繪本畫家鄭明進老師與讀者面對面活動報導之1（2007/12/24）

    路人甲：「咦？這裡擺滿了椅子，待會兒有什麼活動？」

    路人乙：「讓我瞧瞧……《請到我的家鄉來》繪本畫家鄭明進老師與你面對面！啊！看起來好像很有趣的樣子，我們家妹妹也很喜歡畫畫，一起來聽聽鄭老師是如何完成一本繪本的吧！」

     12月22日星期六的下午，天母大葉高島屋的十二樓，充滿了耶誕前夕歡樂氣氛的紀伊國屋書店，人來人往，看到海報的人都不免對「繪本畫家面對面」的活動感到好奇：到底畫家可以告訴我們什麼啊？《請到我的家鄉來》又是一本什麼書？

     活動開始前半小時，就有家長帶著小朋友來問小魯姊姊：「還沒開始，可以先坐嗎？」小小的空間二十張椅子，一下子就坐滿了爸爸媽媽與小朋友，看來，鄭明進老師的魅力真的不容小覷！

    主持人如瑤先問在場的小朋友對世界五大洲和國家的認識，小朋友們都非常棒，還沒閱讀過《請到我的家鄉來》，就能搶先點出《請到我的家鄉來》這本書中寫到的國家，問到亞洲有哪些國家時，小朋友還說出「臺灣」！可見現代的孩子不僅開始具有國際視野，也能心懷自己的家鄉！

    鄭老師首先由這本書的創作談起，現場展示《請到我的家鄉來》幾張原畫作品，原來啊！有時候在書裡看到的小幅畫作，其實原畫是很大張的喔！另外，為了表現建築物的立體感，以及玻璃建築的透明視覺，有時必須選取不同的媒材和紙張，透過這些，大家慢慢瞭解，創作與出版一本繪本，不是那麼容易的呢！

    《請到我的家鄉來》的文字是臺灣文學重要前輩林海音女士，用兒童的角度去書寫，熱誠邀請讀者去二十一個國家玩。所以這本書從蝴蝶頁開始，就給予讀者寬宏的世界觀，鄭老師說：「我們不僅是臺灣人，更是亞洲人！不僅是亞洲人，更是地球人！」我們下一代，一定要比我們更有地球村的概念，心胸才會寬廣，才更找得到自己的立足點，眼光擴及全世界。

    現場有幾位愛畫畫的小朋友，他們的爸爸媽媽，忍不住想請教鄭老師：父母該如何培養孩子的藝術眼光和繪畫技巧？

    擁有多年美術教育經驗的鄭老師語重心長的告訴父母們，不只是孩子學習、受教育而已，父母也應該學習和受教育！

    所以，鄭老師不但建議父母應該讓孩子們練習「用繪畫塗鴉當旅遊日記」來累積平常繪畫的習慣與經驗，還應該不受限於所謂的「技法」和名畫的「臨摹」（鄭老師強調，只有學習國畫才需要臨摹喔！），因為這些制式化的教育方式，容易讓孩子天馬行空的想像力受到侷限，甚至走向僵化。但是，累積對名畫、名作的欣賞眼光是必要的，父母們應當先行對各種名作有進一步的認識，然後把這些推薦給孩子們，這才是培養藝術眼光的最佳方法。

    至於繪畫的技法呢？鄭老師說：「連畢卡索都希望可以學五歲的孩子畫畫！」孩子天真的圖畫想像是難能可貴的，千萬不要用「技法」來侷限他。當孩子慢慢累積了藝術眼光，也自在地在繪畫中積累能量的時候，他自然會走出自己獨樹一格的方法來。

    鄭老師非常希望小朋友們不但能由《請到我的家鄉來》來場紙上旅遊，還期盼能真正跨出去拓展視野。老師鼓勵家長們，如果能夠像《請到我的家鄉來》一樣到國外去旅行，別忘了讓孩子畫下所見所聞，只要寄回小魯，讓出版社轉交給老師，老師就會送那位小朋友一幅小畫！（鄭老師一幅明信片大小的畫，可要市價一萬八呢！）

    由於鄭老師實在太開心了，今日的簽書會，鄭老師決定送大家耶誕禮物，不只簽名，還要「簽畫」！每個來簽書的人，鄭老師都會在書上畫一幅小畫喔！在場的眾人聽到這句話都眼睛一亮，等不及主持人為這場聚會畫下句點，就趕緊呼朋引伴的去櫃臺結帳買書，搶著要排隊簽名囉！ 

↑主持人如瑤V.S.鄭明進老師		↑這是哪裡？知道的請舉手！
↑如瑤問小朋友們問題		↑小朋友們都很厲害！
↑要有國際觀喔！		↑看看原畫的真面目
↑鄭老師最愛的兒童畫「美人魚」		↑摸摸原畫的質感
↑買到書，迫不及待翻開看！		↑鄭老師親筆「簽畫」
↑大家都想看鄭老師「簽畫」		↑小魯編輯部+紀伊國屋姊姊