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你會上學校的廁所嗎?

書籍編號:ABP042 賣場編號:000657
作者: 村上八千世
繪者: 瀨邊雅之 
譯者: 周姚萍 
頁數: 36頁
適讀年齡: 4~6歲
出版日期: 2011年 3月1日 初版
ISBN: 978-986-211-207-6
開本: 菊12 開(20.2*20.3cm)
裝訂: 平裝
定價: $270
優惠價:
  
  $270

數量:
商品介紹
序/導讀
得獎紀錄
使用心得
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內容簡介
 
  上廁所也是一種生存能力!
 
  大家在家裡都會自己上廁所。
 
  可是,你會上學校的廁所嗎?
       讀了這本書,你就可以在學校或其他地方,輕輕鬆鬆地上廁所喔。

 
     本書是專為學齡前的孩子創作的便便繪本,讓孩子在跨越幼兒園與小學當中,能夠學習如何使用學校廁所的蹲式馬桶,書末還有廁所小百科,介紹各式各樣的廁所。作者詼諧的文字搭配繪者幽默、明亮的插圖,讓孩子不再畏懼學校的廁所!
 
  隨書贈送與實際尺寸相同的蹲式馬桶海報。
 
內容試閱
 

歡迎大家來到廁廁國的小學,我是噗──校長。
在家裡,大家都會自己去上廁所嗎?                            會──!
那麼,大家知道怎麼上學校的廁所嗎?                        不知道耶





作者簡介
 
村上八千世
   出生於日本大阪堺市。曾實際對學校和車站等公共廁所進行調查,並向公共團體和企業提出「理想新廁所」的企畫案。從一九九八年開始,參與日本廁所協會主辦的「學校廁所生活教室」,向孩童進行演講。
   著有《綜合學習‧由廁所來想一想》(共三冊)、《便便‧便便‧便便‧便便──便便繪本》、《便便超人──便便繪本》。
 

繪者簡介
 
瀨邊雅之
   一九五三年出生於日本愛知縣。東京藝術大學畢業後,即成為活躍的插畫家。以具有鮮豔色彩和幽默感的生動繪圖,受到讀者喜愛。
   著有《便便‧便便‧便便‧便便──便便繪本》、《便便超人──便便繪本》、「出來玩吧」系列﹙共三冊﹚、「讓孩子吃出活力的繪本」系列﹙共五冊﹚、「讓孩子健健康康的繪本」系列﹙共五冊﹚等。

 
譯者簡介

 
周姚萍
   小時候在書堆裡長大,後來所從事的工作,也全跟書有關,包括書的創作、書的翻譯。每天更是離不開書,睡前腦子需要跟書對話;搭火車、搭飛機需要有書陪伴;跟人聊天也總是以書為主題……
   書是「翅膀」,書是「光亮」,書是「色彩」,帶我飛,帶我離開迷惑黑暗的地帶,帶我看見繽紛多彩。
給爸爸、媽媽和老師的話
  在興奮和期待中,孩子要念小學一年級了。等待著孩子們的,除了開心的事,也有需要努力去適應的事,「上學校的廁所」也是其中的一項吧。上廁所,是孩子每天都得經歷的,所以,可能的話,要盡量減少他們的困擾。這本繪本整理了孩子上廁所可能產生的疑惑和問題,以問答的方式呈現。孩子入學前或剛入學時,請家長或老師向孩子確認:「你會上學校的廁所了嗎?」
 
【學校的廁所就是讓人怕怕的嘛!】
  小一新生還無法立刻就學會使用大人的廁所。孩子念幼兒園或托兒所時,用的大多是專門為兒童設計的廁所,也難怪孩子看到小學裡又高又封閉的廁所,會感到有點兒害怕。而且不少學校的廁所,因年代久遠,顯得既陰暗又冰冷,簡直像鬼屋似的。所以一開始,有些孩子可能非得開著門或有人陪伴,才有辦法上廁所。這時候,要是大夥兒一起去廁所,孩子就不會感到害怕了。
 
【學校的廁所,馬桶的樣子好奇怪喔!】
  由於家用馬桶幾乎都是坐式,學校裡卻是蹲式,因此,有些孩子上小學前,從沒用過蹲式馬桶,也不知道怎麼用,以至於把前面當成後面,把後面當成前面而蹲反了,也可能沒辦法順利跨蹲,或是蹲得太後面,導致大便大在馬桶外。因此,孩子入學前或剛入學時,不論在家裡或學校,請鼓勵他們反覆練習蹲式馬桶的蹲法,也就是像文中所描述的「腳尖正好頂著馬桶帽(蹲式馬桶的前擋)水平的那條線」,抓住「正確的腳的位置」等訣竅,想必能減輕孩子的困惑。
 
【如果大便大在馬桶外,該怎麼處理才好?】
  不少孩子常常到了快上課時,才匆匆忙忙跑去上廁所,因而把大便大在馬桶外。對造成這種結果的孩子,或下一個上廁所的孩子,都是件可怕的事。孩子不是故
意弄髒廁所,如果他們知道方法,有的孩子就能自己收拾好。然而,我們往往過分強調「大便很髒」的想法,孩子就算想收拾也不敢動手。所以,請大人確實告訴
孩子,就算手上沾了大便,也不必感到慌張,更不會因為這樣而生病。另外,大人也要教孩子處理好之後,要用肥皂把手洗乾淨,再離開廁所。如果一開始,孩子無法一個人順利完成,大人應給予協助與示範。對於那些無法自己處理的孩子,至少讓他們知道,萬一發生了這種狀況,要向老師報告。
 
【上課時如果想上廁所,該怎麼辦呢?】
  孩子在幼兒園或托兒所,比較能自由的想上廁所就上廁所,然而,小學裡清楚地區分出上下課時間,也因此限制了上廁所的時間。一年級新生中,有些孩子還無法控制自己上廁所的時間點,以至於上課時想上廁所,卻因為害羞不敢說出口,只好拚命忍耐,對於老師上課的內容,也難以聽進去。所以,老師最好一開始就告訴孩子,當他們想上廁所時,可以怎麼做,接下來便能安心上課了。念這本繪本給孩子聽時,也可以讓孩子們一起練習說說看:「老師,我可以去上廁所嗎?」儘管孩子能漸漸學會下課時去上廁所,不過讓他們知道「如果很急,隨時都能去」,這也是很重要的。
 
【上廁所,也是一種生存能力】
  近來,不論是家庭或者是公共廁所,使用起來的舒適度,都令人難以想像。一靠近馬桶,馬桶蓋會自動打開,附有暖風烘乾、溫水沖淨的功能,還能一瞬間就消除排泄物的臭味,甚至有消音的裝置,可以說是高科技馬桶。孩子當中,也有人習慣了使用高科技馬桶,以至於若沒有溫水沖淨,就沒辦法順利解出大便;若沒有消音裝置,就會覺得上廁所發出聲音,很不好意思。世界上,具有方便功能的產品總是大受歡迎,但令人遺憾的是,這些產品同時會讓孩子變得缺乏適應力。
  這本書說明了蹲式馬桶的使用方法。孩子們習慣了坐式馬桶,對蹲式馬桶的使用有困擾,這或許是一種時代潮流。不過,學校暫時不可能將蹲式馬桶改為坐式馬
桶,況且,解除孩子的不適應感,並不只在於改變「使用物」,也可以從加強孩子的使用技巧來著手,讓孩子不管面對任何狀況,都能不拚命忍耐,從從容容地上廁所,豈不是更好嗎?這樣一來也能提高孩子的「生存能力」,不是嗎?
 
【五花八門的廁所,五花八門的使用法】
  綜觀古今中外,廁所的形式五花八門,馬桶的模樣形形色色,擦屁股的方式也不盡相同。而由於文化的差異,對於「怎樣才算乾淨」、「什麼樣狀況下會覺得不好意思」、「怎樣才算方便」、「怎樣才算不方便」,也都有不同的標準。比較過不同形式的廁所,我們將感覺到自己生存在多元化的大世界當中。當我們能包容種種多樣性,也就能增加與這些多樣性相遇的機會。比起依賴高科技解除不便,你是否覺得,我們更該著眼於人們是怎麼想的、人們是怎麼動腦來克服問題的?今後,大家將會前往什麼樣的國家?遇到什麼樣的廁所呢?
 
《廁所大百科補充說明》
‧沒有門的廁所:在中國等地方,仍有沒有門的廁所。在美國也有些廁所,為了防 止犯罪事件發生,所以不設窗戶。
‧像椅子的馬桶:過去的西歐,會將椅子般的馬桶放置寢室中使用,是一種流行。
‧需要付錢的廁所:在西歐有許多需要付費的廁所,日本這樣的廁所也愈來愈多。
‧太空梭廁所:因處於無重力的狀態,太空梭廁所裡的馬桶,必須有吸力,才能讓 排泄物不會飄浮在空中。
‧桶子加斗篷的移動廁所:斗篷用來遮蔽,桶子用來上廁所。這是瑞典的一種廁所 形式。
‧用杯子裝水洗屁股的廁所:伊斯蘭教的教徒,用水來清洗屁股,而且在沖洗時, 絕對不能用左手。
‧用泡沫來沖淨的馬桶:在缺水地區常使用這種沖淨法。以化學藥劑產生泡沫來包 覆髒汙,並慢慢帶走髒汙。
 日本也有這類汙型的廁所。
‧由豬吃掉大便的廁所:在廁所下方豢養豬隻,由豬隻將大便吃掉,人們再吃掉豬隻。過去的沖繩和亞洲一帶,
 都有過這種廁所。
‧用河川中的繩索來擦屁股的廁所:在過去的美國中部,人們跨在繩索上,讓繩索來擦屁股。大便則讓魚吃掉。
‧野外廁所:遊牧民族逐水草而居,沒有固定的住所,自然也沒有固定的廁所。在 野外上廁所,感覺真舒暢啊。
 
【蹲式馬桶使用法圖解】
  本書的22和23頁,畫出蹲式馬桶使用法的圖解。家長或老師們可將此頁直接影印,貼在廁所裡,就不需再自行製作圖解海報了。
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