從他她它牠……看見自己－－孟樵老師在清水高中的演講(2011/4/29)
文◎ 吳孟樵 (影評人、作家)
「讓你的心，在我的心上跳動。」跨19、20世紀愛爾蘭詩人葉慈的這句詩，好吸引我！
心的跳動如何產生？
你走過、你佇足、你看到、你想到……是什麼觸動了你？『看』，可以衍生各式的閱讀。例如眼前的卡片、明信片、劇照、杯子、桌椅、黑板、老師、同學、窗外、雲層……你看到 / 閱讀到 / 感受到……什麼？
自出生起（也許是還在媽媽的肚子裡），先是聽、看，這兩種感官幾乎環繞在生活中。尤其是現在的電腦、手機，充滿各類資訊及聯絡的管道。學校圖書館有大量的書籍、DVD、CD，提供閱讀環境、討論室的功能。
年少時大量地多元地閱讀，會逐漸發現吸引自己的是哪類書種，再慢慢地往吸引自己的類型取讀，讀久了，會內化為熟悉的領域，再延伸出觸角，連貫成閱讀的豐富性，甚至產生樂趣。例如書籍改編成的影視作品，是最方便入門的延伸樂趣。
閱讀，除了增加常識、知識、視野、是交友談天的話題，最重要的是：激增思考力與想像力。
閱讀，自呱呱落地有了視覺起就產生了。是身邊的人，之後是環境、是書、電視、電影、音樂、歌詞、舞、畫、衣飾、飲料、球、更多的人……吸引了你。失去視覺聽覺，就不能閱讀？每一道覺知都啟動心，心，帶領我們閱讀。
閱讀，不只是觀看外在的形式，也反映出自己的喜好、好奇、甚至是不曾發現過的樂趣。同時，不排除有可能發生恐怖性。何謂恐怖性呢？如以夢境來區分，恐怖性屬於噩夢，噩夢，也有觀察的樂趣。我幾乎每天噩夢不斷，仍享受，因為這是閱讀、是觀察、也是創造。
如何結合同一題材、同一小說，變成不同元素？同一演員演同一部電影，但換成不同的劇本及導演，隨著不同的創作形式，而產生不同的詮釋。這也像一首短短的詩，透過翻譯，產生不太一樣的感覺。
聆聽下雨的方式、音量的大小、人講話的聲音聲調，可供辨識、想像……光是想像，就是一件很有趣的事。
拿在手裡閱讀的書、朋友的信件，因著文字的排列法、用字法、不同的字體，而產生不同的閱讀感，即使現代已少見親筆書寫，透過電腦字體，細心些，仍可看見是否有情感的流動。
小說改編成的電影不勝枚舉，類型有童書、愛情、科幻、武俠、歷史、恐怖、鬼故事……等等。漫畫、日記、傳記、散文、詩，也可改編成電影。紀錄片，也是閱讀的形式。部落格的興起，被注意而改拍成電影的如《美味關係》。這些讀物形成另種媒材，必須保留什麼、裁切什麼？忠於原著？大幅改編？轉換的思考點、表現方式、影像風格…是什麼？色彩，可以變成一種完全為主體的創作元素，以顏色區分人物性格或情境。例如：諾貝爾文學獎得主馬奎斯的兒子刻意拋開爸爸的光環姓氏，更名改姓為：艾方索柯朗，執導過取材自狄更斯小說、由伊森霍克主演的《烈愛風雲》，片中三代女人都是穿綠色系衣服，只有最後一場換上的是白色衣服，以此代表心境。色彩也可以是現實與回憶的區隔方式。
好的配樂可以讓電影的存在更久遠，一聽到音樂，似乎看到電影畫面。
書籍改編成電影的思考方向是：現成題材、已有潛在的基本觀眾。設定的觀眾群涉及到電影分級制度，如何滿足讀者的想像力或觀眾的視覺享受。
日本的漫畫市場龐大，有很多作品改編成電影。漫畫本身已具有強烈的影像感，再以電影的立體影像創造觀眾群。《告白》從小說形成漫畫，又成為電影。形成話題，是：惡的本質環環相扣。漫畫改編的動畫片《惡童日記》是未來式、預言式的內容。揭露的是少年的處境、環境惡化對人類未來生存的影響、善惡的表象與內在。非常傷感！
美國驚悚小說的多產作家史蒂芬金，有多本小說被改拍為電影。《顫慄遊戲》是作家被他的頭號書迷軟禁，要求寫下本書。恐怖氣氛反映作家最大的驕傲與噩夢。
《魔戒》導演彼得傑克森從巨大的小說裡，成功塑造多個人物的獨特性格 以及面對誘惑的心情，紐西蘭美景驚人。山姆在每集的結尾，總有一些話帶著深刻動人的情感，很文學很詩意。原著作者與《納尼亞傳奇》作者是同世代的科幻小說知名作家。
很多形式的創作作品通常是表現人類的困境；閱讀是解惑，或是發現自己的通道，甚至是找到讓自己的心沉澱 / 安落的途徑。從多種不同的感觀裡察覺……
自己的心！
（ 『當我們讀書年少』系列作家演講 20110406 週三 14:20 台中 清水高中 ）
( 刊載於 幼獅文藝 雜誌 2011年.5月號 及 台灣文學館 通訊 )
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