青春，不要留白！ －－《豬八妹》推薦序(2011/4/12)
我愛看青少年小說，自己也寫過一些，但當我讀完《豬八妹》之後，忍不住讚嘆：真是好另類的青少年小說啊！這本書很奇妙的是，沒有可以作為典範的「模範生」。不管是主角，還是小姍、阿志等眾多同學，有的功課差強人意，有的愛八卦，有的滿腦子想談個小戀愛……無論他們的言行多麼稚氣，闖出來的麻煩多麼惱人，然而他們很真，的的確確就是現代青少年真實的樣貌。
作者不僅沒有塑造「模範生」，連老師都有很多毛病。像那個喜歡罵學生「笨」的歷史老師，還有，超級沒有同理心、公然調查家庭狀況的導師小閃。作者似乎想告訴我們：老師也有可能犯錯。我們不需要神化老師，也不該把所有責任都往老師身上放。假如要讓學生身心健康地長大，學校有責任，家庭也有責任，天天都想獨立的孩子們自己更要負最大的責任啊！
書中人物中，最引起我注意的是性別表現越界的「阿志」，他喜歡跟班上女生互稱「姊妹」，愛八卦、打扮，也自稱有女友。常被同學取笑「很娘」，但他活得很自在。他很難被歸類，不是同性戀，也不是變性欲，就只是「跨性別」。
這樣一個可愛的男孩，讓我想起跟他很像但如今已經不在人間的屏東男孩：葉永鋕。十年前，屏東的國中生葉永鋕因為所謂的「娘娘腔」常被同學霸凌，為了避
開校園裡那些「大尾」的，他必須錯開跟別人上廁所的時間。有一天，他去了廁所，再也沒回到教室，被發現時倒臥在廁所地上，送醫不治身亡……這個因性別特質而發生的校園慘案，間接促成「性別平等教育法」的加速立法，期盼不要有另一個「葉永鋕」再受到同樣的傷害。這本書裡也有個跟葉永鋕好像的男孩，真巧，他也叫「阿志」。
青少年煩惱似乎不少，近年來「自殺」早已悄悄地爬上青少年十大死亡原因的前三名。身為一個長年專門幫人打開心結的諮商心理師，我要引用作者的話：「沒有人能傷害到你的感覺，除非是你自己有受傷的感覺。」鼓勵年輕人──青春，不要留白！請盡情揮灑吧！
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