不敢去,肯定來荊州,然後帶領大軍回許昌去 。」趙雲遵命而去。
諸葛亮又命張飛領三千軍渡江,截斷彝陵這條路,去葫蘆口埋伏,並明確指出:「曹操不敢走南彝陵,必往北彝陵去。明天雨後,必然在那裡做飯、歇息。只要看煙起,你就到山邊把火放起來,雖然不能活捉曹操,也可立一大功。」張飛領命啟程。
隨後,又安排糜竺、糜芳、劉封、劉琦等人,分守一地,各負其責。當時,關羽也在場,見諸葛亮不睬自己,忍不住了,氣呼呼大叫道:「我關某自隨兄長征戰,許多年來,從沒落後。今天大敵當前,軍師偏不用我,是什麼意思?」諸葛亮笑著回答:「將軍別怪!過去曹操對你特別好,你是要報答他的。今天他打敗仗,逃跑必經過華容道,這是最緊要的關口,如果讓你去,肯定放他走。因此,不敢委用你。」關羽聽後,又責怪軍師多心,又忙著解釋,又要同諸葛亮立軍令狀。諸葛亮早想找個適當的機會,殺一殺關羽的傲氣。這是個不錯的機會,所以他們雙方都立下了軍令狀。
調兵布防結束,諸葛亮對劉備說:「主公,可把軍隊屯於樊口,咱們憑高而望,坐看周郎今夜成大功吧!」日落西山,夜幕降臨,東風大作,波浪洶湧。周瑜命令殺掉假裝投降的蔡和祭旗後 ,先鋒黃蓋率領點火的船隊,順風向赤壁進發。曹操經程昱提醒,發覺黃蓋來降是假,但已經晚了。黃蓋在靠近曹操水寨時,命令各船一起發火。好傢伙,火趁風威,風助火勢,船如箭發,煙焰瀰天。二十艘火船,撞入水寨,曹操的船隻全燒著了,又被鐵環鎖住,無法逃避。隔江炮響,四下火船齊到,只見三面江上,火逐風飛,一片通紅,漫天徹地。曹操左衝右突,處處受敵。後來,在張郃等人的保護下,他逃往烏林,慢慢進入諸葛亮的伏擊圈。
曹操畢竟是了不起的人,他這次慘敗逃跑,並不是垂頭喪氣、哭哭啼啼的倒楣相,而是邊走邊談論,有時還嘲笑別人。剛到烏林,他見沒有防守的軍隊,就在馬上仰天大笑,認為周瑜無謀,諸葛亮少智,不懂得在這裡駐軍防守,到了葫蘆口、華容道也是這樣。只是他每一次都高興得太早了!烏林笑罷,突然殺出了趙子龍;葫蘆口得意未盡,當路出現了莽張飛;華容道笑臉初開,關雲長提刀截住去路。他每次笑,每次上諸葛亮的當,總是以「一驚」、「一敗」而告終。諸葛亮用自己的赤誠和才智,又一次奏響凱歌,創造了輝煌。
 
目次
少必讀《三國》
人物簡介
主要人物表
南陽美丈夫/016
決策定三分/023
初出立奇功/031
舌戰壓群儒/037
才智驚仲謀/046
赤壁奏凱歌/052
三氣周公瑾/060
擲杯哭龐統/068
寬容感法正/076
興師取漢中/082
忍辱諫先生/088
安居平五路/096
攻心俘孟獲/104
初上出師表/113
厚愛姜伯約/120
乘雪破羌兵/125
險施空城計/135
揮淚斬馬謖/114
再呈出師表/150
鬥陣辱仲達/165
裝神籌軍糧/173
巧製木牛馬/181
火燒上方谷/190
秋風五丈原/197
英名垂千古/204
風雲三國進階攻略
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