小魯姐姐說故事基隆何嘉仁書店－誕生樹（20120405）

簡單的寒喧後，從讓孩子去發想：「若畫一片你想要的葉子，會是什麼樣的葉子呢?」

從孩子們爭相敘述葉子形狀、顏色……此起彼落的童音中開始這次的主題。

孩子們敘述自己的葉片形狀，一則呼應蝴蝶頁所展示的各式各樣葉形，

一則開啟:每一株植物自有其風格與特色，連結內容“有的長得快,有的長得慢”。

在故事敘說的當中可以來來往往的呼應剛剛孩子的陳述，

宛若現場的孩子就是書中其他有樹可照顧的孩子。

從中使聆聽故事的孩子去感受阿傑「假裝去照顧自己的樹」的對照。

對於阿傑假裝照顧自己的樹所做的事，連結有些樹的長相、成長需求，
　　　　
帶到展開頁上的樹形、照顧情形……，

使聽眾明白:不同的樹種需要不同的照顧，照顧過度與不仔細都會影響。

收到生日邀請卡，阿傑內心的忌妒、壞念頭，講述的過程中都讓孩子們覺得:自己有時也會這樣……。

幸好，阿傑轉念，也讓現場的孩子臉神和表情鬆懈下來，

覺得和阿傑一樣還是帶著禮物去參加生日派對祝福小米是比較好的。

故事進行到,收到禮物的小米,也要送一個禮物給同一天生日的小傑。

但是，要收小米的禮物竟然要穿上披風走進森林，到底小米送的是甚麼禮物???

留待小朋友與爸爸媽媽們一起從[誕生樹]這本書裡找到答案~~

同學們，在你生日時，你想要有一棵生日樹還是一個蛋糕樹?

蛋糕樹，造型不同，但是一下子就被大家吃光光了。

到底小米送的是甚麼禮物給小傑?可以請爸爸媽媽將這本[誕生樹]帶到櫃台結帳，就能明白是不是和你想的一樣??

小魯姐姐說故事基隆何嘉仁書店－誕生樹（20120405）

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